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Constitución de la Institución UNIAGRARIA, Fundación Universitaria Agraria de Colombia, UNIAGRARIA
Origen de la Institución
Uniagraria fue creada con el lema “Ciencia y Fe en el campo” mediante Acta de Constitución firmada el 8 de marzo de 1985, por el grupo de gestores que integra la Asamblea General: Alfredo Arbeláez Herrera (q.e.d.p), Teresa Arévalo Ramírez, Teresa Escobar de Torres, Jorge Orlando Gaitán Arciniegas, Héctor Jairo Guarín Avellaneda, Emiro Martínez Jiménez, Álvaro Ramírez Rubiano y Álvaro Zúñiga García. -
seminario banca de fomento y agroindustria caja agraria
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Obtención personería jurídica otorgada por el Ministerio de Educación Nacional, mediante resolución No. 2599 del 13 de marzo de 1986
UNIAGRARIA Adquiere personería jurídica otorgada por el Ministerio de Educación Nacional, mediante resolución No. 2599 del 13 de marzo de 1986. La Fundación Universitaria Agraria de Colombia es una institución de educación superior sin ánimo de lucro de derecho privado, siendo un factor de desarrollo científico, cultural, económico, político y ético en el ámbito nacional y regional, a través de la investigación, la docencia y la proyección social. -
CONVENIO CAJA AGRARIA
Convenio cooperación técnica y científica -
VISION AGRARIA programa televisivo
Uniagraria en la pantalla chica a nivel nacional, por el canal uno, con programa televisivo VISION AGRARIA que presentaba los últimos avances en la producción agropecuaria, iniciativa promovida por el Dr. Jairo Guarín Avellaneda.
VIDEO VISION AGRARIA -
Convenio Arauca
Convenio para facilitar el ingreso a la educación superior de los jóvenes araucanos -
LA LEY 30 DE 1992, extensión en el desarrollo académico
desde el año1992 el ministerio de educación superior de Colombia le exigió a las instituciones de educación superior por medio de LA LEY 30 DE 1992, el desarrollo académico en extensión, entre otros aspectos que incluía dicha ley -
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SEMBRAR PAZ - DESARROLLO CONCEPTUAL
diseña propuesta de extensión universitaria ligada a la formación de jóvenes rurales, para que vuelvan la mirada al campo, formándose como futuros agro empresarios, esta adapto un modelo de extensión agropecuaria, basado sistema de Capacitación y Visita (TV, Training and Visit adaptada para Colombia como Metodología extensión dirigida a objetivos EDO LITERATURA -
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Vicerrectoría de extensión y proyección social
El Dr. Gaitán Asume como vicerrector, ampliando la visión de la responsabilidad universitaria con el sector rural, con la implementación de Sembrar Paz como programa clave de extensión universitaria y aporte a la paz en los territorios, fue un gran avance para la institución que se limitaba a actividades solidarias, la educación continuada y el relacionamiento con egresados -
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SEMBRAR PAZ-PRUEBA PILOTO
Comenzó en Cundinamarca, en Villeta con cinco colegio rurales, en Zipaquirá con otro más y Bogotá con tres instituciones, se realizó para 2000 estudiantes con unos módulos agropecuarios clave, en el cual el colegio cedía 4 horas de la formación teórico practica de sus estudiantes de educación media y 8 horas los sábados para la capacitación docente en UNIAGRARIA, luego siendo replicados semanalmente en sus colegios. VIDEO SEMBRAR PAZ 2003 -
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SEMBRAR PAZ- CONSOLIDACION Y EXPANSION
caracterizada por alianzas estratégicas , con entes territoriales, Ong`s y agencias de cooperación. vinculando a 6 departamentos: Córdoba, Cundinamarca, Casanare, San Andrés y Providencia, Tolima. En ese espacio Sembrar Paz integró 142 estudiantes universitarios como extensionistas, y 52 docentes universitarios. Certificando 27.614 estudiantes rurales de educación secundaria pertinentes a 144 instituciones. VIDEO VIOTÀ VIDEO CORDOBA -
POLÍTICA DE INVESTIGACIÓN LÍNEA DE DESARROLLO REGIONAL Y RURAL SOSTENIBLE
promover el desarrollo de las regiones, desde principios de equidad social y sostenibilidad ambiental -
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OFICINA PARA LA EXTENSIÒN Y EL RELACIONAMIENTO CON EL MEDIO
Tuvo a cargo la etapa de expansión de SEMBRAR PAZ, proyectos de extensión, consultorías y asesorías, educación continuada -
UNIAGRARIA AL CAMPO
Programa de extensión de Ingeniería Civil, Provee propuestas de solución al sector rural, integrando la academia y la formación, extensión e investigación, para consolidar el desarrollo, la equidad social, el cuidado del medio ambiente y el emprendimiento.
Desde entonces se ha logrado impactar positivamente en Amazonas, Bolívar, Boyacá, Caldas, Caquetá, Casanare, Cesar, Cundinamarca, Guaviare, Huila, Nariño, Risaralda, Santander, Tolima y Valle del Cauca. PROYECTO -
INSTITUTO UNIAGRARISTA PARA LA FAMILIA RURAL “TERESA ARÉVALO RAMÍREZ”
contribuir desde la academia al fortalecimiento de la familia rural colombiana, apoyar el mejoramiento económico y social de la misma, contribuir al conocimiento y dinámicas de la población campesina e indígena.
Sobresaliendo con productos como el Observatorio del adulto mayor, diagnostico de la violencia escolar, Café y paz, Catedra latinoamericana de Paz, Seminario de la mujer, Formulación de proyectos, Capacitación – cursos y talleres -
Creación INURSURE Instituto de Responsabilidad Social Universitaria y Regionalización
Se desarrolló una armonía entre el sistema de responsabilidad social universitaria SIRSU, el sistema de regionalización SIREG y el sistema de las tecnologías de información SITIC, cuyo desarrollo permitió que se impactara positivamente en diferentes regiones y comunidades. como el de Alfabetización rural, el de Gestión de Comités de Investigación Agrícola Local GeCIAL, Iniciativa Pedagógica Monarca IPM, Gestión de Proyectos Rurales GePRU, Sembrar Paz, IPES, docentes con horas de extensión, -
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UNEM Unidad de Extensión y Relación con el Medio
Se consolidaron las acciones de los siguientes Institutos:
Instituto Uniagrarista para la Familia Rural
Instituto de Emprendimiento y Desarrollo
Empresarial - IEDE
Instituto de Estudios y Desarrollo
Ambiental IEDE
Instituto de Desarrollo Minero y Energético
Oficina de Relaciones Internacionales
Regionalización
Oficina de Integración con el Egresado
Educación Permanente
Sembrar Paz
Convenios GESTIÒN -
PROGRAMA DE ALFABETIZACIÓN PARA EL DESARROLLO RURAL -PADER
Proyecto integral de alfabetización de jóvenes y adultos, orientado a la formación de líderes alfabetizadores mediante jornadas teórico-prácticas que se despliegan en los componentes de “implementación”, “formación” y “sistematización”, que a su vez garantizan que mediante la práctica, se logre la alfabetización de población específica.
de los municipios la Gloria y Pelaya (Cesar) y Regidor (Bolívar) 360 alfabetizados, 33 lideres alfabetizadores.
INFO -
Escuela del Pensamiento para el Desarrollo Rural Sustentable (EPDRS)
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MADRUGADAS RURALES
Es un espacio académico que tiene como propósito exponer las diferentes experiencias de docentes, estudiantes, egresados, productores, campesinos e investigadores, enfocadas al desarrollo rural desde diversas disciplinas del conocimiento, esta iniciativa que desde abril del 2014 opera propiciando una dinámica de articulación y sinergias entre el público y el ponente.
143 PROGRAMAS GENERADOS PROGRAMA
VIDEOS -
CIENCIA Y FE EN EL CAMPO
Desde el 2015, Espacio comunicativo especialmente para las emisoras comunitarias y universitarias. con 84 programas trasmitidos En él, cada semana se tratan temáticas de interés para el desarrollo rural; se cuenta con invitados especiales, han hecho sus aportes y reflexiones en temas relevantes al sector agrario en el país.
también tiene un espacio cultural, allí nos acercaremos a la música tradicional, folclórica y popular colombiana y de América Latina.
PROGRAMAS -
Inmersión Rural
Genera un espacio vivencial que fortalece los vínculos entre campesinos y comunidad académica, posibilitando la aplicación de los conocimientos adquiridos en el plan de estudios, a través de proyectos tecnológicos en beneficio de la vida en el campo. Dicha iniciativa se han desarrollado 5 inmersiones, entre estudiantes, docentes y administrativos en zonas como Tota, Anolaima, Viotá. entre otros, desde 2016
INFORME
VIDEO -
VEPS La Vicerrectoría de Extensión y Proyección Social
Creada en 2016, Para Aportar a la formación en contexto y el desarrollo de las regiones, cuenta con:
Instituto Uniagrarista para la Familia Rural
Instituto de Estudios Ambientales
Instituto para el Trabajo y el Desarrollo Humano
Educación Permanente
Oficina de Relaciones Internacionales ORI
Convenios
Oficina de Regionalización
Oficina de Integración con el Egresado
Sembrar PAZ
Programa de Alfabetización PADER
Área de gestión del conocimiento
en producción Agrícola
Programa de Articulación -
Programa IDEAS –Ingeniería de Alimentos para la Sociedad–
Estrategia de regionalización integrando la participación de estudiantes, egresados y docentes, para la construcción de nuevo conocimiento y el cambio de la realidad social del país.
Caracterización, análisis y aprovechamiento de los cultivos de café, sector frutícola y aguacate en el municipio de Viotá (2017) Fortalecimiento de los procesos de postcosecha y valor agregado de productores agrícolas de Anolaima (2018-2023) video video -
CENTRO DE DESARROLLO REGIONAL DE UNIAGRARIA ANOLAIMA Ana Rosa Sarmiento de Anzola
Estrategia de regionalización para:
*Pensar Globalmente y actuar localmente
*Integrar las funciones sustantivas de la U, con la realidad del contexto.
*Producción de nuevo conocimiento.
*Fomentar la Interdisciplinariedad.
*Espacio de encuentro y de interacción entre la academia y la ruralidad.
*Investigación, innovación, adaptación de tecnologías.
*Intervenir la realidad rural a través de la formación de jóvenes.
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Tour -
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SEMBRAR PAZ -INNOVACIÒN
Supera EL paradigma de Desarrollo agropecuario para asumir el Desarrollo rural con enfoque territorial, en coherencia se incluyen temáticas en áreas de la salud, turismo rural, patrimonio y cultura, experiencias en la Región de Rionegro, oriente y Tequendama, atendiendo 2104 estudiantes, se articula con técnicos laborales y el Sistema de educación rural y plan 500
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CARTILLAS -
Sistema Integral de Educación Rural “SIER”
Estrategias pedagógicas y comunitarias que potencian las sinergias entre los diferentes actores del proceso formativo en la región, para garantizar una educación rural que responda al contexto, a la vocación de los estudiantes, que potencie el arraigo en la región y que cobre sentido para el mejoramiento de la calidad de vida de los estudiantes. MUNICIPIOS:
GUTIÉRREZ
CÁQUEZA
FÓMEQUE
YACOPÍ
LA PALMA
EL COLEGIO
VIOTÁ
ANOLAIMA
3300 Estudiantes, 36 colegios 2018
INFO -
VIVIENDA RURAL DIGNA
I. Civil Diseña, construye y entregar casas gratuitas como parte de su compromiso con el desarrollo sostenible y el bienestar de las comunidades rurales del país. Ha 2023, el programa ha entregado un total de 25 viviendas y tiene planes de beneficiar a aún más campesinos en el futuro cercano. VIDEO -
ENCUENTROS LATINOAMERICANOS DE EXTENSIÒN
4 Espacios de reflexión e intercambio de experiencias internacionales, articular conocimiento y unir fuerzas entre organizaciones, academia, población rural, extensionistas, con el objetivo: el Desarrollo Rural del campo colombiano y latinoamericano, y las mejoras en las condiciones de vida de toda su población, humanizando los procesos y creando conciencia de la importancia de sector rural y sus campesinos. VIDEO
MEMORIAS -
PLAN 500 RED DE COLEGIOS
Estrategia de regionalización que por medio de la generación de convenios con instituciones educativas en los territorios busca Integrar la educación básica secundaria y media rural, con la educación superior, articulando la oferta institucional con las necesidades locales
PORTAFOLIO
VIDEO -
Programas de Desarrollo con Enfoque Territorial, PDET
En el marco de la Reforma Rural Integral (RRI), con el propósito de mejorar las economías regionales y fortalecer todos los eslabones de la cadena de valor productiva y a su vez las familias del sector rural afectadas por la violencia y la pobreza, ha implementado proyectos productivos, ambientales, forestales y emprendimientos rurales. impactando 24 sujetos de reparación colectiva
CONTEXTO
VIDEO
VIDEO2 -
macro competencias misionales-Desarrollo regional
Fundamento de concreción macro-curricular, de todos los programas de formación en UNIAGRARIA esto se dio en un proceso dialogado y concertado Definiéndose como la macro competencia de desarrollo regional:
"Contribuir al desarrollo de las regiones
con enfoque territorial de forma crítica y
participativa, a través de la aplicación de
estrategias de intervención con las
comunidades desde su perspectiva
disciplinar y social."
Resolución -
CENTRO DE PENSAMIENTO PARA EL DESARROLLO REGIONAL CON ENFOQUE TERRITORIAL
Se creo bajo el Acuerdo 1033 del 19 de enero de 2023. El Centro promueve el estudio de la ruralidad por parte de la institución, el dialogo con el medio y la participación de la comunidad, lo que permite reconocer su realidad, validar las necesidades, identificar sus focos de desarrollo y reconocer la importancia del enfoque territorial para alcanzar el desarrollo regional articulado e inclusivo. -
ESTUDIOS SECTORIALES AGROPECUARIOS
Construyo a nivel nacional la canasta básica sobre precios de bienes del sector agropecuario en estado primario bovino. Este índice coyuntural contiene el seguimiento a 33 subclases que cubre los principales costos productivos. ESTUDIO -
MACUÁ ‘UNIAGRARIA 2050 Modelo Agroindustrial y Campesino de UNIAGRARIA
una ruta clara y definida para el 2050. Este esfuerzo busca asegurar que toda la comunidad uniagrarista esté alineada y comprometida con la visión estratégica de UNIAGRARIA. -
UNIAGRARIA ACOMPAÑA
La iniciativa se centra en la colaboración con alcaldías y rectores de colegios de los municipios de Colombia, con el propósito de promover la integración a la educación superior y desarrollo local. A través de estrategias como el reconocimiento de créditos académicos y la oferta de programas académicos flexibles.
Articula con Plan 500 – Colegios Verdes para Colombia, Sembrar Paz y UNIAGRARIA al campo. Documento https://acortar.link/rlk3rJ
Video https://acortar.link/Iflb4J