Acontecimientos del día del trabajo

By ccsv
  • 1851 BCE

    No!!! a la Esclavitud

    No!!! a la Esclavitud
    La liberación de la mano de obra por medio de la abolición de la esclavitud según la ley del 21 de mayo de 1851.
  • Validacion de los Derechos Humanos Colectivos

    Validacion de los Derechos Humanos Colectivos
    En 1910 empezaba a surgir el sentimiento y la conciencia de crear un partido político de vanguardia popular que fuera el instrumento organizativo y directiva de la lucha. Dado a esta idea visionaria en1916 existía ya la unión Obrera colombiana con carácter pluriclasista y gremial la cual recogía el descontento popular y busca hacer algo al respecto para solucionar las poblematicas expuesta
  • Maria Carrizosa De Umaña Graduada de la primera Escuela de TS

    Maria Carrizosa De Umaña Graduada de la primera Escuela de TS
    Nacio el 15 de Julio de 1912, al ver que el presidente liberal Sr Enrique Olaya Herrera aprobara la ley donde las mujeres ingresar a una educacion superior,ellla, se preparo, estudió y se graduo en 1940 como primera Visitadora social en Colombia, fundó y dirigio durante varias decadas la editorial y la Revista Presencia. Realizo una labor de pionera al poner el tema de lo femenino sobre el tapete de la discusión intelectual y social en el país.
  • CONTEXTO GENERAL DEL INICIO DEL TRABAJO SOCIAL EN COLOMBIA

    CONTEXTO GENERAL DEL INICIO DEL TRABAJO SOCIAL EN COLOMBIA
    El desarrollo del trabajo social tuvo sus cimientos e impulsacion mediante grandes acontecimientos tales como la implementacion y el desarrollo del modelo capitalista, la politica social, entres otros hechos, dado a esto trajo consigo gran variedad de consecuencias fomentado de algun modo, por la debil intervencion del estado, En definitiva, el desarrollo del trabajo social surgio al querer mejorar las circunstancias adversas ofresidas por problematicas sociales.
  • Presión Popular

    Presión Popular
    Mediante las condiciones infrahumanas de vida y de trabajo surgiera movimiento de trabajadores con características en un primer momento de revuelta y sin intereses definidos pero posteriormente se concentraron en las peticiones entre las cuales se puede recalcar:Alza de salarios, mejor trato por parte del personal extranjero, abolición del sistema de contratistas, supresión de los comisarios libertad para comprar mercancías fueras del comisariado de la compañía, servicio médico gratuito.
  • DESCOMPOSICIÓN DEL CAMPESINO Y PROLETARIZACIÓN

    DESCOMPOSICIÓN DEL CAMPESINO Y PROLETARIZACIÓN
    Paralelamente al desarrollo industrial, empezó a hacerse visible un fenómeno de deshonestidad desmesurada ya que se aprovechaban de la poca claridad jurídica de los límites terrenales, e invadían los mejores terrenos por medio de la violencia para despojar al campesiono, dueño del territorio predispuesto.
  • Despliegue Del Capitalismo

    Despliegue Del Capitalismo
    Al caer la bolsa de valores de Nueva York en 1929 la crisis afectó a todo el capitalismo mundial Incluyendo a Colombia dado a esto se ve la necesidad de impulsar la producción de bienes de consumo directo al interior del país. La producción de bienes de capital que se instala en Colombia tiene una irrisoria importancia en el contexto de la producción manufacturera a costa de máquinas muy rudimentarias y en pequeña escala y dado a esto, con maquinaria extrangera se impulsa la industrializacion
  • Derechos Civiles

    Derechos Civiles
    El reconocimiento en 1932 de los Derechos civiles de las mujeres casadas la posibilidad de realizar estudios secundarios en igualdad de condiciones a los hombres.
  • No!! a La Discriminacion

    No!! a La Discriminacion
    En 1933 se expidió un decreto que garantizaba a los colegios femeninos el derecho de conferir grados de bachiller, dado a ello, abre a las mujeres las puertas de las universidades. Se prohibió la discriminación de los estudios en los establecimientos de educación primaria, secundaria o profesional por motivo de raza, religión, clase, social o ilegitimidad de nacimiento según la Ley 32 de 1936.
  • Central Obrera Nacional

    Central Obrera Nacional
    En 1935 se había fundado la CTC como central Obrera nacional única lo cual significa que era solo está la agrupación de los sindicatos existenciales del país. Su objetivo era proporcionar una dirección centralizada y un programa de acción respecto a las circunstancias enfrentadas por el sector obrero.
  • Acceso al Derecho Publico

    Acceso al Derecho Publico
    En 1936 mediante el veredicto de los dirigentes universitarios, u otras opiniones aprobaron la participación femenil en el desempeño de cargos públicos y acceso a profesiones liberales mediante el derecho a elegir y ser elegido. Estas características constituyen a algunos de los cambios en el ordenamiento jurídico y político de la colonia de la primera mitad del siglo XX que le significan importantes transformaciones a la situación de la mujer.
  • Reforma Constitucional

    Reforma Constitucional
    Mediante la reforma constitucional de 1936 impulsada por el Sr López Pumarejo manifestó interés en el sector económico y social dado a ello se originó el IFI Qué significa (instituto de fomento industrial) Su origen se dio gracias al decreto 1157 de 1940. que consistia principalmente en promover la fundación de empresas y prestarles a las ya existentes. colaboración, técnica y financiera.
  • Primer Gran Paso del Trabajo Social en Colombia

    Primer Gran Paso del Trabajo Social en Colombia
    El colegio mayor de Nuestra Señora del Rosario como fin tenia armonizar la caridad y la justicia social, dado a ello acogió la idea de Maria carulla y alberga la primera escuela de servicio social en Colombia. María buscaba la proyección de la mujer fuera del ámbito familiar no porque lo considerará como un espacio lindo para ellas sino por el convencimiento de la gran capacidad para aportar a la sociedad ya que lo considera como un deber moral aportar un servicio a la sociedad.
  • Contra tiempos del funcionamiento de la Primera Escula de TS

    Contra tiempos del funcionamiento de la Primera Escula de TS
    La escuela nació sin autorización del ministerio educación y Maria Carulla dijo "no era fácil el nivel universitario a una mujer para quien no existe al bachillerato además se trata de una profesión poco conocida por estos andes" al cabo de un año y medio de fundada el doctor Cavalier logró que el Ministerio comprendiera la importancia de trabajo social y una escuela que lo profesionalizara y dio su aprobación.
  • Gran Población Infantil Con Carencia De Servicios Basicos

    Gran Población Infantil Con Carencia De Servicios Basicos
    En 1937 más del 80% de la población infantil no tenía acceso a los servicios mínimos como son la educación, atención sanitaria, entre otros.
  • Consecuencias del Desplazamiento Forzado.

    Consecuencias del Desplazamiento Forzado.
    Alrededor de 1938 se empieza a ver el fenómeno de migración ya que los campesinos al ver el desalojo forzoso ocasionados principalmente por los terratenientes los agricultores tenian dos opciones:movilizarse a otras zonas agrícolas y mineras o migrar a las ciudades principales en busca de empleo. En su gran mayoría optaron por trasladarse a las ciudades principales como son Bogotá, Medellín, Cali, Barranquilla y dado a esto la población creció en un 5.9% anual