Wundt

¿Cuál es el origen del conductismo, desde el punto de vista de su evolución en el tiempo?

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    El origen del conductismo al pasar de los años..

    Hoy en día el conductismo es el enfoque de la psicología que se encarga del estudio de la conducta observable, esta área de la psicología tiene su historia a pasar de los años, aproximadamente entre el siglo XIX y el siglo XX, en la presente línea de tiempo intentare representar su evolución y como se conformo a través del tiempo este enfoque psicológico.
  • Charles Darwin (1809-1882)

    Charles Darwin (1809-1882)
    Represento la conducta emocional humana como resultado de la herencia de conductas en la evolución del ser humano. (Cornejo, 2003).
  • Wilhelm Wundt (1832-1920).

    Wilhelm Wundt (1832-1920).
    Aporto el manual de la psicología filosófica y fue el creador de la psicología experimental, considerado por muchos como el padre la de Psicología ya que fue el primero en presentar un sistema científico psicológico y presenta el primer laboratorio de psicología experimental en Leipzig Alemania en 1879. (Alan Garnham, 1972).
  • Francis Galton (1822-1911)

    Francis Galton (1822-1911)
    Introduce los términos de correlación y regresión en su libro "natural Inheritance". (Rosario, 2009).
  • Ivan Pavlov (1849-1936)

    Ivan Pavlov (1849-1936)
    Son publicados los resultados de su investigación sobre la ley del reflejo condicional, en la cual trabajo desde el año 1901.
    (Delgado, 1929)
  • Edward Lee Thorndike (1874-1949)

    Edward Lee Thorndike (1874-1949)
    Realiza los primeros estudios controlados, experimentando con gatos encerrados en jaulas-problema, de eventos precedentes y subsiguientes en la conducta. (Arboleda, 2007).
  • John B. Watson (1878-1958)

    John B. Watson (1878-1958)
    Descubrió los trabajos de Pavlov y define el conductismo, destaca que los humanos al nacer ya poseen reflejos y reacciones emocionales y los demás se adquieren por el condicionamiento. (Brennan, 1999).
  • Edward C. Tolman (1886-1959).

    Edward C. Tolman (1886-1959).
    Instala el laboratorio de ratas en la universidad de california, presenta su teoría del conductismo pro positivismo y adopta el término operativo en cuanto a conducta observable por la cual el organismo opera. (Ledesma, 1977).
  • Walter Samuel Hunter (1889- 1954)

    Walter Samuel Hunter (1889- 1954)
    Niega la existencia de la conciencia y se dedico a estudiar la conducta al igual que otros como otros en términos de estímulo (E) - respuesta (R), nombro como "Antroponomia" a su postura. (Bolado, 2005).
  • Albert Paul Weiss (1879-1931)

    Albert Paul Weiss (1879-1931)
    Concluyo que la psicología se entiende mejor como una interacción biosocial, es decir, todas las variables psicológicas se reducen al nivel social. (Brenna, 1999).
  • Edwin B. Holt (1873-1946)

    Edwin B. Holt (1873-1946)
    Muestra su contribución al conductismo infundiendo la noción de propósito o motivación de la conducta en su obra "El impulso animal y el proceso de aprendizaje. (Brenna, Plataforma UDI virtual, 1999)
  • Burrhus Frederic Skinner (1904-1990)

    Burrhus Frederic Skinner (1904-1990)
    Trata del registro formativo, donde Skinner nos habla acerca de su proyecto "Paloma", tal proyecto se basa en entrenar palomas para picotear un hilo dentro de un misil para que explote el blanco y logre obtener comida. (Gallwey, 2000).
  • Clark Leonard Hull (1884-1952).

     Clark Leonard Hull (1884-1952).
    Se propuso comprender el aprendizaje y la motivación a través de leyes científicas del comportamiento y lo denomina como el conductismo mecanicista, el aprendizaje es un medio que sirve para que los organismos se adapten al medio con el fin de sobrevivir. (Zepeda, 2003).
  • Albert Bandura (1925).

    Albert Bandura (1925).
    Es el padre de la denominada "Teoría Socio-Cognoscitiva", esta nueva posición que presenta frente a la conducta, nos permite ver más allá de la relación entre el estímulo y la respuesta. Como a través del pensamiento se produce la información del refuerzo con el fin de orientar la conducta. (Aguirre, 1999).
  • Albert Bandura (1925).

    Albert Bandura (1925).
    Aporta la teoría del aprendizaje social, Bandura descubre que las personas pueden aprender cosas nuevas y desarrollar nuevas conductas mediante la observación de otros individuos.
    (J. Orengo / Navas, 1998 / 1999)