• la radiodifusión se extendió por todo el mundo occidental

  • Secretaría de Educación Pública (SEP) fundó en 1924 su propia estación de radio, educTiva y artística

  • c1924 y en 1928 se celebraron congresos sobre los usos educativos de la radio en Alemania

  • en Estados Unidos la radio se difunde rápido

  • Un pedagogo alemán afirmaba que: “Bien empleada, la radio será una poderosa herramienta pedagógica que ayude a la nueva construcción de la comunidad y de la sociedad"

  • se fundó el denominado Schulfunk (radio en el salón de clases)

  • casi todas las estaciones regionales tenían importantes secciones de radio educativa

  • 1924 y en 1928 se celebraron congresos sobre los usos educativos de la radio en Alemania

  • en 1931 y 1936 en Estados Unidos (el último con carácter internacional).

  • Ernst Jolowicz plasmó en su libro Der Rundfunk: eine psychologische Untersuchung (La radiofonía: un estudio psicológico) la visión dominante sobre el público radioescucha.

  • El maestro rural anunciaba el lanzamiento de una costosa campaña de educación por radio en el medio rura

  • la XFX fue utilizada cada vez más como medio de propaganda estatal, sobre todo en apoyo de la política cardenista de reforma agraria y para difundir y defender los principios de la educación socialista.

  • en 1931 y 1936 en Estados Unidos (el último con carácter internacional).

  • Un reporte francés de 1937 sobre el avance de la radio- difusión en el mundo calificaba a este medio como “una universidad popular

  • la XFX fue transferida al Departamento de Prensa y Propaganda de la Presidencia, cambiando de orientación y siendo rebautizada como XEDP

  • muchos considera al niño como alguien ya debe comprender ya que es consumidor de muchas fuentes de conocimientos

  • la Unesco principios de la materia de la materia de la comunicación