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Actividad 2. Presentación: Escenarios
Inicio de búsqueda de lugar de prácticas. El lugar elegido es el Programa de Micobacteriosis. Con la finalidad de trabajar con pacientes con la enfermedad, familiares y trabajadores en salud, en temas relacionados a los estereotipos por la discriminación y estigma que generan este tipo de enfermedades. -
Actividad general: Visita a escenarios
En esta ocasión, realice el plan de trabajo para aplicar en el escenario de prácticas sociales. Mis objetivos generales, específicos y personales. Así como el cronograma de actividades. -
Entrega semanal de evidencia fotográfica
Se realiza segunda visita al área para visitar pacientes con la enfermedad y conocer su estatus. -
Entrega semanal de evidencia fotográfica
Debido al cambio de escenario, realizo nuevamente la programación de actividades y el plan de trabajo. -
Entrega semanal de evidencia fotográfica
Se observó el trabajo con niños del área de CEI. La educadora trabaja en temas relacionados a la igualdad de género.
Este día se trató el tema de situaciones en donde existe inequidad. Los niños realizaron un dibujo donde expresan diferencias que existen entre niños y niñas que pueden generar desigualdad. -
Entrega semanal de evidencia fotográfica
En esta ocasión realizo planeación de las actividades a realizar, una vez familiarizada con el escenario. En donde trabajaré con actividades para fomentar la equidad de género en los niños y padres que acuden al solicitar el servicio del CEI. -
Entrega semanal de evidencia fotográfica
Siguiente dìa de trabajo en observar el área y la interacción que existe entre los niños, la psicóloga y la educadora.
Debido al sismo, las responsables comentan que han acudido pocos niños. Este día sólo se integraron tres durante la jornada de 9 hrs hasta las 14 hrs. Por lo que se trabaja en las diferencias físicas entre niños y niñas. Y las actividades que pueden hacer ambos sexos. -
Entrega semanal de evidencia fotográfica
Siguiente día de actividades. Trabajo con una menor que acude al servicio. Se realiza dibujo de su cuerpo en un papel craf, con la finalidad de reconocimiento de su cuerpo, las vestimentas, etc. -
Entrega semanal de evidencia fotográfica
En esta ocasión, se reciben 8 niños en total. La mayoría son de nuevo ingreso por lo que no trabajo en las actividades programadas. Sólo se trabaja en el área de cocina para fomentar la cooperación en casa. -
Entrega semanal de evidencia fotográfica
En esta semana se trabajó con 6 niños en total. Se realizaron dibujos que representen actividades propias de las niñas y los niños. Cada niño hizo un dibujo de lo que más le gusta hacer. Posteriormente se preguntó a las niñas si ellas pueden hacer lo que los niños dibujaron y viceversa -
Entrega semanal de evidencia fotográfica
Este día se observó la afluencia de más niños, aproximadamente 9 en total. Realice la actividad del cuento al revés “El Ceniciento”, en donde se habla de los cuentos que son protagonizados por personajes femeninos y masculinos y como estos representan estereotipos.
