DE SAN AGUSTÍN AL IMPERIO CAROLINGIO_Silvia Rodríguez

  • 180

    CATACUMENADO

    CATACUMENADO
    Esta institución es adquirida de forma definitiva en la antigua Roma
  • 200

    CREACIÓN DE LA ESCUELA RABÍNICA

    CREACIÓN DE LA ESCUELA RABÍNICA
    La educación religiosa judía se funda en el estudio de los textos sagrados, el hebreo se considera única lengua.
  • 202

    ORÍGENES Y LA ESCUELA DE GRAMÁTICA

    ORÍGENES Y LA ESCUELA DE GRAMÁTICA
    Origenes, hijo de Leónidas abre su primera escuela de gramática para cubrir las necesidades de su familia.
  • Period: 230 to 231

    ORÍGENES

    Después de abandonar el profesorado profano Orígenes se consagra a la enseñanza pero es destituido por diferencias disciplinarias.
  • Period: 231 to 250

    MAGISTERIO DE ORIGENES

    Orígenes se refugió en Cesarea de Palestina donde inicia su magisterio con gran éxito hasta la persecución de Decio.
  • 264

    ANATOLIO

    ANATOLIO
    Ocupó la cátedra ordinaria de filosofía aristotélica
  • 268

    MALQUIO

    MALQUIO
    Dirige la escuela de retórica al modo helénico
  • Period: 320 to 340

    REGLA DE SAN PACOMIO

    Es la regla monástica más antigua de la que se tiene conocimiento en el cristianismo,en un monasterio todos debían saber leer y aprender de memoria por lo menos el Salterio y el Nuevo Testamento.
  • 354

    AURELIO AGUSTÍN

    AURELIO AGUSTÍN
    Nació en Tagaste África Romana
  • 362

    JULIANO DE APÓSTATA

    JULIANO DE APÓSTATA
    Mientras se hallan cristianos en todos los niveles de enseñanza , se desató una persecución escolar , prohibiendo el ejercicio de la enseñanza a los cristianos, aunque de inmediato se derogó la prohibición y los maestros retornan a sus cátedras.
  • Period: 389 to 426

    OBRA EDUCATIVA DE SAN AGUSTÍN

    Describió mediante sus obras su preocupación y atención constante en cuestiones epistemológicas sobre el conocimiento y su origen, la relación con la razón humana y el modo de alcanzar el conocimiento último. DE MAGISTRO, CONFESIONES, DE CATECHIZANDIS RUBIDUS y DE DOCTRINA CHISTIANA.
  • 395

    SAN AGUSTÍN

    SAN AGUSTÍN
    Se ordenó sacerdote y se consagra como obispo de Hipona
  • 400

    ESCUELA MONÁSTICA

    ESCUELA MONÁSTICA
    Aparece la escuela cristiana orientada a la vida religiosa.
  • 402

    SAN JERÓNIMO

    SAN JERÓNIMO
    Desarrolla el programa de educación cristiana
  • 425

    EDUCACIÓN BIZANTINA

    EDUCACIÓN BIZANTINA
    La Universidad de Constantinopla fue el centro de estudios más fecundo , se erigió en pilar de la tradición clásica
  • 430

    FALLECE SAN AGUSTÍN

    FALLECE SAN AGUSTÍN
  • 451

    EL CONCILIO DE CALCEDONIA

    EL CONCILIO DE CALCEDONIA
    Prohibía a los monasterios encargarse de la educación de los niños o jóvenes destinados a volver al mundo.
  • 500

    ESCUELA EPISCOPAL

    ESCUELA EPISCOPAL
    La evangelización de las masas estalla la estructura urbana de la antigua Iglesia.
  • 523

    TEODORICO

    TEODORICO
    Favoreció el desarrollo de los estudios, manteniendo las cátedras estatales por lo que atrae a más estudiantes de provincia a Roma.
  • 525

    REGLA DE SAN BENITO

    REGLA DE SAN BENITO
    Fija normas sobre las lecturas sagradas, prevé la admisión de jóvenes en monasterios y su educación.
  • 529

    II CONCILIO DE VAISON

    II CONCILIO DE VAISON
    Prescribía que todos los sacerdotes admitieran con sigo jovenes como lectores para educarlos cristianamente y enseñarles los Salmos, lecciones de Escrituras y todas las leyes del señor, dando así nacimiento a la escuela moderna.
  • 530

    JUSTINIANO

    JUSTINIANO
    Insistió en devolver la enseñanza clásica un carácter oficial.
  • 533

    EL PUEBLO LOMBARDO

    EL PUEBLO LOMBARDO
    Destruyó a Italia, surge el progreso de la cultura de escuelas británicas y la enseñanza
  • 534

    REGLA DE SAN CESÁREO DE ARLES

    REGLA DE SAN CESÁREO DE ARLES
    Solo se recibirán niñas de seis o siete años, edad donde ya son capaces de aprender las letras.
  • 570

    REGLA DE TARNAT

    REGLA DE TARNAT
    No dispensa de la lectio ni siquiera el que deba atender las labores del campo
  • 581

    REGLA DE SAN FERREOL D´UZÉS

    REGLA DE SAN FERREOL D´UZÉS
    Prevé el estudio de letras y la lectura meditada.
  • 700

    ESCUELA PATRIARCAL

    ESCUELA PATRIARCAL
    No limita su enseñanza solo al programa religioso, pretenden asegurar una formación básica, apuntando hacia un humanismo cristiano.
  • 800

    IMPERIO CAROLINGIO

    IMPERIO CAROLINGIO
    Fue el Imperio de Carlomagno el cual dio un gran impulso a la educación, pero solo lo hizo con fines de control social para proteger los intereses de la clase dominante.