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Period: 500 to 1200
LOS MAPAS
El uso de la cartografía es incluso más antiguo, los primeros mapas fueron creados por los babilonios, alrededor de 2300 a.C, sin embargo, fueron los griegos los que crearon mapas con el fin de darle un sentido científico y geográfico que permitiera su uso más accesible el primer mapamundi fue realizado por el griego TALES de MILETO, estos revelan información política, económica, física, lingüística, poblacional, entre otros. -
1200
EL ÁBACO
Surge en China, como una de las primeras herramientas de conteo, el ábaco moderno data de 1850, únicamente con una cuenta en la cubierta superior y cinco cuentas en la parte inferior, la palabra ábaco según su origen significa “superficie plana”. Aún es considerada una buena herramienta para los procesos matemáticos en educación -
1436
LA IMPRENTA
Gutember es el inventor de la imprenta, la primera impresión se denominó "La Biblia de Gutenberg"., una de las primeras obras hacia la pedagógica fue escrita por COMENIUS, el texto se llamó DIDACTICA MAGNA, en 1455 se dio inicio a la industria editorial. -
PROYECTOR DE ACETATOS
Athanasius Kircher, invento la linterna mágica, la cual era una herramienta con luz que desplazaba imágenes sobre un vidrio, posteriormente a este pequeño artefacto se le adicionaron algunos lentes y un chasis para poder mejorar su funcionamiento, las placas se llamaron diapositivas. Se dio como una gran herramienta que cautivo la atención y la mejor comprensión de ideas. -
LA COMPUTADORA
La primer computadora mecánica se dio en 1822 por Charles Babbage, solo consistía en una herramienta para cálculo automático, sin embargo no fue sino hasta 1936 donde Konrad Zuse inventó la Z1, la primera computadora programable, con propósitos únicamente militares. En 1946 se construyó ENIAC, la computadora con propósitos generales. Actualmente es una de las principales herramientas del desarrollo global, para la educación es un elemento indispensable. -
CAMARA FOTOGRAFICA
Joseph-Nicéphore, se considera como el creador de la primera cámara fotográfica, utilizando una pequeña caja de madera, este es uno de los objetos que más realismo aporta hacia las imágenes que se quieren trabajar, una gran ayuda visual para la pedagogía -
PIZARRA
James Pillans, profesor de Geografía, utilizo en su clase, una de las pequeñas pizarras de sus alumnos y la ubico frente a todos los demás, siendo reconocida como la primera acción para tener un medio visual mucho mas amplio en la didáctica de la enseñanza, -
PROYECTOR FILMICO
Se dio como una herramienta que surge a partir de la fotografía, la proyección de imágenes grabadas a blanco y negro, en una velocidad apropiada, daba la sensación de un filme secuencial en el que se propiciaba la animación,
Más tarde, los hermanos Lumière, crearon el primer proyector cinematográfico. -
LA RADIO
El físico italiano Guillermo Marconi, es considerado como el inventor de la radio en Europa, sin duda alguna las bases de las comunicaciones modernas se dieron por sus aportes a la tecnología, en 1902 se dio el primer mensaje radial. Todo proceso comunicativo siempre sera un avance en la educación, por la accesibilidad a la información -
TELEVISION
El británico John Logie Baird (1888 – 1946), dio a conocer sus primeras investigaciones sobre la transmisión de imágenes. El sistema de retratos y escenas fueron las primeras transferencias que dieron origen a un sistema de televisión, en la actualidad, este un recurso de gran importancia para todos los estamentos sociales, incluyendo los procesos educativos. -
PAPELOGRAFO
Se atribuye su creación a John Henry Patterson, sin embargo y
de acuerdo a investigaciónes la creación del rotafolio o papelógrafo no está muy clara aún, su uso se dio con mayor auge a partir de 1970, donde SR. Kent lo hizo conocer, siendo utilizado con facilidad para la orientación de grupos en cualquier ámbito, este compuesto por hojas grandes que se disponen sobre una base que les permite ser dinámicas, giratorias y de fácil uso. -
INTERNET
J.C.R. Licklider, informático estadounidense, propuso una visión acerca de una posible red galáctica, y con el informático Robert W. Taylor, ARPANE , posteriormente y gracias a los aportes de un grupo de trabajo llamado (Network Working Group) 1968.se dieron los grandes avances para el desarrollo de transferencias comunicativas. Que conocemos hoy como la web. Es la principal fuente de información, genera espacios educativos muy utilizados. -
LA TABLET
Las tabletas digitales, fueron dadas a conocer en el año 1968, por el ingeniero estadounidense Alan Kay, se llamó Dynabook, y fue creado como una herramienta para niños, con buena calidad de imagen, posteriormente la dieron a conocer con grandes variedades, empresas de la era digital. En los procesos educativos es un instrumento de facil acceso, uso y con propósitos dinámicos para el apredizaje. -
PIZARRA DIGITAL INTERACTIVA
SMART technologies, creo la primera pizarra digital, la cual consiste en un dispositivo que conectada a una computadora permite la interactividad para la proyección de cualquier tipo de material digital, a través de un software para la enseñanza y el aprendizaje. -
WEB 2.0
El termino web 2.0 es un término que surge a partir de la interacción de diferentes aplicaciones en internet, pretende un gran grupo de herramientas que facilitan la transición de la información, como el diseño, la creación de contenidos, la interactividad, las redes sociales, videos, wikis, blogs y demás, Actualmente son usadas para el desarrollo de procesos de aprendizaje y comunidades educativas en todas partes del mundo.
