Relația mentor – stagiar

By popdina
  • Prima întâlnire

    Prima întâlnire
    Discuții despre așteptările debutantului.
    Prezentarea unității de învățământ și a colegilor profesori.
  • Informații

    Informații
    Transmiterea de informații referitoare la modul de organizare a unei activități instructiv-educative.
  • Explicații

    Explicații
    Se explică stagiarului modul în care pot fi evaluați elevii (metode, procedee etc.).
    Explicarea modului de realizarea a unei probe de evaluare inițiale.
  • Întocmire planificări

    Întocmire planificări
    Prezentarea unor modele de planificări.
    Explicarea modului în care se întocmește o planificare.
  • Discuții

    Discuții
    Discuții referitoare la colectivul de elevi, rezolvarea conflictelor apărute, managementul clasei.
  • Întâlnire de lucru

    Întâlnire de lucru
    Întâlnire informală prin care se fac schimb de păreri, se oferă un feedback activității stagiarului.
  • Întâlnire de lucru

    Întâlnire de lucru
    Întâlnirea de lucru are scopul de a stabili programul de asistențe la clasă, dar și de a antrena stagiarul în activități derulate în școală.
  • Asistență la clasă

    Asistență la clasă
    Asistența la ore are scopul de a identifica problemele întâmpinate de stagiar și rezolvarea acestora.
  • Prezentări

    Prezentări
    Se prezintă diverse fișe de lucru / probe de evaluare, modul de prezentare a unui portofoliu, realizarea unei expoziții etc.
  • Discuții

    Discuții
    Discuții referitoare la realizarea probelor de evaluare semestrială, încheierea mediilor și a modului de transmitere a rezultatelor școlare ale elevilor către părinții acestora.
  • Prezentare rezultate

    Prezentare rezultate
    Prezentarea rezultatelor elevilor obținute la probele de evaluare semestrială.
  • Planificarea activităților pe semestrul al II-lea

    Planificarea activităților pe semestrul al II-lea
    Proiectarea didactică a unităților de învățare pentru semestrul al II-lea, găsirea unor oportunități în realizarea activităților instructiv – educative pentru progresul elevilor.
  • Munca în echipă

    Munca în echipă
    Colaborarea cu alți colegi pentru derularea unor proiecte educaționale.
  • Întâlnire de lucru

    Întâlnire de lucru
    Se face o analiză a activității stagiarului, se fac critici constructive.
  • Discuții

    Discuții
    Se discută despre metodele și procedeele didactice care pot fi incluse în activitatea didactică pentru a crește performanța elevilor.
  • Schimb de opinii

    Schimb de opinii
    Se realizează un schimb de opinii referitoare la activitatea didactică, se identifică noi modalități de lucru cu elevii, se dau sfaturi stagiarului.
  • Discuții

    Discuții
    Discuții privind succesele / eșecurile elevilor în activitatea de învățare.
    Găsirea unor modalități pentru a remedia problemele existente.
  • Explicații

    Explicații
    Explicații cu privire la necesitatea abordării interdisciplinare a conținuturilor, dar și utilizare TIC în lecții.
  • Întâlnire de lucru

    Întâlnire de lucru
    Se poartă discuții despre activitatea desfășurată de stagiar pe parcursul acestui an școlar, se face analiza SWOT.
    Se evidențiază rezultatele obținute de stagiar, se oferă un feedback pozitiv.
  • Discuții finale

    Discuții finale
    Se discută despre nevoile personale ale stagiarului, se stabilesc câteva obiective pe care și le propune pe viitor etc.