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| Période prénatale | Développement psychomoteur
C’est vers 10 semaines environ que le squelette du fœtus commence à grandir. Ce n’est qu’après 10 semaines de plus que les premiers mouvements du bébé peuvent se faire ressentir par la mère. Les mouvements du bébé s’accentuent plus la grossesse avance (Ouellet, 2019). -
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| Période prénatale | Développement sensoriel
Le toucher est le premier sens à se développer. Puis, viens l’odorat qui apparaît vers la 8e semaine (Cloutier-Mongeau, 2013). À partir de 24 semaines, le bébé peut entendre les sons à basse fréquence provenant de l’extérieur de l’utérus. Après 4 semaines, les yeux du bébé s’ouvrent graduellement et deviendront sensibles à la lumière vers 32 semaines (Gouvernement du Québec, 2022). -
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| L’enfance (0 - 12 ans) | Développement sensoriel #2
Autour de l’âge d’un an, le bébé voudra découvrir son entourage d’avantage en touchant à tout, notamment en agrippant des objets ou en les mettant dans sa bouche. Entre 3 et 6 ans, l’enfant aura assez bien développé ses sens pour découvrir son indépendance. Il pourra reconnaître les couleurs, les odeurs et saura ce qu’il faut et ne faut pas toucher. Entre 6 à 12 ans, l’enfant cherchera toute sorte de stimulation sensorielle et ira même jusqu’à créer son propre amusement grâce à son imagination. -
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| L’enfance (0 - 12 ans) | Développement sensoriel #1
Dès la petite enfance, le développement sensoriel d’un bébé entre 0 et 3 mois le rend déjà très sensible au stimulus. D’après le guide d’Adnot sur le développement de l’enfant de 0 à 6 ans, un bébé de trois semaines pourra reconnaître le visage approché de sa mère (il faut garder en considération le fait que son champ visuel est limité à 30 cm). Il peut également reconnaître la voix de ses parents. -
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| L’enfance (0 - 12 ans) | Développement psychomoteur #1
Le développement psychomoteur d’un l’enfant change selon l’âge. Pour commencer, un bébé entre 0 et 6 mois aura plus de difficulté à bouger par soi-même. Graduellement jusqu’à l’âge de 1 an, un bébé pourra parfaitement se déplacer à quatre pattes ou même debout (avec soutien). Plus tard, vers 18 mois, le bébé peut marcher tout seul ou avec l’aide d’une main. Entre 18 et 24 mois, l’enfant pourra être capable de courir, grimper les escaliers, s’habiller et manger seul. -
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| L’enfance (0 - 12 ans) | Développement psychomoteur #2
Au-delà de 3 ans, l’enfant pourra faire de la bicyclette, lacer ses chaussures, jouer au ballon et dessiner (Adnot, 2016). Après l’âge de 6 ans, « la coordination des mouvements augmente (maîtrise des mouvements de l’écriture, manipulation de certains outils, exécution de certains mouvements gymniques, pratiques de la danse...) » (Van, 2005). La force augmentera également, tout comme la rapidité, la précision et l’endurance. -
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| L’adolescence (12 - 25 ans) | Développement moteur #1
Entre 12 et 16 ans, c’est la puberté qui aura le plus gros impact sur le développement moteur. Par exemple, les muscles se forment et prennent un plus d’ampleur qu’avant. D’après Carrefour Assurance, « …la masse musculaire [du côté masculin] est deux fois plus importante. Chez les filles, c’est le cas pour la masse graisseuse ». Les deux genres auront une poussée de croissance ainsi qu’une pilosité plus élevée. La pilosité sera plus présente chez les hommes que chez les femmes. -
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| L’adolescence (12 - 25 ans) | Développement moteur #2
D’autre part, il y a la maturation des organes génitaux qui eux ont leur propre structure. De plus, les femmes auront tendance à arrêter de grandir vers l’âge de 16 ans. La puberté prendra fin vers l’âge de 21 ans. -
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| L’adolescence (12 - 25 ans) | Développement sensoriel
Le cerveau d’un adolescent nécessitera beaucoup de stimulation. C’est la période un peu rebelle où l’adolescent veut essayer plein de nouvelles choses. C’est en s’exprimant avec l’aide de la musique (ex: le punk) (ouïe), l’art (vue), la nourriture (ex: fast food) (goûter), les sports (toucher), l’esthétique (l’odorat), etc.., qu’il pourra montrer aux autres son identité. -
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| L’âge adulte (25 - 65 ans) | Développement moteur #1
Arrivé à l’âge adulte, les capacités motrices auront atteint leur capacité maximale. Ce qui veut dire que le développement moteur sera optimal jusqu’à un certain point. Après 30 ans, il y a une perte entre 3 à 5% de la masse musculaire par décennie. C’est à peu près vers l’âge de 40 ans que la sarcopénie, une perte musculaire graduelle liée à l'âge, survient (Tout sur la sarcopénie, 2015). Les hommes peuvent perdre jusqu’à 30% de leur masse musculaire totale dans leur vie. -
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| L’âge adulte (25 - 65 ans) | Développement moteur #2
Après 40 ans, ce sont les signes de vieillesse qui s’installent d’avantages à leur tour tel que la perte des cheveux ou leur changement de couleur, les rides sur le visage, les os qui rétrécissent, etc… (Columbia University Medical Center, 2011). -
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| L’âge adulte (25 - 65 ans) | Développement sensoriel
Le développement sensoriel est, tout comme le développement moteur, optimal de 25 ans jusqu’à environ l’âge de 30 ans et plus. Après ce stade, les sens perdent de leur efficacité avec le temps. Tout d’abord, l’ouïe se dégrade à partir de 40 ans. Puis, c’est la vue qui décline à partir de 50 ans. Après, c’est la perte graduelle du goût et de l’odorat à partir de 60 ans (Drugs.Com, 2022). -
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| La vieillesse (65 ans et +) | Développement moteur #2
Les douleurs au dos et au cou sont d’autres signes de vieillesse communs. Pour finir, l’arthrose et l’arthrite sont des maladies inflammatoire des articulations qui surviennent parfois chez les personnes âgées. -
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| La vieillesse (65 ans et +) | Développement sensoriel
Pour ce qui en est du développement sensoriel, des conditions courantes qui affectent les personnes âgées sont la perte auditive, l’épaississement des tympans, les cataractes et les erreurs de réfraction, l’amincissement des rétines… (Drugs.Com, 2022). -
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| La vieillesse (65 ans et +) | Développement moteur #1
La peau devient beaucoup plus ridée, sèche, rugueuse qu’avant. Puisque les os rétrécissent et que la masse musculaire est perdu, il devient plus difficile pour vieille personne de soulever des objets lourds ou de faire de l’exercice quelconque. Les blessures prennent également beaucoup plus de temps à guérir. Les mouvements peuvent être plus lents dû à la fragilité des membres du corps, et les membres sont aussi plus susceptibles de fracture (Bright Side, 2020).