Teorías del aprendizaje. Procesos del aprendizaje

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    Empirismo

    Periodo histórico: “Tiene raíces griegas por Heráclito”. Surgió como escuela filosófica entre los siglos XVI y XVIII. Autores principales: Aristóteles, Hipócrates, Francis Bacon. Aportaciones: “No admitir otro medio de conocimiento que no sea la experiencia”.
    “El conocer se forja como un reflejo del objeto externo en el cerebro”.
    “El conocimiento es producto de la percepción sensorial”.
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    Racionalismo

    Apareció posterior al renacimiento.

    Autores: Descartes, Leibniz, Spinoza.
    Características: “Valora en extremo la razón, en el entendido que es la única facultad humana capaz de alcanzar el conocimiento”.
    “La conciencia posee contenidos e ideas para sustentarlo (razón)”.
    “El conocimiento es producto de la reflexión racional”
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    Cognositivismo

    Jean William Fritz Piaget Jackson (1896-1980), es el padre de la psicología evolutiva. Fue influído por Freud y Jung y trabajó en laboratorios de psicología. Trabajó con Binet y Bleuler en París como profesor. Se casó y tuvo 3 hijos, quiénes servirían de inspiración para la teoría cognitivo-evolutiva. Su trabajo influyó en Bruner, Bandura, Ausubel y Erikson. Elaboraría obras enfocadas al razonamiento, pensamiento y lenguaje infantil. Contribuyó en el área de la sociología, filosofía y biología.