-
200,000 BCE
La Prehistoria
Fue el primer homínido (2000000 a. C.) capaz de dar forma a una piedra para
convertirla en una herramienta. Estos útiles (chopper) se fabricaban golpeando
piedras de río para afilarlas. Los restos (lascas) se usaban para cortar. -
12,000 BCE
Uso del fuego
Debido a la glaciación, el Homo erectus
comenzó a construir refugios y a utilizar
cuevas para guarecerse. Existía una orga-
nización social basada en la caza. El uso
del fuego le proporcionó calor y luz, y le
permitió, además, la cocción de alimentos
animales y vegetales -
3500 BCE
La Edad Antigua
La aparición de la escritura es el hecho que marca la frontera entre la Prehistoria y
la Historia. Durante la Edad Antigua surgen grandes civilizaciones, con una com-
pleja organización política y un gran progreso económico, en las que se establecen
diferencias sociales -
3000 BCE
Revolución neolítica
Debido al cambio climatológico producido tras la última glaciación, surgieron
zonas con un clima templado, lo que impulsó la aparición de la agricultura y la
cría de animales
Se construyeron las primeras viviendas y poco después, con la aparición de
excedentes alimentarios, la sociedad comenzó a especializarse -
3000 BCE
La escritura
La escritura más antigua conocida procede de Me-
sopotamia y data del 3500 a. C., aunque tardaría
500 años en extenderse a otras culturas -
3000 BCE
La Edad del Bronce
Desde el 5000 a. C. se conocía que el martilleo endurecía el cobre y permitía ela-
borar utensilios afilados. Sin embargo, fue la aparición de la metalurgia hacia el
año 3000 a. C. en Mesopotamia -
1350 BCE
Edad del Hierro
La metalurgia relacionada con este mineral avanzó más lentamente porque el hierro
necesita mayores temperaturas para fundirse y es más difícil de moldear. Los primeros
objetos fabricados con él fueron útiles de labranza y adornos -
Jan 1, 1453
La Edad Media
Comienza en el siglo v, con la invasión de los pueblos bárbaros, y finaliza en el si-
glo xv, con la caída del Imperio bizantino (1453) -
El papel
Aunque el papel había sido inventado en China allá por el siglo ii a. C., fueron los
árabes los que descubrieron y difundieron el secreto de su elaboración. En Europa
no se llegó a utilizar y fabricar hasta el siglo xii. -
Avances en la navegación
La navegación prosperó con el empleo de la brújula y la construcción de barcos
más modernos -
La imprenta
Es la gran revolución tecnológica de la Edad
Media. A partir de cuatro inventos conoci-
dos en su tiempo -
La edad moderna
La Edad Moderna comienza con la caída de Bizancio y termina con la Revolución
francesa. -
La máquina de vapor
Aunque la primera máquina de vapor data de 1712 y es obra de Thomas Newco-
men, fue James Watt, en 1782, el que la perfeccionó hasta el punto de conver-
tirla en el motor de la Revolución Industria -
La edad contemporanea
La Edad Contemporánea abarca desde la Revolución francesa hasta nuestros días.
En esta época ha tenido lugar una serie de acontecimientos tecnológicos que han
provocado grandes cambios en la sociedad. -
La electricidad
Si bien la primera aplicación práctica de la electricidad fue la pila de Volta (1800),
tuvieron que transcurrir veintiún años hasta la invención del primer motor eléc-
trico por Michael Faraday (1821) y cincuenta y ocho años más para que luciera
la primera lámpara de incandescencia (Thomas Edison, 1879). -
Motor de combustión expontanea
El ingeniero francés Étienne Lenoir cons-
truyó el primer motor que utilizaba como
fuente de energía una mezcla de gas y
aire -
El transistor
La invención del transistor en 1947, llevada
a cabo por los físicos estadounidenses John
Bardeen, Walter H. Brattain y William B.
Shockley, supuso una nueva revolución in-
dustrial, no solo por haber hecho posible la
producción de aparatos electrónicos mucho
más pequeños, que hicieron innecesarias
las grandes válvulas-bombillas -
Internet y las tecnologías de la información
Su aparición y su vertiginoso desarrollo está representando una nueva revolución
que no solo influye en la forma de crear, modificar y transmitir información, sino
también en una nueva forma de entender las relaciones humanas y las relaciones
de los humanos con las cosas
