-
11,000 BCE
Paleolítico
Forma de vida nómadas, vivían el aire libre y cuevas. Su agrupamiento se conformaba de pequeñas tribus familiares. -
Period: 7000 BCE to 2000 BCE
Neolítico
Forma de vida sedentarios, vivían en cuevas. Su agrupamiento se conformaba de agrupamientos pequeños y poblados -
Period: 6000 BCE to 1000 BCE
Edad de los metales
Forma de vida sedentario. División del trabajo y de desarrollo lo que fueron las jerarquías sociales así mayor desigualdad en los grupos. Su agrupamiento se conformaba de agrupamientos poblados (ciudades amuralladas). -
4000 BCE
EDAD ANTIGUA
Periodo comprendido desde el 3.500 a.c, hasta la caída del Imperio Romano. -
4000 BCE
El reconocimiento de las edades del hombre
Se reconoce la existencia de grupos de jóvenes por edad, desde las sociedades primitivas a las primeras civilizaciones de la antigüedad, como Grecia y Roma, o analizar la existencia de ideas o modelos sobre las “edades del hombre” desde el Bajo Imperio
Romano. -
1400 BCE
Atenas
En Atenas, hasta los seis años de edad niños y niñas pasaban la mayor parte del tiempo dentro del gineceo, en compañía de las mujeres de la casa. La relación con el padre era más distante, éste llamara al hijo pais, el mismo término que se utilizaba para los esclavos, reflejo de la autoridad absoluta que el padre de familia ejercía sobre su heredero; las mujeres, en cambio, llamaban a sus hijos teknon, "criatura". -
200
Egipto
Los padres egipcios solían ofrecer a sus hijos en sacrificio buscando el favor de los dioses. -
301
El infanticidio
En la época Romana el infanticidio se practicaba con niños deformes o con algún defecto físico; hijos ilegítimos o producto de relaciones adúlteras de la mujer; también por falta de recursos económicos (en ese caso, también se optaba por “donarlo” a vecinos o familiares); y en ocasiones por razones religiosas oscuras (ofrendas).
La prerrogativa de aceptar y reconocer al hijo era del padre. Si éste lo rechazaba, se abandonaba al recién nacido, tal práctica era más común con las niñas -
Period: 476 to 1453
EDAD MEDIA
Momento histórico comprendido desde el siglo V, hasta el descubrimiento de américa, siglo XV. -
Period: 476 to 1500
Niños = Hombres
En la edad media y a principios de la edad moderna, a partir de los 7 años, los niños entraban de golpe a la gran comunidad de los hombres. La adolescencia se llegaba hasta los 21 – 28 años y la juventud se alargaba hasta los 40 – 50 años -
1401
Siglo XV
No hay distinción entre la infancia sino hasta los 7 años el niño entra a la comunidad de los hombres; la adolescencia llega de los 21 años hasta los 28 años; la juventud llega de los 40 hasta los 50 años. -
1492
La juventud
La juventud como grupo social definido, no cobro importancia hasta la modernidad. -
Period: 1492 to
EDAD MODERNA
Momento histórico comprendido desde el siglo XV, hasta la Revolución Francesa, siglo XVIII. -
1493
Autodeterminación de la juventud
Autodeterminacion en relación a un estilo de vida propio para los jovenes, o una elección matrimonial independiente de la riqueza o de las propiedades, y la creación de espacios para los jóvenes en los núcleos urbanos -
1493
La modernización económica, social y política
Creó toda una serie de instituciones y reglamentaciones que aumentaron el periodo de dependencia de los jóvenes por consideraciones de edad, por otra, les dieron un perfil característico y facilitaron tanto su organización como su actuación de forma independiente. -
Siglo XVII
Se definen tres grandes grupos de desarrollo.
- la infancia
- la juventud
- la vejez -
Definición de niño
- El niño se ve como adulto.
- Se ve como un individuo rebelde al que hay que enderezar.
-
siglo XV
Imagen de la sagrada familia del pajarito de Esteban murillo muestra la forma del niño en el siglo XV, pero cobran más fuerza en el siglo XI al XVIII donde se evidencia retratos de niños que al observarlos parecen ser adultos pequeños por su indumentaria . -
Siglo XVIII
- El niño se considera como un adulto incompleto
- Se considera al niño como mano de obra barata que se puede explotar.
-
Period: to
La juventud como grupo social definido
Inició en Europa entre finales del siglo XVIII y principios del siglo XIX el proceso de conformación de la juventud como grupo social definido. -
Period: to
EDAD CONTEMPORÁNEA
Momento histórico comprendido entre los siglos XIX, XX y XXI -
Siglo XIX
- El niño es invisible y no dan la existencia como niños.
- Se presenta infanticidio.
- En el siglo XIX, existen dos categorías de seres humanos "los mayores y los niños" y en el siglo XX " los mayores y menores de edad"
-
Period: to
Las diferencias de género
Hasta finales del siglo XIX los conceptos relacionados con los grupos de edad eran distintos según los sexos, y los cambios producidos en las condiciones laborales de los jóvenes por la transición al trabajo remunerado afectaron de diferente forma a mujeres. El acceso a la educación y el largo periodo en que el llamado “sufragio universal” fue solamente masculino. La segregación por sexos en la escuela se mantuvo durante muchas décadas y fue especialmente duradera en los países latinos -
Restricción de trabajo infantil (Gran Bretaña)
Primera ley restringiendo el trabajo infantil, en la que se aprobó en Gran Bretaña de los 9 a los 13 años. -
Period: to
Ley sobre el trabajo infantil (Prusia)
Se promulgó una ley que prohibía trabajar a los menores de 9 años; en 1853 la prohibición se elevó hasta los 12 años y la jornada laboral se limitó a seis horas hasta los 14 años. -
Ley sobre el trabajo infantil (Francia)
Se estableció la edad mínima para entrar al trabajo en los 8 años y prohibió que se contrataran menores de 13 años en trabajos nocturnos. La jornada laboral sería de 8 horas para los menores de 12 años, y de 12 horas hasta los 16 años. -
Educación primaria
La educación primaria obligatoria se estableció
en Suecia en 1842, y en Gran Bretaña, en 1870. -
Juventud católica (España)
Se crea la asociación católica en España "juventud catolica" -
Period: to
Ley que prohibía trabajar a los menores (Alemania)
Se extendió a todo el Imperio Alemán, y en 1891 se prohibió trabajar hasta los 14 años y se limitó la jornada a 10 horas al día para quienes tenían entre 14 y 16 años. -
Prohibición
Se establece la prohibición de trabajo a menores de 12 años -
Sistemas judiciales para menores
Se desarrollar la idea de que los jóvenes podían y debían ser “tratados y curados”, más que castigados, y se crearon sistemas judiciales especiales para los delincuentes. -
Ley de Tribunales Juveniles
En Alemania, habían juzgados separados para los adolescentes, y la Ley de Tribunales Juveniles de la República de Weimar aumento de 12 a 14 años la edad mínima de responsabilidad criminal y no se juzgaba como adultos a los menores de 18 años. -
España
Se crea movimiento de reforma penitenciaria -
Period: to
Reforma penitenciaria
Entre 1880 y 1918 se desarrolló en España un movimiento de reforma penitenciaria, potenciado por las clases medias, que fijó su primer objetivo en la formulación de un sistema correccional para la juventud, desarrollando el cuerpo teórico que dio lugar en la última fecha citada a la creación de los tribunales para niños. -
Period: to
Educación primaria
En Francia las leyes de Jules Ferry, hicieron la enseñanza primaria gratuita, laica y obligatoria entre los 6 y los 13 años -
Boy’s Brigade
La más antigua organización voluntaria uniformada británica, agrupaba a chicos de entre 12 y 18 años Juventud que incluía entre sus funciones educarlos en hábitos como la obediencia y la disciplina, desde una óptica cristiana. -
Asociación Católica de la Juventud Francesa
Influenciados por la JOC belga, surgieron: la Juventud Obrera, la Juventud Agrícola, la Juventud Estudiante y la Juventud Independiente, seguidas por sus equivalentes organizaciones femeninas. En vísperas de la Segunda Guerra Mundial casi el 15% de los jóvenes franceses estaban afiliados a movimientos católicos -
Prohibición
Se prohíbe trabajar hasta los 14 años limitando la jornada laboral, por diez horas al día de 14 a 16 años. -
Paris
Formación de grupos independientes de jóvenes obreros como el grupo de estudiantes colectivistas de París. -
Ley sobre el trabajo infantil en España
Se aprobó una ley que prohibía el trabajo de niños menores de 10 años y que limitaba la jornada de trabajo a seis horas en la industria y ocho en el comercio para aquellos entre 10 y 14 años. -
INVISIBILIDAD DE LOS NIÑOS
Los registro históricos como documentos, archivos judiciales, parroquiales, escuelas en sitios como el archivo general de la nación, biblioteca nacional, museo nacional, biblioteca Luis Ángel Arango, artículos y revistas sobre el tema histórico. Muestran como los niños se encontraban escondidos en los ámbitos familiares, comunitarios y escolares -
Organizaciones especiales para delincuentes
En Gran Bretaña, en las primeras décadas del siglo XX, se establecieron organizaciones especiales para los delincuentes que tenían entre 16 y 21 años, separados por géneros. -
Ley sobre el trabajo infantil en Italia
Se promulgó una ley que establecía la edad para entrar a trabajar en los 12 años, frente a los nueve anteriores, con una jornada de 11 horas diarias. -
Formación de La Guirls’ Life Brigade
Se creó el grupo femenino que agrupaba a las chicas de entre 6 y 18 años -
Infancia en Latino América
Para el siglo XX, la legislación latinoamericana en su conjunto cobra especial importancia, en expresar una preocupación hacia las madres y gestantes.
Los niños combatientes son parte de este escenario histórico como lo demuestra el caso de los guerreros invisibles en los conflictos civiles colombianos del siglo XIV y XX. -
Concepto de adolescencia
Surgió en el ámbito académico el concepto de adolescencia con el libro de: "G. Stanley Hall, Adolescence: its psychology and its relations to physiology, anthropology, sociology, sex, crime, religion and education". -
Los Boy Scourts
Fundación de los Boy Scourts britanicos, edades comprendidas entre los 8 y 23 años. -
Guirl Guides
Agrupaban a chicas desde los 7 a los 21 años. Estas organizaciones inculcaban valores y actitudes conformistas y conservadores en materia de religión, moral y política, y defendían y educaban a las chicas para desarrollar las funciones sociales tradicionales de la mujer. -
Los Deutscher Pfadfinderbund (Alemania)
Fundación de los Los Deutscher Pfadfinderbund versión alemana de los Boy Scaud. -
MOVIMIENTO JUVENIL
Se puede utilizar como ejemplo de movimiento juvenil, al movimiento estudiantil argentino "temprano". -
Confederación Internacional de Estudiantes
Se formó la Confederación Internacional de Estudiantes, que se expandió hasta incluir no sólo a los países europeos sino también a algunos latinoamericanos, como México y Brasil. Centrada -
Ley de bienestar
Ley de bienestar de la juventud de la republica de Weimar. -
Primera guerra mundial
Evolución política del periodo y crisis económica. -
Educación secundaria
La extensión de la educación secundaria fue lenta, sólo creció considerablemente después de la Primera Guerra Mundial, aunque todavía fuera escasa la proporción de jóvenes que tenía acceso a ésta -
Naciones Unidas
Las naciones unidas reconoce el desarrollo en dos grupos y denomina a los niños menores. -
Bandas juveniles
Las bandas juveniles aparecen después de la segunda guerra mundial en estados unidos de las cliqués berlinesas de la
República de Weimar, de las bandas juveniles
obreras de la Gran Bretaña de entreguerras o de las bandas de
jóvenes obreros barcelonesas de los años veinte
y treinta. -
Sullivan
El desarrollo es "producto de la continua interacción entre diversos factores estimulantes y una matriz de crecimiento prevalecientemente compuesta por ciertas posiciones selectiva, tanto para experimentar el cambio como para responder al ambiente de determinadas maneras. -
La Girls Life Brigade
Se crea la Girls life Brigade que ocupaba chicas entre 6 y 18 años. -
Etapa formativa
El ministerio de justicia de Perú reconoce dos grupos niñez y adolescencia.
NIÑEZ, crea dos sub grupos en la niñez:
Niños en edades de los 0 a los 11 años.
Adolescentes en edades entre los 12 y los 18 años, en este último sub grupo rige un control de desarrollo anual.
ADOLESCENCIA, crea dos sub grupos en la adolescencia: Adolescentes primarios edades de los 12 a 14 años
Adolescentes tardíos en edades de los 15 a los 17 años. -
Etapa laboral
El ministerio de justicia refiere que en esta etapa se debe responder ante actos de justicia, se posibilitan los estudios profesionales y técnicos.
Subgrupos, trabajadores en edades entre los 18 a 65 años y los jubilados.
DIFERENCIAS PSICOSOCIALES
Jóvenes, edades entre los 18 y 24 años
Adultos, edades entre 25 y 64 años
SUB GRUPOS DE ADULTOS
a. Adultos jóvenes o adultos primarios (25 a 39 años)
b. Adultos o adultos intermedios (40 a 49 años)
c. Adultos mayores o tardíos (50 a 64 años) -
Etapa jubilar
Cuando el trabajador cumple 65 años. Dividida en dos grupos, los Senectos y los Gerontes.
EDAD DORADA, dividida en dos sub grupos.
- Senectos primarios, estado de confrontación con él mismo y con la vida. (65 a 69 años)
- Senectos intermedios, estado en el que encuentra paz para vivir consigo mismo (70 a 74 años)
EDAD PLATINO, dividida en tres subgrupos.
- Senectos tardíos, (75 a 84 años)
- Longevos, (85 a 94 años)
- Pro longevos, (95 a más años) -
Goody Brophy
"El desarrollo es una progresión ordenada o niveles cada vez más altos tanto de diferenciación como de integración de los componentes de un sistema" -
Craig
"El desarrollo son cambios temporales que se operan en la estructura, pensamiento o comportamiento de la persona y que se deben a factores biológicos y ambientales" -
Concepto de juventud
Para una gran proporción de la población joven mundial la idea de juventud como un estado universal de desarrollo era y sigue siendo un concepto inapropiado.