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NACÍ
Nací en el hospital español a las 10:23 de la mañana, mi mamá y mi abuelita me esperaban con mucha emoció, mi mamá no dejó de trabajar hasta un día antes de que naciera.
SOCIAL-CULTURAL: eclipse total de sol en ese año 11 de junio, Estados Unidos inicia una ofensiva terrestre contra Irak, dentro de la llamada Guerra del Golfo Pérsico, con el mayor ataque registrado desde la Segunda Guerra Mundial. -
ENTRO A MATERNAL AL JARDIN DE NIÑOS "TEGÜI"
ASPECTOS
a)FAMILIAR: mi papá nunca vivió con nosotras, mi abuelita vivió un tiempo con mi mamá y conmigo hasta que la enfermedad que tenía en los huesos avanzó y mi abuelita para no dar problemas se fue a su depa.
b)SOCIAL-CULTURAL:entra en circulación el nuevo peso mexicano, equivalente a 1000 pesos anteriores, Bill Clinton toma posesión como 42º presidente de los Estados Unidos, en México, el Grupo Salinas inaugura TV Azteca, en México es el pre-candidato del PRI a la presidencia es Luis Donal -
ESTOY EN 2º DE KINDER
ASPERTOS
a)FAMILIAR: mis clases abiertas de iglés eran muy divertidas, recuerdo que bailé una canción en inglés, la maestra gaby las hacía muy dinámicas las clases, los papás reian mucho, siempre iba mi mamá a tomarme fotos y video, ya era mi último año en ese kinder, mi mamá estaba buscando a donde inscribirme
b)SOCIAL-CULTURAL: Austria, Finlandia y Suecia ingresan en la Unión Europea, Juan Pablo II publica su duodécima encíclica, Ut Unum Sint. -
LOS TUTORES IMAGINADOS POR LOS APRENDICES
APRENDICES DE MAESTROS
-Los tutores imaginarios por los aprendices (pág. 48)
"La empatía supone las sensibilidades hacia la condición de aprendices que les ganen <<comprensión, tolerancia, amistad, afecto, disponibilidad, comunicación y respeto en la relación, respaldo ante los padres de familia y maestros, interés en la práctica, apertura, dialogo, sinceridad>> -
FALLECE MI ABUELITA
ASPECTOS
a)FAMILIAR: mi abuelita fallece, justamente cuando voy a entrar a 1º de primaria, para mi fue muy fuerte, porque ella era mi gran apoyo, mi mamá y yo si somos unidas, estábamos más ya de no hay día que no la pensemos.
b) SOCIAL-CULTURAL: en México, el paso del Huracán Paulina causa la muerte de 230 a 400 personas y daños por 80.000 millones de pesos (MXN 1997) tras afectar los estados de Guerrero y Oaxaca, el Reino Unido traspasa el control de Hong Kong a la República Popular China -
HAGO MI 1º COMUNIÓN
ASPECTOS
a)FAMILIAR: mi mamá organizó toda la ceremonia, invitó a mi papá, fueron mis amigas del catesismo, mis amigas de la escuela y gente querida cercana a mi mamá y a mi, estuve 1 año preparandome para el catesismo, estaba terminando 4º de primaria, tenía una maestra estricta para calificar pero muy dulce en su trato, gracias a ella aprendí mucho mejor las matemáticas, iba muy bien en la escuela, tuve un gran cariño por mi maestra Esperancita.
b)SOCIAL-CULTURAL:año jubilar -
EL TRAYECTO DE LA FORMACIÓN
(pag 50)
-"Desde otra óptica, se puede contemplar la formación como un proceso de desarrollo y de estructuración de la persona que lo lleva a cabo bajo el doble efecto de una maduración interna y de posibilidades de aprendizajes, de reencuentros y de experiencias" -
ENTRO A 3º DE SECUNDARIA
ASPECTOS
a)FAMILIAR:me encantaba cuidar a mi vecino de 1 año,era mi pasión todas las tardes, sus papás me tenían mucha conf mi mamá tenía una pareja que no me caía nada bien, a veces chocábamos ella y yo, en la escuela todas mis amigas con las que me había tocado en preeprimaria, nos pusieron en el mismo salón,yo ya no quería seguir en el Instituto Miguel Ángel para prepa así que decídi irme con una amiga a la ULA
b)SOCIO-CULTURAL: fallece JuanPblo II, fue el Año Internacional del Microcrédito. -
CONVIVIR Y DISFRUTAR EL TRABAJO CON NIÑOS
APRENDICES MAESTROS
-Convivir y disfrutar el trabajo con niños (pág. 33)
"Las respuestas hacen explícito el gusto por convivir y trabajar con niños, el deso de propiciar aprendizajes, de someter a prueba conocimientos, de transmitirlos, de constituirse en guías en el proceso de enseñanza" -
REPITO 4º DE PREPA EN LA ULA
ASPECTOS
a)FAMILIAR: para mi entrar a la ULA fue otro mundo, ya que desde kinder 2 no había estado en colegio mixto, me distraje mucho y no obtuve lo mejor asi que decidí empezar de cero, mi mamá lo comprendió lo hablamos mucho y también dijo que era lo mejor. terminé muy bien 4º
b)SOIAL-CULTURAL: El tsunami, generado por el derrumbe de un cerro producto de un sismo de 6,7 grados en la escala de Richter, asoló a las ciudades de Puerto Aysén y Puerto Chacabuco, -
ENTRO A IMAGEN PÚBLICA (PRIMERA ELECCIÓN DE CARRERA)
ASPECTOS
a)FAMILIAR: viendo opciones de carreras, decido meterme a estudiar imágen pública, mi mamá me decía que lo que yo quisiera, pero no me veía al 1000% apasionada, familiares y gente cercana me decían que lo mío eran los niños, pero yo necia decidí que imagen.
b)SOCIO-CULTURAL: Año del Bicentenario de la Independencia de México, derrumbe en una mina situada cerca de la ciudad de Chile. -
ENTRO A TRABAJAR
ASPECTOS:
a)FAMILIAR:me voy de viaje con mi mamá para celebrar su cumpleaños a playa del carmen y platicando, sale al tema mi carrera y mi mamá me nota que no estoy bien, llegamos a la conclusión que lo mejor es que yo ya no esté ahi, le dije que quería trabajar, y así fue entré a una empresa y lo más padre que pude sacar de esta enseñanza fue el descubrir mi vocación con el hijo de mis jefes (2 años). Mi mamá se puso muy contenta porque realmente me di cuenta de lo mío
b)SOCIO-CULTURAL: -
IDENTIFICACIONES TEMPRANAS CON LA DOCENCIA
APRENDICES DE MAESTROS
-Identificaciones tempranas con la doencia (pag. 34)
"En este sentido, para otros más, las motivaciones para acceder a la profesión se ubican en la interiorización de modelos observados en su trayecto de escolarización, en el que la elección fue matizada por las relaciones socioafectivas y los mecanismos de identificación"
"experiencias relacionadas con modelos que fueron significativos en sus trayectos desde la niñez" -
LICENCIATURA EN EDUCACIÓN PREESCOLAR
ASPECTOS
a)FAMILIAR: me siento muy contenta con lo que estoy estudiando, no tengo ni la menor duda que esto me gusta y es donde quiero estar para poder lograr mis metas, mi mamá y gente cercana a mi me dicen lo mismo y están contentos -
ESPECIFICIEDAD DE LA FORMACIÓN DE LOS ENSEÑANTES
EL TRAYECTO DE LA FORMACIÓN (pág. 52)
-Especificiedad de la formación de los enseñantes
"La formación es un proceso de desarrollo individual tendiente a adquirir o perfeccionar capacidades"
