-
1601 BCE
Empirismo y Asociacionismo (Siglo XVII - XVIII)
Locke postuló que la mente es una "tabula rasa" al nacer, y la experiencia es fundamental para el desarrollo.
Filósofos como David Hume exploraron la idea de que las ideas y experiencias se asocian en la mente para formar el conocimiento. -
146 BCE
Filosofía Precedente (Antigua Grecia hasta Siglo XVII)
Los antiguos filósofos griegos, como Platón y Aristóteles, abordaron cuestiones relacionadas con la mente y la conducta humana.
Durante el Renacimiento, la visión dualista de la mente y el cuerpo ganó prominencia, influyendo en la forma en que se conceptualizaba la naturaleza humana. -
Period: to
Siglos XVII hasta XVIII
-
Idealismo Alemán (1800-1850)
Enfoque en la idea de que la realidad es esencialmente mental o espiritual.
Representantes destacados: Immanuel Kant, Georg Wilhelm Friedrich Hegel. -
Period: to
Siglo XIX a XX
-
Positivismo (1850-1880)
Promueve la idea de que todo conocimiento se deriva de la experiencia sensorial.
Creía en el progreso social a través de la ciencia.
Desarrollado por Auguste Comte y se basó en ideas empiristas y en la crítica a la metafísica. -
Existencialismo (1860-1880)
Corriente filosófica que se desarrollo en Europa, especialmente en Francia. Surgió como una reacción a las filosofías anteriores que enfatizaban la razón y la objetividad y buscaba la experiencia humana desde un punto de vista más subjetivo y personal.
Søren Kierkegaard, precursor del existencialismo, enfatiza la importancia de la experiencia subjetiva y la elección personal. -
Estructuralismo (Siglo XIX)
Estudio de la estructura elemental de la mente a través de la introspección. Surgió como un enfoque que buscaba analizar la estructura de la mente descomponiéndola en sus elementos más simples.
Autores destacados: Wilhelm Wundt y Edward B. Titchener. -
Psicoanálisis (Finales del Siglo XIX - Principios del Siglo XX)
Sigmund Freud: Desarrolló la teoría psicoanalítica, que destacaba la importancia de los procesos inconscientes y la influencia de la infancia en la personalidad. Se basa en un desarrollo por etapas psicosexuales, originados en el interés sexual y en la gratificación a través de una parte del cuerpo -
Period: to
Siglo XX
-
Conductismo (Principios del Siglo XX)
Una de las corrientes fundamentales en la psicología y su evolución en el neoconductismo marcó importantes cambios en la forma en que los psicólogos comprenden y estudian el comportamiento humano.
Percusores: John B. Watson, B.F. Skinner y Ivan Pavlov -
Psicodrama de Moreno (década de 1920)
Jacob Levy Moreno, una forma de terapia de grupo que utiliza la representación y dramatización para explorar y resolver problemas pequeños, también en el desarrollo personal y la formación. -
Funcionalismo (Finales del siglo XIX - Principios del Siglo XX)
Como una reacción al estructuralismo en psicología. Los funcionalistas como William James, John Dewey y James R. Angell argumentaban que era más importante estudiar como funcionaba la mente para adaptarse al entorno y cumplir sus funciones en lugar de descomponerlas en elementos individuales. -
Análisis del Carácter de Reich (década de 1930)
Wilhelm Reich introduce el análisis del carácter como parte de sus teorías sobre la conexión entre los procesos mentales y la somatización en el cuerpo. Buscó comprender la conexión entre la personalidad, emociones reprimidas y las tensiones musculares crónicas. -
Gestalt
Ha tenido un impacto en la comprensión de la percepción, cognición y la psicoterapia. Se caracteriza por su énfasis en la percepción y el pensamiento como procesos activos, así como por su enfoque holístico para comprender la experiencia humana.
Percusores contribuyeron como: Wertheimer, Wolfgang sobre los movimientos y la comprensión de la cognición y la creatividad. -
Cognitivismo (1950 - Actualidad)
Jean Piaget y Ulric Neisser: Se interesaron en los procesos mentales internos, como el pensamiento, la memoria, el lenguaje y la resolución de problemas. -
Humanismo
Abarca un conjunto de filosofías, actitudes y movimientos culturales que ponen un énfasis particular en el valor y la dignidad de la humanidad. El humanismo ha tenido un impacto significativo en la filosofía, religión, arte, literatura, y la educación. En el moderno, figuras claves son Maslow, Carl Rogers, Rollo May y Víctor Frankl . -
Terapia Bioenergética de Lowen (década de 1950 - 1960)
Alexander Lowen desarrolla la terapia bioenergética, que combina la terapia verbal con ejercicios físicos para liberar tensiones corporales y emocionales. Identifico la importancia de la respiración, movimiento corporales y la expresión física y emocional para mejorar el bienestar general. -
Análisis Transaccional de Berne
Eric Berne desarrolla el análisis transaccional, proporciona una comprender la personalidad, relaciones interpersonales y la comunicación. Ayuda a los individuos a comprender sus patrones de pensamiento, sentimientos y comportamientos por una falla de comunicación y una comprensión deficiente. -
Autorrealización de Maslow
Abraham Maslow, fue líder en el movimiento humanista. Su compromiso con la idea de que los individuos tienen el impulso innato hacia la autorrealización, fuerza motivadora que impulsa a las personas a buscar el crecimiento personal y de su máximo potencial, No solo la satisfacción de necesidades básicas, si no de la excelencia y la plenitud personal, una meta dinámica, no un estado estático. Es una estructura conceptual organizada en una pirámide con cinco niveles reflejando la progresión. -
Psicología Evolutiva y del Desarrollo (Desde mediados del Siglo XX)
Estudia la forma en la que los seres humanos cambian a lo largo de su vida, comprende el estudio del ciclo vital, observa de qué manera cambian continuamente las acciones de un individuo y cómo éste reacciona a un ambiente que también está en constante cambio.
Principales investigadores: Erik Erikson, Jean Piaget -
Terapia Breve Estratégica
Desarrollada por un equipo interdisciplinario de pensadores incluyendo a Giorgio Nardone y Paul Watzlawick. Se centra en intervenciones rápidas y focalizadas en la comunicación y de los patrones comunicativos disfuncionales para generar cambios en el comportamiento y conductas problemáticos. -
Nueva Gestalt de Perls
Fritz Perls, co-fundador de la terapia Gestalt. No habla de pasado, algo que también rompe con las corrientes psicológicas de la época. Habilita la toma de conciencia, el darse cuenta (awareness),para que así la persona pueda responsabilizarse de sí misma y sanar, volver a su centro a su equilibrio; está en la concepción de centrarse en el aquí y ahora; con un pasado que permite entender el presente, y un futuro que habilita a proyectarse. -
Neuropsicología
El desarrollo de técnicas de neuroimagen ha permitido explorar la relación entre la actividad cerebral y la conducta. Subramas dentro de la conducta humana asociadas son, la neurociencia cognitiva, la neurociencia de la personalidad, la neurociencia del aprendizaje, etc.