Conociendo la historia de la Psicometría

Platón

395 BCE

En el texto III de La República, Platón realizó una clasificación de las personas con las descripciones de: oro, plata, hierro y latón. Refiriéndose a ella como una “mentira noble” y un “cuento”, a la vez que señalaba que “todos son hermanos” y “todos son afines”.

Aristóteles

350 BCE

En su obra Peri Psyche, por su nombre latino "De Anima", y traducido como "Sobre el Alma", señala qué: “buscamos examinar e investigar primero la naturaleza y esencial del alma, y luego sus atributos Sistema de exámenes chinos (Algunos libros señalan la existencia de un sistema de exámenes chino para el 200 a.c. o el 2000 a.c.)

Santo Tomás de Aquino

1252

prefirió concentrarse en las características y generales de la naturaleza humana, en lugar de las diferencias individuales, algunas de ellas esbozadas. En relación a las modalidades de exámenes, a juicio de DuBois (1970), los tradicionales exámenes escritos no eran comunes. La práctica más común era la sustentación oral, que se mantiene en la actualidad para la sustentación de grado (licenciatura, maestría y/o doctorado)

Galeno

1519

Clasifica a las personas, según sus "humores": sanguíneo, colérico, flemático y melancólico. Una de las primeras propuestas para la medición de la personalidad.

Descartes, Locke, Hume, Kant

1650

Estos pensadores, fundadores y aportadores de diversas corrientes filosóficas, están motivados por el interés de conocer el funcionamiento de la mente y las generalidades de ella.

Quetelet

1816

Matemático Belga, fue el primero en plantear que la teoría matemática de la probabilidad podía aplicarse a las mediciones humanas.

Seguín

1866

Rechazó la noción del retraso mental como incurable. Crea la primera escuela para retrasados mentales, y diseña procedimientos de adiestramiento, de los cuales forman parte de los llamados "test no verbales de inteligencia".

Sir Francis Galton

1884

Creo pruebas para medir el intelecto, como la barra y el silbato de Galton. Así mismo diseñó instrumentos de medición sensorial. Fue el primero en usar escalas de estimación, cuestionarios y la asociación libre. Adaptó algunas técnicas matemáticas para el análisis de los resultados de sus pruebas y la medición de diferencias individuales y el haber introducido de lo que hoy se conoce como coeficiente de correlación, análisis de regresión, etc.

Catell

1890

Diseñó y aplicó un sin fin de test. Esto lo llevó a dar gran difusión de aplicación de pruebas en Norte América. El introdujo a la literatura el término test mental, por este hecho se le reconoce como el "padre" de los test mentales.

Pearson

1900

Estableció la fórmula para la obtención del coeficiente de correlación, mediante el cual se puede medir el grado de concordancia o discrepancia entre dos variables.

Stanford-Binet: Aparece la idea de Coeficiente Intelectual

1916

Binet y Simón, publican por primera vez una forma de medir el intelecto, a lo que ellos llaman Edad Mental. Esta se obtenía gracias al ordenamiento de los elementos de la escala en orden de dificultad y su agrupación por niveles de edad; El cual califica con edades, el cual generaba ambivalencia: No es hasta la propuesta de Terman, el cual, propone dar un puntaje a este test, para superar la antigua limitación. El C.I es un gran avance para la historia de los test.

David Wechsler

1939

Introdujo una prueba llamada Escala Wechsler de inteligencia para Adultos. Dentro de sus aportaciones surge el término de prueba proyectiva.

Yela

1968

Cree que la Psicometría es aquella que se ocupa de todas las medidas en el campo psicológico, desarrollado a través de dos vertientes: los métodos psicofísicos y la teoría de los tests.

Nunally

1973

Se refiere a la Psicometría como la metodología encargada del desarrollo y utilización de las técnicas de medición en todos los ámbitos de la psicología.

Martínez-Arías

1995

Establece que existe una relación entre la Psicometría y la Psicología Matemática. Por ende, la Psicometría “… aglutina todo el conjunto de modelos formales que posibilitan la medición de variables psicológicas, centrándose en las condiciones que permiten llevar a cabo todo proceso de medición en psicología”

Muñiz

1998

Establece que la Psicometría "el conjunto de métodos, técnicas y teorías implicadas en la medición de variables psicológicas… lo específico de la Psicometría sería su énfasis y especialización en aquellas propiedades métricas exigibles a las mediciones psicológicas independientemente del campo sustantivo de aplicación y de los instrumentos utilizados”

Muñiz

1998

Así mismo, afirma que el trabajo psicométrico tiene como finalidad construir y utilizar adecuadamente los tests y las escalas, de tal modo que se garantice su fiabilidad, validez y aplicación adecuada.