20058314 cambio de paradigma en un cartel

Cambio de paradigma

  • CAMBIO DE PARADIGMA

    CAMBIO DE PARADIGMA
    Universidad Popular Autónoma del Estado de Puebla Maestría en Pedagogía con terminal en Dirección Educativa Investigación Mtro. Agustín Mejía Proa Gisela Hernández García 16 de mayo al 16 de junio de 2016 Viaje de estudios, dinámica en clase y convivencia. 16 de junio de 2016.
  • Ruta de café!

    Ruta de café!
    Primera semana
    De viaje de estudios a la Finca, localizada en la Ciudad de Coatepec, Veracruz donde fuimos recibidos con mucha atención y muestras de cariño ofreciéndonos un delicioso desayuno orgullosamente Veracruzano.
    Invitando en su momento a Aní Pérez, Maricela Juárez y Yeidy Ramírez.
  • La exploración!

    La exploración!
    Primera semana
    Conocimos todo el proceso agrícola correspondiente al café: cultivo, cosecha, limpieza, tostado, molido, catado y degustado.
    Recorrimos la Finca, convivimos, observamos la vegetación, rico clima húmedo, disfrutamos el aroma de una planta de café, los peces en el lago, acompañados al mismo tiempo de una explicación bastante enriquecedora. Para algunos chicos era su primer viaje y una experiencia inolvidable.
  • Broche de oro...

    Broche de oro...
    Primera semana
    Después de catar y degustar una taza de café, los chicos decidieron tomar la foto del recuerdo de manera individual y grupal: cualquier sitio era el lugar perfecto para tomarse la foto en compañía de algún amigo o invitado.
  • Xico, Veracruz

    Xico, Veracruz
    Primera semana
    No podíamos dejar pasar desapercibido un lugar maravilloso como son las Cascadas de dicho lugar, donde los chicos se divirtieron, caminaron, exploraron las cascadas: la olla y velo de novia, todo esto en compañía de lluvia y humedad al mismo tiempo.
    Maravillados de las riquezas naturales de Xico, Veracruz.
  • A jugar!

    A jugar!
    Segunda semana
    En la Universidad, en la escuela de Derecho (4to. smtre), formamos 3 equipos de 5 personas, elevando una torre de madera denominado "jenga", entre los integrantes de los equipos debían retirar una pieza y colocarla en la parte superior de la misma, quien retirara la ficha que provocara el desequilibrio de la torre y la derribara tendría una penalización: llevar algún alimento que estuviera a su alcance económico con la finalidad de compartir con sus compañeros y convivir.
  • El banquete de 2do. año de Derecho

    El banquete de 2do. año de Derecho
    Tercera semana.
    Emilio, Lucio y Sonia llevarón chocolates, bombones, resfresco y chicharrines... convivimos, reímos, platicamos y sobre todo disfrutamos un rato agradable que permitió conocernos un poco más.
  • A divertirse!

    A divertirse!
    Cuarta semana.
    Con los chicos de 6to. smtre. de Derecho repetimos la actividad y la modalidad de los equipos con el mismo juego y la misma penalización... y estos fueron los resultados...
  • A convivir!

    A convivir!
    Quinta semana
    Kenya, Maricruz y Claudia compartieron unos emparedados, refresco, botana y lo más sorprendente Kenya preparó un pastel de chocolate para nosotros...
  • Mis alumnos

    Mis alumnos
    Chicos de 2do,4to,6to y 8vo. de la Carrera de Derecho.
  • ¿Qué aprendí?

    ¿Qué aprendí?
    A partir de la convivencia construimos esa socialización donde logramos ese equilibrio entre lo individual y lo colectivo que nos caracteriza como seres humanos, encontramos la manera de acercarnos y convivir con mis alumnos así como generar esa cercanía y conocerlos más.
    Jóvenes con aspiraciones diferentes, chicos con sólidos principios y firmes convicciones.
    Aportar un poco más de lo que estamos dispuestos a hacer y sorprendernos con lo que somos capaces de alcanzar.
  • Conclusión

    Conclusión
    Los cambios de paradigma nos permiten crecer y desarrollarnos para con ello tener un encuentro abierto con el universo, con conciencia, que naturalmente hablando es ilimitada, evaluemos, apreciemos, acerquémonos al entendimiento y la comprensión siendo capaces de originar un verdadero y positivo cambio, cambio que nos permite aprender y lograr la mejora continua.
    "Todos pensamos en cambiar el mundo, pero nadie piensa en cambiarse a sí mismo" (Tolstoi).
  • Actividad a mi salón de clase

    Actividad a mi salón de clase
    En definitiva puedo trasladar esta actividad a mi salón de clase porque para la elaboración de una tesis necesitamos de un gran sentido de responsabilidad, dedicación, compromiso, constancia, concentración, trabajo en equipo y trabajo colaborativo.
    El pastel de Kenia lo relaciono con el objetivo final de esta materia que es la elaboración tan delicada de nuestra tesis, mis compañeras (Yeidy y Maricela) ejemplos de persistencia, dedicación y entereza.