"Trajetória Profissional e Acadêmica: Formação, Experiência Docente e Impacto na Educação Profissional"
By cristianRN
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Decreto-Lei nº 8.621 : Laço histórico e pessoal com a instituição.
Criação do Senac (Serviço Nacional de Aprendizagem Comercial), voltado para a formação de trabalhadores do comércio e serviços. Não é que minha mãe e o SENAC nasceram no mesmo ano!! -
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Lei nº 5.692 e meu nascimento
1971 - Lei nº 5.692 : Instituiu a profissionalização obrigatória no ensino médio, tornando o ensino técnico parte obrigatória da formação de segundo grau, com mais de 100 habilitações profissionais disponíveis e exatamente 3 anos (1974) depois nasceria um futuro professor por vocação. -
Lei nº 9.394: Nova LDB
Nova LDB, que reformulou a educação profissional e técnica no Brasil, integrando a formação técnica ao ensino médio e superior. Pois foi exatamente nesse ano que concluí a Graduação em Farmácia. Durante esse período me dediquei a construir um bom currículo, a fim de que ao término do curso pudesse ter mais chances de encontrar um lugar no mundo do trabalho. Dessa forma fui bolsista de iniciação científica e monitor de genética -
Decreto nº 2.208
Regulamentou a educação profissional técnica, organizando-a em diferentes níveis de qualificação e flexibilizando os formatos de oferta. Esse ano marca meu primeiro emprego pós formado que foi como professor substituto da UFRN do Departamento de Biologia Celular e Genética, permanecendo por 1 ano e após o encerramento do contrato fui convocado para Marinha do Brasil como oficial temporário e permanecendo até 2001 -
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Crescimento profissional
2000: Especialização em Administração Hospitalar , a disciplina Docência em Ensino Superior, foi a que mais gostei;
2001: Passo no concurso para o quadro de saúde da PMRN, onde estou até o presente momento;
2001-2003: Retorno como professor substituto da UFRN da Farmacobotânica, e a partir dessa experiência acabo ministrado vários cursos sobre o uso de plantas medicinais e Farmácia Viva
desde em congressos até em comunidades de sem terra e assentamentos, inclusive pelo SEBRAE. -
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Chegada o Senac e Decreto nº 5.154
2003- Ministrei o primeiro curso no SENAC , fiz curso de Capacitação Docente do SENAC -RN e me apaixonei pela educação profissional,
2004 - Decreto nº 5.154 : Reformulou a organização da educação profissional, permitindo a integração do ensino técnico ao ensino regular e promovendo a educação continuada. Nesse ano eu já tinha investido bastante na minha carreira e tido diversas experiências como farmacêutico e como professor que estava moldando minha forma de ser professor. -
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Pré Pandemia
20013- Modelo Pedagógico Senac.
2014 - Lei nº 13.005:Plano Nacional de Educação (PNE), com metas para a educação profissional e tecnológica para o período de 2014 a 2024.
2017 - Lei nº 13.415: Instituiu a Reforma do Ensino Médio, que introduziu os itinerários formativos, permitindo que os estudantes escolhessem a educação técnica e profissional como parte de sua formação no ensino médio.
Um período de intensas atividades SENAC e convicto que para ensinar tem que se tocar o coração dos alunos -
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PÓS PANDEMIA
2021: Definição de Diretrizes Curriculares Nacionais Gerais Resolução CNE/CP nº 1
2023 - Lei nº 14.645 : que atualiza sobre a educação profissional e tecnológica e articula a educação profissional técnica de nível médio com programas de aprendizagem profissional,
Momento pós pandemia , muita coisa mudou e hoje , 2024, estamos em um curso de especialização em educação profissional alinhado com as exigências legais , mundo trabalho e com o modelo pedagógico do SENAC.