Saddai

Saddai's TICS

  • Saddai

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    El saddai Espinosa galindez.
    Nacido el 11 de enero de 1995 en Bogotá, Colombia, hijo de Dario Espinosa y Cecilia galindez, interesado en la técnología, la poesía y la utilización de ésta en la educación cómo método de aprendizaje.
  • Colegio Cundinamarca

    Colegio Cundinamarca
    En el 2007 ingreso al Colegio Cundinamarca, una institución educativa de caracter distrital, ubicada en la localidad de Ciudad Bolivar, la cual atiende a jovenes en su mayoría de escasos recursos ofreciendoles un enfasís en el area del inglés, además del enfasís en los valores y la utilización de la tecnología como un metodo de aprendizaje.
  • Radio

    Radio Colegio Cundinamarca
    Debido a la implementación de las diferentes tecnologías de la información en los colegios de la ciudad, el colegio cundinamarca opta por crear la radio escolar, la cual permite además de mantener informados a los estudiantes, una buena dosis de música durante sus descansos.
  • LEGO

    LEGO
    Debido a los trabajos anteriormente realizados con el campo cientifico y técnológico, se realiza una explicación en "la semana de la ciencia" junto con otros compañeros, sobre el funcionamiento del software de programación LEGO tanto en inglés como en español.
  • Ingreso a la universidad

    UGC
    En enero del 2014 ingreso a la universidad a estudiar licenciatura en inglés, me interesó la educación debido a que gran parte de mi vida estuve rodeado de niños, pues mi madre ha trabajado durante un muy buen tiempo con ellos, lo que me generó esa curiosidad por la educación.
  • TICS

    TICS
    Las Tecnologías de la Comunicación y la Información son todas aquellas herramientas que nos permiten acceder, guardar, compartir, produccir o transferir información; tales como: televisión, radio, internet, teléfonos (fijos y móviles), reproductores de video o videojuegos.
  • Proyecto

    Se inicia una investigación para la realización del proyecto integrador de la UGC, el cual une las asignaturas de "sociología de la educación" y "TICS"; obteniendo información mediante la cartografía social y el uso que se le da a las TICS en las instituciones educativas.