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Engranajes mecánicos
Previo al surgimiento de las generaciones de computadoras modernas, máquinas como la pascalina ideada por Blaise Pascal realizaban operaciones de cómputo en base a sistemas de engranajes mecánicos (Chacón, 2002; Jara & Pérez, 2005). -
Máquina analítica
Ideada y diseñada por Charles Babbage, nunca la terminó de llevar a cabo. Sin embargo, trató de aplicar conceptos tales como el uso de tarjetas perforadas para la entrada de datos, que posteriormente otros modelos de computadoras genéricas iniciales utilizarían (Chacón, 2002; Jara & Pérez, 2005). -
Relé
Pese a que el relé fue inventado desde 1834, no fue hasta 1938 en que fue utilizado en la fabricación de computadoras con sistemas binarios, formando parte del conjunto de computadoras electromecánicas previas al surgimiento de las computadoras genéricas (Chacón, 2002; Jara & Pérez, 2005). -
Tubo de vacío
Este dispositivo, junto al uso de las tarjetas perforadas y el lenguaje máquina como software, fue esencial en la construcción de la primera generación de computadoras entre los años 1946-1959. Algunos modelos de esta generación son MARK I, ENIAC y UNIVAC (Chacón, 2002; Jara & Pérez, 2005). -
Transistores
Los transistores sustituyeron a los tubos de vacío en la producción de las computadoras, así como también las cintas magnéticas reemplazaron las tarjetas perforadas, formando así la segunda generación desde los años 1960 a 1964. Entre las compañías fabricantes de modelos de estas computadoras destacan Philco, IBM y RCA (Chacón, 2002; Jara & Pérez, 2005). -
Circuitos integrados
Sustituyeron a los transistores, formando así la tercera generación de computadoras desde 1964 a 1971. Posteriormente serían reemplazados por microprocesadores que permitirían un mayor avance tecnológico (Chacón, 2002; Jara & Pérez, 2005). -
Microprocesadores
A día de hoy, los microprocesadores contienen todo el proceso central de cómputo de las computadoras denominadas de cuarta generación desde 1971 a nuestros días. Los primeros modelos más destacados de esta generación son la PC de IBM y la Macintosh de Apple (Chacón, 2002; Jara & Pérez, 2005). -
Estudios de mi padre
Mi padre comienza a estudiar ingeniería eléctrica, principalmente interesado en los PLCs (computadoras utilizadas para automatizar procesos). -
Mi primera computadora de escritorio
En mi casa adquirimos por primera vez una computadora de escritorio con conexión a internet. Desde este momento me comenzó a gustar el usar la computadora y entretenerme con la misma. -
Tecnología de redes neuronales
Comienzan estudios avanzados sobre redes neuronales, las cuales formarán parte esencial de los circuitos de computadoras de quinta generación, con la finalidad de asemejar la constitución del cerebro de forma tal que los programas serán hechos en base a inteligencia artificial que simulen el razonamiento humano (Chacón, 2002; Jara & Pérez, 2005). -
Mi curso de electrónica
En educación básica comencé a utilizar circuitos integrados tales como el 555, transistores, capacitores, relays y fototransistores en mi curso de electrónica. Esto produjo en mi un interés inicial por la tecnología. -
Mi primera laptop
Compro mi primera “laptop gamer” con un procesador Intel Core i7 de séptima generación y una tarjeta gráfica Nvidia. A su vez, comienzo a interesarme por videojuegos FPS y Survival. -
Graduación
Me graduó de perito en computación tras haber estudiado conceptos básicos sobre IT, redes y programación. A su vez, esto me produce interés en ramas de la computación y el avance que la misma puede tener. -
Educación superior
Comienzo mi educación superior estudiando ciencia de la computación, principalmente atraído por el estudio de la inteligencia artificial y el avance de las redes neuronales, así como la seguridad informática. Referencias
Jara, S. & Pérez, O. (2005). Taller de Cómputo. Jalisco, México: Umbral Editorial.
Chacón, L. (2002). Automatización de la biblioteca. Costa Rica: EUNED.