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30,000 BCE
Símbolos y pictogramas
En el momento de las cuevas. Mi percepción: Los humanos comenzaban a comprender sus cuerpos y el mundo que los rodeaba y a descubrir qué podían hacer con ellos. -
510 BCE
Geometría y álgebra.
La gente aprendió geometría y álgebra en la academia de pitagoras. Mi percepción: La matemática y la geometría tienen una gran influencia en la tecnología porque su estructura proviene de ellas. -
105
Invención del papel
En la antigua China. Mi percepción: La creación del papel supuso un gran avance tecnológico, ya que es con él que se crean los libros físicos. -
382
Transcripción de manuscritos
La transcripción de manuscritos inició la difusión de textos. Mi percepción: Los manuscritos fueron importantes porque las personas pudieron comenzar a registrar sus pensamientos e ideas sobre los temas y pudieron seguir adelante. -
1450
Creación de la biblia
Con la imprenta de gutenberg se creó el primer y más importante libro de la humanidad, la biblia. Los manuscritos Los libros fueron una vez la principal fuente de conocimiento y por eso son tan importantes para la tecnología. -
Period: to
Educacion publica
1600 comeció la educación pública formal y el uso de pizarrones y libros en clase. Mi percepción: Las escuelas fueron muy importantes para la tecnología porque difundían el conocimiento, que fue fundamental para la creación de todo lo que existe hasta hoy, principalmente tecnología. -
Period: to
Comienzo de la era audiovisual
En 1910 omienza con la invención de la radio y el primer proyector de películas.
A partir de 1940, comience a usar el proyector de acetato.
Mi percepción: La era audiovisual hizo posible que las personas ingresaran a la tecnología por primera vez y vieran lo que podíamos hacer con el conocimiento. -
Period: to
La televisión
En la década de 1960, comenzó la era del acceso a la información a través de la televisión, con la invención de la cinta de casete para grabar. Y estaba casi al alcance de todos.
Mi percepción: Ahora, con la televisión, la gente de todo el mundo podía ver lo mismo y tenía mucha más información con un acceso más fácil. -
Computadoras personales
Inicios de 1990 con el acceso a la tecnología y el uso del micro chip para tener computadoras personales uno en cada escuela. Mi percepción: Los ordenadores han hecho todo mucho más fácil, con un clic podemos acceder a varios tipos de información. -
El primeiro pizarron interactivo
En 1991 el primeiro pizarron interactivo fue creado, y era muy costoso. Mi percepción: El primer contacto que tuvieron los estudiantes con la tecnología en el aula, creo que fue innovador y abrió muchas puertas a las posibilidades de las nuevas tecnologías. -
Acceso a la era digital
En el 1995 comienza el acceso a la era digital, sobre todo el campo de la comunicación, la electrónica e internet dando espacio a innumerables formas de comunicación y nuevas formas de enseñanza. Mi percepción: TODO ahora es más fácil, hablar con cualquier persona en cualquier parte del mundo en menos de dos segundos es posible. Lo que facilitó mucha investigación y muchos estudios -
Nuevo milenio
Se crean nuevos métodos de interacción donde el alumno se convierte en el generador de contenidos y una parte vital en el desarrollo de nuevos métodos al alcence de las nuevas tecnologías. Mi percepción: Con la pandemia, la movilidad de clases y redes online hizo todo posible, ya que no podemos salir de casa con tanta frecuencia como antes.