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335 BCE
Liceo de Aristóteles
El liceo Aristótelico es padre del método científico, también dentro de este se empleaba la observación, la lógica y la sistematización del conocimiento. Creada como su nombre lo indica por Aristóteles -
70 BCE
Academisa Judias y Palestinas
Se evidencia la predominancia de la tradición oral.Estas academias estudiaron por varios siglos la Mishná que es la interpretación oral de la Torá (Ley escrita del Pueblo Judío).
Todas las discusiones al rededor de estos estudios fueron recopiladas posteriormente el el Talmud (principal texto del judaísmo rabínico). Dentro de estas discusiones había diversas temáticas como ética, filosofía,historia, tradiciones, costumbres, dichos, parábolas y leyendas. -
5 BCE
Universidad de Nalanda
Brindaba educación gratuita y su principal objetivo era crear prodigios espirituales.Fue fundada por los monjes budistas en el siglo V a.C en la ciudad de Bihar en la India. Su nombre Na+Alam+Daa significa "regalo del conocimiento sin cese". Contaba con biblioteca, dormitorios, salas de meditación, salas de conferencias y escaleras. Se dice que los dormitorios eran capaces de alojar hasta 10.000 alumnos, la biblioteca fue quemada durante la invasión musulmana. -
387
Academia platónica 387
Se enseñaba gramática, retórica, lógica, aritmética, geometría, astronomía y música. A esta academia podían asistir mujeres, se tenía como principio la búsqueda del conocimiento y el bien. Clausurada en el año 529 d.C por el emperador Justiniano -
601
Escuelas Catedralicias
En está se funda la educación como actividad mercantil, el método escolástico y se empiezan a realizar debates y confrontaciones cuestionando las verdades ya establecidas. En esta se sitúa el origen de la universidad. Estás se constituyen con el surgimiento de las ciudades,a pesar de que el saber siga ligado al ámbito eclesiástico se maneja de manera distinta el acceso a los libros y la limitación del saber, en estas escuelas el tener un libro deja de ser un lujo. -
601
Escuelas Abaciales
La orden predominante en estas escuelas era la de los benedictinos, estos monjes promovían como valores principales la oración y el trabajo. Estas escuelas se caracterizan porque su principal objetivo era custodiar el saber, no había posibilidad de generar nuevos conocimientos ya que el saber ya se había dado a los hombres completamente por medio de la biblia. A estas escuelas solo ingresaban un grupo selecto de nobles para formarse, incluso no todos los monjes sabían leer y escribir. -
975
Universidad de Islamia Al-Azhar
Escuela de chii de Teología
Facultades de ley islámica, jurisprudencia, gramática árabe, astronomía islámica, filosofía islámica y lógica. -
975
Universidad de Egipto
Dentro de las temáticas de estudio se encontraban la teología, gramática árabe, retórica,matemáticas:números indios, el sistema decimal, el concepto del cero, tablas trigonométricas; tablas astronómicas, farmacia, oftalmológica, obstetricia, terapéutica, práctica clínica y literatura. También nombrada como Universidad de al-Azhar, fundada en el año 975 por el imperio Fatimí como escuela Chií de teología. Posteriormente se convertirá en escuela Sunní. -
1088
Universidad de Bolonia
Primera universidad del mundo oficial.
Tenia prestigio por sus estudios en lenguas y derecho.
Los maestros de Bolonia llevan al Derecho a una época de esplendor en Europa provocando su independización como ciencia jurídica de la Retórica. La universidad de Bolonia perdura en nuestros días y su importancia es tal que en la actualidad ha sido la sede de la denominada Declaración de Bolonia. -
1150
Universidad de Paris
En 1200 fue reconocida por el rey Felipe II y en 1215 por el papa Inocencio III. Adquirió rápidamente un gran prestigio, especialmente en filosofía y teología. Primera universidad de Francia, fue una de las universidades medievales más antiguas y más importantes.Fue fundada en año 1150 por el obispo de la ciudad y sus instalaciones se situaron cerca de la Catedral Notre Dame.Su objetivo era formar a los funcionarios de la administración real y de instituciones eclesiásticas. -
1167
Universidad de Oxford
Se desconoce la fecha de fundación de la universidad, y tal vez no existió como un suceso en concreto, pero hay evidencia de actividades de enseñanza desde el año 1096. Fue la primera universidad de habla inglesa. Cuando en el año 1067 Enrique II de Inglaterra prohibió a los estudiantes ingleses la asistencia a los colegios de estudios superiores de París, Oxford empezó a crecer con rapidez, para evitar la migración de los jóvenes estudiantes hacia París. -
1209
Universidad de Cambridge
Fundada en 1209, es la universidad de habla inglesa más antigua, después de la Oxford. Fue establecida por académicos que huyeron de Oxford tras un conflicto con autoridades locales. La Universidad de Cambridge forma a una gran cantidad de los más destacados científicos, escritores y políticos del Reino Unido. Enrique III de Inglaterra le concedió el monopolio de la enseñanza en aquel lugar en 1231. La Universidad de Cambridge es una universidad pública inglesa situada en la ciudad de Cambridge -
1218
Universidad de Salamanca
Principalmente sus estudios eran en la Jurídica, Teología y las Artes.
Fue la primera en contar con Biblioteca Pública -
Universidad de Harvard
Fue fundada en 1636 y nombrada así por el clérigo John Harvard, su primer benefactor. Universidad Harvard es una universidad privada ubicada en la ciudad de Cambridge, Massachusetts en Estados Unidos. Cuenta con la mayor cantidad de artículos científicos, así como la mas grande biblioteca universitaria del mundo. Es la institución de educación superior más antigua de los Estados Unidos. Su historia, influencia y riqueza la han convertido en una de las universidades más prestigiosas del mundo. -
Universidad Napoleonica
Se situó en la Francia napoleónica, esta universidad estuvo al servicio del estado, los maestros también eran considerados servidores del estado. Esta universidad no tuvo autonomía universitaria. -
Universidad Moderna
*La universidad del Renacimiento cambia de carácter: pasa de ser una institución libre y autónoma a convertirse en un organismo publico,sometido al poder del estado.
*Re introduce los conceptos de ciencia e investigación diseñados por Humbolbt.
*Sistemas educativos europeos se caracterizan por su universalidad y autonomía.
*Aparecen las grande doctrinas pedagógicas.
*El renacimiento supone, no solo en el aspecto cultural, sino también en el educativo, una ruptura con el pasado. -
Universidad Moderna Alemana
La universidad alemana tiene a la investigación como objetivo principal, controla el estado, y tiene libertad académica. -
Universidades Inglesas
Fundadas por el estado y financiadas por el mismo fueron pioneras en el otorgamiento de títulos y grados.
