Deaf people communicating through sign language free vector

Contexto histórico internacional de las Personas Sordas

  • Period: 2700 BCE to 1800 BCE

    Antiguo Egipto

    Eran esclavos y se aprovechaba de su incapacidad para revelar la ubicación de las tumbas faraónicas.
  • 1760 BCE

    Babilonia

    Babilonia
    En el Código de Hammurabi de Babilonia, aparece por primera vez el término "sordomudo", utilizado como sinónimo de "idiota". Esto refleja la creencia en la antigüedad de que las personas sordas tenían deficiencias mentales.
  • 1500 BCE

    India

    India
    Las Leyes de Manu en India establecían que las personas sordas no podían ser responsables de decisiones legales ni participar activamente en la sociedad. Se creía que su condición era consecuencia de pecados cometidos en una vida anterior.
  • 700 BCE

    Esparta

    Esparta
    Era permitido el infanticidio de niños sordos, considerándolos una carga para la sociedad y un obstáculo para la formación de un ejército fuerte.
  • Period: 470 BCE to 399

    Sócrates

    En un diálogo con Hermógenes, menciona que si fuera sordo se comunicaría con señas, reconociendo la existencia y validez de la comunicación gestual.
  • Period: 384 BCE to 322 BCE

    Aristóteles

    Afirmaba que las personas sordas no podían razonar ni ser educadas debido a la falta de oído
  • Period: 401 to 1400

    Edad Media

    La lengua de señas se mantuvo viva en algunos monasterios donde se utilizaba para la comunicación entre monjes que hacían voto de silencio. Las personas sordas eran marginadas y excluidas de la sociedad.
  • 1101

    Papa Inocencio ll

    Papa Inocencio ll
    Aprobó el matrimonio entre sordos, tras años de malos tratos, privaciones y discriminación.
  • Period: 1520 to

    Pedro Ponce de León

    El monje benedictino español, comienza a educar a los hijos sordos de familias adineradas utilizando el alfabeto manual y otros métodos como la dactilología, la lectura y la escritura.
  • Primer alfabeto manual

    Primer alfabeto manual
    Según datos del Franciscano español Melchor de Yebra, se había creado por el italiano Juan de Fidanza o Buenaventura
  • Juan Pablo Bonet

    Juan Pablo Bonet
    El pedagogo y logopeda español, publica la obra "Reducción de las letras y arte para enseñar a hablar los mudos", considerada la primera publicación moderna de fonética y logopedia. En ella, explica un método de enseñanza oral mediante el alfabeto manual.
  • Period: to

    Etienne de Fay

    El arquitecto francés sordo de nacimiento, fue un ejemplo de que las personas sordas podían desarrollar habilidades y tener éxito en la vida.
  • Charles-Michel de l'Épée

    Charles-Michel de l'Épée
    El Abate de l'Épée conoce a dos gemelas sordas de una familia pobre. El padre, en su lecho de muerte, le pide que se encargue de su educación. Este encuentro es fundamental, ya que despierta en l'Épée un profundo interés por la lengua de señas y la educación de las personas sordas. Observó cómo las gemelas se comunican entre sí y con otras personas sordas, y aprende su lengua.
  • Primera escuela pública gratuita para sordos

    Primera escuela pública gratuita para sordos
    Es fundada en París, donde utiliza la lengua de señas como método de enseñanza
  • Thomas Hopkins Gallaudet

    Thomas Hopkins Gallaudet
    El educador oyente, se encuentra con Alice Cogswell, una niña sorda que no tenía acceso a la educación. Este encuentro lo motiva a buscar maneras de enseñar a las personas sordas.
  • Viajes para consolidar un método de enseñanza

    Viajes para consolidar un método de enseñanza
    Gallaudet viaja a Europa para investigar métodos de educación para sordos. Visita la escuela Braidwood en Londres, pero no logra obtener información sobre sus métodos. Conoce a maestros franceses, incluyendo a Laurent Clerc, un profesor sordo, y viaja a París para aprender el método de enseñanza del Abate de l'Épée, basado en la lengua de señas.
  • Primera escuela para sordos en Estados Unidos

    Primera escuela para sordos en Estados Unidos
    Gallaudet regresa a Estados Unidos con Laurent Clerc. Juntos fundan la primera escuela para sordos en Estados Unidos en Hartford, Connecticut. Esta escuela utilizaba la lengua de señas como método principal de enseñanza.
  • Universidad para sordos

    Universidad para sordos
    Se funda la primera universidad para sordos del mundo, que luego se llamaría Gallaudet University en honor a Thomas Hopkins Gallaudet.
  • Inicia la etapa oscura para las personas sordas

    Inicia la etapa oscura para las personas sordas
    Se celebra el Congreso Internacional de Maestros de Sordos en Milán, Italia. En este congreso, dominado por oralistas, se prohíbe el uso de la lengua de señas en las escuelas, marcando el inicio de un periodo oscuro para la comunidad sorda.
  • Period: to

    Alemania Nazi

    Se instaura una política eugenésica que discrimina y persigue a las personas sordas, considerándolas "inferiores" y una amenaza para la "pureza racial". Se les prohíbe casarse, tener hijos y se les somete a esterilizaciones forzadas. Muchos son asesinados en campos de concentración.
  • Se funda la Federación Mundial de Sordos

    Se funda la Federación Mundial de Sordos
    Esta organización internacional busca promover los derechos de las personas sordas a nivel global y defender la lengua de señas.
  • William Stokoe

    William Stokoe
    Ingresa como docente de inglés a la Universidad de Gallaudet. Este lingüista será clave en el reconocimiento de la lengua de señas.
  • Protestas

    Protestas
    Hay una "rebelión juvenil" y crítica a la autoridad. Este clima social influye en la comunidad sorda, que empieza a cuestionar el oralismo y a luchar por el reconocimiento de su lengua y cultura.
  • Año Internacional de las Personas Discapacitadas

    Año Internacional de las Personas Discapacitadas
    La ONU y la UNESCO recomiendan la lengua de señas para la enseñanza de los sordos, marcando un cambio importante en la perspectiva internacional sobre la educación de las personas sordas.
  • Actualidad

    Actualidad
    Tras casi un siglo de prohibición, las comunidades sordas logran la liberación de la lengua de señas y su reconocimiento como una lengua natural y completa. Aunque se han logrado avances significativos, aún existen desafíos en la inclusión plena de las personas sordas en la sociedad, como la discriminación, la falta de acceso a la información y la falta de intérpretes de lengua de señas en diferentes ámbitos.
  • Héctor, 3°C T/M