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Enfoques que estudian la sensopercepción
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RECORRIDO EN EL ESTUDIO DE LOS PROCESOS SENSOPERCEPTIVOS
Alfredo Araújo Santoyo (100176126)
Yenny Fernanda Cabrera Rivera (100175131) Facultad de ciencias humanas, Corporación universitaria Iberoamericana
Sensopercepción
Profesora: Yeraldine Cuartas
25 de mayo de 2024 -
Precursores
Platón (429 a.c.) el comportamiento moral es la bondad, y ella es el objetivo de too lo existente (...)
Percepción: Mito de la caverna Aristóteles (384-322 a.c.) 1er pensador en crear la lógica formal. Precursor del método científico Sócrates ( 493-439 a.c.) Importancia de la ética y el conocimiento. Leon Baptista Alberti (1404-1472) En su libro De la Pintura, explica el funcionamiento del ojo y la percepción visual como se entendía en el renacimiento italiano -
Enfoque Empirista
John Locke (1632 - 1707)
David Hume (1711 - 1776)
**George Berkeley (1685 -1753 La realidad es la base de todo conocimiento (raíces en la filosofía, desde la antigüedad) El conocimiento se adquiere a partir de experiencias internas.
Los sistemas sensoriales reciben y apropian información de las propiedades del mundo natural y de su diseño, y relacionan los estímulos con esa información, en vez de analizar la estimulación sensorial o sus características. -
Enfoque estructuralista
Edward Bredford Titchener (1867-1927) - la sensaciones conforman las percepciones, y los afectos las emociones
Willhem Wundt (1832 - 1920) La tarea de la psicología es reducir la percepción a los elementos de la experiencia consciente (sensaciones, sentimientos, imágenes) y las formas de combinarlos mediante el método de la introspección. -
Enfoque Gestáltico
Max Werthemer (1880) - Leyes de organización perceptual
Wolfgang Köhler (1887) -aprendizaje por insight
Kurt Koffka (1886) -El todo es más que la suma de sus partes
Kurt Lewin (--) - estudios centrados en la motivación GESTALT (significa...)
Se opone al estructuralismo y al empirismo, que veían la percepción como un tema del aprendizaje
Leyes perceptuales
1. pregnancia
2. figura-fondo
3. proximidad
4. similitud
5. destino común
6. buena continuación -
Enfoque Conductista
John Watson (1878) Respuestas automáticas o reflejos, conexión entre estímulo y reacción
Iván Pablov (1849 ) El condicionamiento cambia la percepción
Vladimir Bechterev (1857) ** Estímulo - organismo - respuesta, según sit. ambiental
**Descripción objetiva del comportamiento
Métodos experimentales: Obtención de datos a través del método científico, para estudiar el comportamiento
Karl S. Lashey (1890) si ciertas partes del cerebro se dañan,otras pueden desarrollar sus funciones -
Enfoque constructivista
Vladimir Tatlin (1885 - 1953)
Gregory Bateson (1904- 1980)
Humberto Maturana (1928 - hoy) Lo que percibimos es una construcción mental que se basa en nuestro aprendizaje (experiencias, predisposiciones, expectativas, etc.) -
Enfoque: Procesamiento de la Información
Neisser
Richard Chatam Atkinson
Richard Shiffrin
percepción = sistema de capacidad limitada que procesa la información en términos de una
secuencia de operaciones: codifica, almacena y utiliza los estímulos. Interacción entre
los subsistemas del proceso perceptivo y otros como aprendizaje y memoria. -
Jean Piaget (1896 - 1980)
Estudia la manera en que se desarrollan los sentidos, la percepción y el aprendizaje desde la gestación hasta la adolescencia. La percepción es el proceso mediante el cual los individuos adquieren conocimiento sobre el entorno (organizan y construyen sentido a la información sensorial que reciben del entorno) para poder comprender e interactuar con el mundo. -
Enfoque Gibsoniano
James J. Gibson (1904)
El papel de los procesos mentales internos es nulo en la percepción PERCEPCION DIRECTA El medio brinda toda la información necesaria para la percepción - en función directa del estímulo
Es adaptativa según el entorno. -
Teoría de la Atribución
Fritz Heider (1958)
Analiza la psicología del sentido común, mediante la cual, las personas construyen sentido frente a los eventos cotidianos.
Percepción en relación con la interacción social. -
Enfoque computacional
David Marr (1945) Reconoce la riqueza de los estímulos (especialmente visuales) pero se diferencia de Gibson al ver la percepción como una solicitud para la solución de problemas. -
Referencias 3
Leon Baptista Alberti.(1435). De pictura. Ed. Macula, Dédale, Paris 1992. *Caparros, A. (1980). El proyecto psicológico de Wundt en Heidelberg. Universidad de Barcelona. Recuperado de: https://www.raco.cat/index.php/AnuarioPsicologia/article/viewFile/64475/88246 *Echavarría, M. (2014). Tema3: Sensación y percepción. Bibliotecas universitarias CEUNET. Recuperado de: http://dspace.ceu.es/bitstream/10637/7033/1/Tema3_Sentidos_Echavarria_2014.pdf -
Referencias 2
*Oviedo, G. (2004). LA DEFINICIÓN DEL CONCEPTO DE PERCEPCIÓN EN PSICOLOGÍA CON BASE EN LA TEORÍA GESTALT. Revista de estudios sociales. (18). 89-96
*Panosso, A. (2007). Filosofía del turismo. Una prop400.uesta epistemológica. Estudios y perspectivas en turismo. 16(4). 389-400. Recuperado de: http://www.scielo.org.ar/pdf/eypt/v16n4/v16n4a01.pdf -
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Referencias
*Velasquez, A. (2008). De lo visible y lo invisible. La teoría de la visión en Berkeley vs. Descartes. Universidad Nacional Autónoma de Mexico. 2. 145-151
*Ruiz, A. (2015). Los aportes de Humberto Maturana a la psicoterapia. Instituto de terapia cognitiva INTECO.
*Schiffman, H. (2009). Sensación y percepción. Un enfoque integrador. Madrid. Manual moderno.
*Txapartegi, E. (2008). Platon sobre los colores. Teorema. 27(2). 5-25 -
Referencias 4
*Cabral, C. (2009). Revisión de la psicología ruso-soviética (1920-1983). AdVersuS. 6(14-15). 32-40. Recuperado de: http://www.adversus.org/indice/nro14-15/articulos/03VI1415.pdf *Cabrera, I. (2003). El procesamiento humano de la información: en busca de una explicación. ACIMED. 11(6). Recuperado de: http://scielo.sld.cu/scielo.php?pid=S1024-94352003000600006&script=sci_arttext&tlng=pt