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MI PREESCOLAR
Mi historia escolar.Inicie la etapa de preescolar a a edad de cinco años, aùn me causa nostalgìa esta etapa de mi vida, pues recuerdo la angustia que sentìa al separarme de mi madre.Posiblemente al inicio del ciclo escolar la situaciòn de mi educadora tambien contribuia a mi estado de ànimo, pues la docente que impartìa la clase tenìa una dificultad auditiva a consecuencia de una enfermedad en su niñez, por esta razòn todos los niños tuvimos que desarrollar màs la expresiòn corporal para hacernos entender. -
MI PRIMARIA
De mi educaciòn primaria recuerdo someramente a la maestra de primer y sexto grado, la primera hacia preguntas y nos pasaba al pizarròn a resolver sumas y restas, sì las contestabas bien te pasaba a la fila de los adelantados la segunda era màs afable siempre bromeaba con nosotros y nos sacaba al parque cercano a realizar educaciòn fìsica. -
MI SECUNDARIA
Curse mi secundaria en una escuela experimental por tradiciòn ya que mis hermanos mayores estudiaron ahì, lo interesante que cada mièrcoles salìamos a diferentes lugares, era divertido salir con los compañeros y con los maestros. Era importante sacar buenas calificaciones ya que esto representaba estar en la escolta o en el cuadro de honor. -
MI EDUCACIÒN MEDIA SUPERIOR
A fortunadamente ingresè a la Escuela de Educadoras a pesar de que mi aspiraciòn fue ser periodista, sin embargo con el paso de los años en la carrera aprendì a quererla y descubrir que es una profesiòn noble que requiere compromiso y dedicaciòn.Mi formaciòn como docente fue con base universitaria ya que las asignaturas estaban encaminadas a desarrollar las habilidades como preparatoriana. -
MI LICENCIATURA
Al enfrentar a los 18 años la responsabilidad de ser docente, me orillò a buscar una instituciòn que me ayudarà a tener un mejor desempeño. La UPN cntribuyò a comprender el papel que juega el docente como generador de nuevos aprendizajes en los estudiantes,. -
MI POSGRADO.
Consiente de la complejidad educativa y los cambios vertiginosos de la educaciòn, solicitè ser parte como estudiante de la UAEM. La exigencia acadèmica me implicò redoblar esfuerzos para permanecer cumpliendo en tiempo y forma -
MI SEGUNDO POSGRADO.
La resistencia, temor y sobresalto acerca de los avances tecnològicos, me orillaron a buscar la manera de enfrentar este reto, iniciando mi experiencia acadèmica en el CECTE . ILCE. bajo la la modalidad en lìnea , esto implicò casi tener que cruzar el rio bravo sin saber nadar, pues mis referentes y mis habilidades digitales se suscribian a elaborar trabajos en word y consultar algunos datos por internet.
