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1532
ESCUELA DE PRIMERAS LETRAS
Creada del obispo Francisco Marroquín, ya que los Frailes enseñaban Teología y Filosofía a los pobres. -
1540
DISCRIMINACIÓN DE NIÑAS MESTIZAS
A mitad del Siglo XVI durante el período colonial, solo existían ESCUELAS para niñas blancas, niñas indias y asilo para doncellas pobres, no se permitía la educación a niñas mestizas. -
Mar 15, 1545
CÁTEDRA DE GRAMÁTICA LATINA
Solicitud de Creación de la Cátedra de Gramática Latina en la Ciudad de Santiago, la cual contribuyo que a través de los años se lograra un salario digno y la inclusión de profesionales de México en la educación, la apertura para la educación media y superior. -
UNIVERSIDAD DE SAN CARLOS DE GUATEMALA
El Rey Carlos II, expidio la Real Cedula en Madrid, ordenando la fundación de la Universidad de San Carlos de Guatemala. -
MEJORAS A LA UNIVERSIDAD DE SAN CARLOS DE GUATEMALA
EL Rector José Baños y Sotomayor, hicieron algunas mejoras en el funcionamiento de la Universidad, tanto en los estatutos como organismos universitarios. -
REVOLUCION LIBERAL
En la Revolución Liberal, se instauró la Escuela Laica en Guatemala -
ACUERDOS DE PAZ
Después de varios años de diálogos, se firman los Acuerdos de Paz, dandole fin al Conflicto Armado Interno. -
FIRMA DE ACUERDOS
ACUERDOS SOBRE IDENTIDAD Y DERECHOS DE LOS PUEBLOS INDIGENAS -
FIRMA ACUERDO
Acuerdo de Aspectos Socioeconómicos y Situaciones Agrarias -
COPARE
Creación de la Comisión Partidiaria para la Reforma Educativa, Acuerdo Gubernativo 262-97 -
CCRE
Creación de la Comisión consultiva para la Reforma Educativa, Acuerdo Gubernativo 148-97 -
REFORMA EDUCATIVA
Elaboración de Reforma Educativa, integrada por 5 representantes de los pueblos indígenas y 5 representantes de gobierno. -
MINEDUC Y CCRE CONSULTA NACIONAL
Consulta a todo el país, 329 diálogo municipales, 12 diálogos zonales, 22 diálogos departamentales, 1 diálogo nacional, integrados por representantes civiles, directivo y autoridades. -
TRANSFORMACIÓN CURRICULAR
Se considero las demandas de la sociedad guatemalteca, las tendencias mundiales, como un nuevo paradigma educativo,centrado en la persona y orientado hacia el aprendizaje -
NUEVO MODELO CURRICULAR
Curriculum Nacional Base, Fase Inicial, Preprimaria, Primaria, siendo este humanizante, activo y flexible, por competencias, contenidos, ejes, ejes de la Reforma Educativa y su relación con los ejes del currículo, área del curriculum y evaluación.
