-
La psicoanàlisi
Es fonamenta en el concepte de l'inconscient. Segons el ps. la nostra conducta es regula per una part oculta de la nostra personalitat anomenada inconscient. I aquest descobriment va canviar la perspectiva de la psicologia. A partir d’aquest concepte, la psicoanàlisi va desenvolupar una teoria de la personalitat i un explicació de la conducta humana. -
La Gestalt o teoria de la forma
Neix a Àustria (SXIX-XX)
Problemes de percepció i defensen que la comprensió dels elements de la conducta s’ha d’enfocar de manera global.
-lleis de la percepció que expliquen la manera com les persones perceben la realitat. -
El conductisme
Escola psicològica sXX, la psicologia per ser el màxim de científica possible, han d’estudiar tan sols les conductes que es poden observar i no ocupar-se dels processos mentals, ja que aquest no poden ser observats. Les explicacions del conductisme s’han traslladat a les conduces humanes i s’han aplicat en els processos d’aprenentatge i els processos educatius, portant el desenvolupament de la teràpia conductista. -
L'enfocament constructivista
Afirma que no podem accedir al coneixement complert i directe de la realitat, és a dir, al coneixement de les coses en si mateixes. Tants sols podem parlar de la realitat com una construcció, una elaboració o una interpretació de l’ésser humà. -
L'enfocament sistèmic
Està relacionat amb la teoria de la comunicació, la filosofia del llenguatge i l’enfocament de la psicologia constructivista. La perspectiva sistèmica ha desenvolupat una teràpia específica.
Analitza a la família com un sistema i l'individu com un membre d’aquest sistema. La mirada sistèmica es aquella que analitza a la persona en relació amb els altres membres de la familia. -
La psicologia humanista
Es desenvolupa durant les dècades dels anys cinquanta i seixanta del segle XX com una alternativa a la psicologia conductista i a la psicoan`lisi ortodoxa. Centra la seva reflexió en l’ésser humà i es relaciona amb la filosofia existencialista. -
La psicologia cognitiva
És un estudi dels processos intel.lectuals com la percepció, l’atenció, la memòria, el llenguatge i el raonament. És una orientació psicològica si parlem de la psicologia cognitiva social o teoria de l’aprenentatge cognitiu. -
Programació neurolingüística
És el que explica com ens comuniquem i relacionem amb les altres persones i la realitat. i de quina manera podem millorar aquesta comunicació i resoldre els conflictes que puguin generar.
Explica com construïm la realitat
I com podem millorar aquesta comunicació i resoldre els conflictes que pugui generar.
Explica doncs: com construïm la realitat i com, gràcies a això, aconseguim conèixer-nos millor a nosaltres mateixos.