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Módulo Común
Profesor reflexivo y investigación acción. -
Módulo contexto
Diferencia entre individuo y sujeto, característica del sujeto, contexto en la acción pedagógica, reconocimiento socio contextual. -
Modulo Convivencia Ciudadana
Juego de roles, epistemología de la paz, tipo de violencia. -
Módulo Común
Análisis de diarios reflexivos, estilos y modelos pedagógicos; presentación del formato PPI. -
Módulo Contexto
Inclusión educativa, educación inclusiva, barrera de aprendizaje, acuerdos de convivencia, clases de comunidades. -
Módulo Convivencia ciudadana
Comunicación y convivencia. -
Módulo común
Sistematización y objetivos. -
Química en la cocina
Socialización del proyecto. -
Tipos de alimentos que consumen.
Partiendo de sus realidades indagamos qué tipo de alimentos consumen. -
Diapositivas
Presentación de diapositivas presentando temas específicos. -
Recetas
Los estudiantes investigaran algunas recetas. -
Laboratorio en casa.
Elaboración de comidas y videos. -
La alimentación y su importancia.
Importancia de la alimentación en los educandos. -
La historia y geografía.
La historia y la ubicación geográfica de los alimentos. -
Stand
Sustentación y teoría gastronómica.
