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Period: 1990 BCE to 2000 BCE
Declaracion Mundial de la UNESCO, educación para todos
Declaracion de Rio de Janeiro (1997)
Carta de la tierra (2000)
educador-educando formación en una dinámica horizontal, transciende lo formal de lo informal propiciando incidencias a nivel politico -
Period: 1989 BCE to 1997 BCE
Esperanza de paz, caida de muro, posguerra fria
La lucha contra la pobreza debe construirse como la lucha contra la exclusión y a favor de la inclusión, en los años 80 los modelos economicistas han sido criticados por sus bajos resultados, nace el paradigma de Sen que busca mejorar las capacidades humanas para su desarrollo -
Period: 1989 BCE to 1990 BCE
Declaracion de Manila sobre participacion popular y desarrollo sostenible al igual que la carta africana para la participación popular y el desarrollo
Enfoque global donde se precisa reconocer la desigualdad e injusticia a nivel mundial, en todo lado hay ricos y pobres, se movilizan en el su buscando el empoderamiento y en el norte campañas de presión politica -
Period: 1987 BCE to 1987 BCE
Publicación de la Onu, donde implica que la degradacion ambiental es por la desigualdad entre norte y sur
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Period: 1986 BCE to 1986 BCE
Catastrofes naturales y otras por la mano del hombre
Accidente nuclear en Chernobyl -
Period: 1982 BCE to 1982 BCE
Guerras fronterizas en centro y Suramérica financiados por grandes potencias. Incrementa la pobreza y desigualdad
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Period: 1982 BCE to 1982 BCE
Crisis de la deuda externa. La ONU publica carta que evidencia una posición comprometida respecto al equilibrio ambiental, y también establece una relación clara con los procesos de desarrollo
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Period: 1974 BCE to 1974 BCE
Recomendación sobre la Educación para la Comprensión, la Cooperación y la Paz Internacional y la Educación relativa a los Derechos Humanos y las Libertades Fundamentales”,
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Period: 1974 BCE to 1974 BCE
En el sur se acelera el proceso de descolonización
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Period: 1960 BCE to 1960 BCE
Decenio de las Naciones Unidas para el Desarrollo”, desde la perspectiva de crecimiento económico.
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Period: 1959 BCE to 1959 BCE
Triunfo de la Revolución Cubana
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Period: 1953 BCE to 1953 BCE
Plan de educación para la cooperación y la paz con el ánimo de ampliar el conocimiento de los problemas mundiales y espíritu colaborativo internacional
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Period: 1945 BCE to 1945 BCE
El desarrollo es etnocéntrico y enfocado en la industrialización y el progreso tecnológico.
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Period: 1945 BCE to 1951 BCE
-Los EUA emprenden el Programa de Recuperación Europea, conocido como Plan Marshall. -Desintegración de los dominios coloniales europeos en Asia y África y surgimiento de nuevos estados nacionales.
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Act. 6. La evolución de la educación para el Desarrollo
LUZ ADRIANA GOMEZ MALAGON ID: 530165
YULI TATIANA GUZMÁN CONDE ID: 529937
HOWER DAVID ORTEGON DIAZ ID: 157350
