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Period: 1920 BCE to 1940 BCE
ETAPA DE LAS SISTEMATIZACIONES TEORICAS
Entre estos años se realizaron de las aportaciones mas importantes. Este año fue el auge de la educacion comparada. -
1831 BCE
VICTOR COUSIN 1831
Fue a alemania a estudiar el sistema de enseñanza obligatoria mostrandoze a favor de la importancia cultural selectiva. -
1817 BCE
MARC-ANTONIE FULLIEN 1817
Propuso la creacion de una comision educativa para recopilar y redistribuir informacion entre los estados educativos. -
1814 BCE
ETAPA DE LOS ENCUESTADORES (1814-1830)
En esta etapa existe un proposito claro y definido. Hace que las descripciones sean definidas y detalladas. -
Period: 425 BCE to 484 BCE
ETAPA ESTRUCTURALISTA
Es caracterizada por el predominio de los viajeros su metodo consistia en aplicar cuestionarios. -
387
PLATON
Comparo los objetivos y la estructura de los sistemas espartano y griego. -
425
HERODOTO 484 - 425
En sus comentarios sobre las guerras persas intento una comparacion de la cultura. -
1254
MARCO POLO 1254 - 1324
En el siglo XIX observo el sistema educativo chino.Tenian una cultura conservadora. -
SADLER (1895-1903)
Fue responsable del departamento de encuestas e informes. Viajaba para recopilar informacion y analizaba. -
AUTORES - VEXLIARD
La comparacion consiste en analizar las similitudes, semejanzas y diferencias entre varios sistemas de educacion... -
AUTORES IMPORTANTES
Mialaret, Debesse, Villalpando, Garcia Goz, Larroyo, Le Thanh Khoi.
