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Antropología como ciencia moral.
Se señala otro punto de carácter general, el contexto. -
Efervescencia de descubrimientos científicos.
Desde el darwinismo al marxismo. -
Antropología de corte naturista.
Antropología de corte más naturista que sociológica, se interesa por el hombre y no sus circunstancias. -
Antropología social.
La parte aplicada de la antropología a la vocación social se llamaba antropología social. -
Antropometría.
Iniciativas que buscan aplicar a la infancia y a las escuelas técnicas de estudio propuestas por la antropometría. -
“Prolegómenos a la antropología pedagógica”.
publicado por Pedro de Alcántara. -
“Tratado de antropología y pedagogía”.
publicado por Gregorio Herráinz. -
Antropólogos y folkloristas
Pueden encontrarse gran cantidad de antropólogos y folkloristas que trabajan en ciudades y fábricas, y no en pueblos ni aldeas primitivas. -
Escuela de Estudios Superiores
Se funda la Escuela de Estudios Superiores del Magisterio por impulso de Manuel Bartolomé Cossío. -
“Compendio de antropología”
“Compendio de antropología, higiene escolar y pedagogía” por Pedro Díaz Muñoz. -
Seminarios.
Surge el seminario de etnografía, folklore y artes populares dirigido por Luis de Hoyos. -
Labores Populares
Se hicieron 33 investigaciones sobre el traje y las labores populares, de las cuales la mayor parte centradas en locaciones concretas. -
María Montessori
Publica "Antropología pedagógica" donde acoge los conocimientos propios y los objetivos de la nueva disciplina. -
Antropometría y psicometría.
La escuela graduada “príncipe de Asturias” se convirtió en el centro anejo a la Escuela y en ella se creó un gabinete de antropometría y psicometría. -
Traje regional español
Se prepara la exposición sobre el traje regional español patrocinado por la Real Academia de San Fernando. -
Traje regional español
Hoyos se convierte en director de la muestra. -
Traje regional español
La exposición se inaugura en la Biblioteca Nacional de Madrid con gran éxito. -
Memorias de fin de carrera
Se comenzaron a hacer memorias de fin de carrera con el “cuestionario de primeros recuerdos” de Hoyos. -
I Congres International des Arts Populaires en Prag.
Reúne una Buena cantidad de comunicaciones para la representación oficial de España en el Congreso. -
Escuela Superior de Magisterio.
Desaparece La Escuela Superior de Magisterio. -
Seminario de Etnografía y Folklore.
Se recrea el seminario de Etnografía y Folklore en la sección de Pedagogía de la Facultad de Letras de la Universidad Central de Madrid. -
Museo del traje.
El museo del traje quedó integrado en el museo del Pueblo Español. -
Música folklórica.
Eduardo Martínez Torner publicó un libro dedicado al empleo de la música folklórica como recurso pedagógico. -
Lozano Albino Karen Arizbeth
ORTIZ García, Carmen (2003). La antropología pedagógica en España Durante el primer tercio de siglo XX. RDTP. LVIII. Vol. 2. Madrid. España. PP. 71-93
