Procesos históricos educativos

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  • 1000 BCE

    Transicion a la Edad de Hierro

    Transicion a la Edad de Hierro
    Se comienza a difundir un procedimiento mas efectivo para y económico para la elaboración de objetos de hierro, liberando a los campesinos y al artesano del monopolio de producción de sus artefactos de trabajo (Santoni,1995).
  • 998 BCE

    Introduccion de la moneda

    Introduccion de la moneda
    La época del hierro también dio paso al uso de la moneda, que fue sustituyendo al trueque.
  • 990 BCE

    Introducción de la escritura alfabética

    Introducción de la escritura alfabética
    Los mercaderes elaboran un código fonético, en el que a cada signo le corresponde un sonido, con este sistema, el aprendizaje de la escritura y lectura se vuelve menos complicado y mas accesible. (Santoni, 1995, p.35).
  • 980 BCE

    Desplazamiento de poblaciones a la Polis griega

    Desplazamiento de poblaciones a la Polis griega
    Los campesinos que obtuvieron poco beneficio de esta nueva era, se desplazaron a los lugares del mercado, estableciendo la polis griega (Santoni, 1995, p.38).
  • Period: 699 BCE to 500 BCE

    Preparación del desarrollo de la futura ciencia griega

    Había una profunda diferencia de naturaleza social; El politeísmo se inclino al monoteísmo; el conocimiento se volvía mas exacto y la observación de los fenómenos naturales (Santoni, 1995).
  • Period: 625 BCE to 550 BCE

    Tales de Mileto

    Consideraba que el origen de la vida era el agua. Este precepto fue fundamental para estudios posteriores sobre este elemento vital; además sus aportaciones dieron inicios a posteriores descubrimientos (Santoni, 1995).
  • 610 BCE

    Nace Anaximandro

    Nace Anaximandro
    Mencionaba que el origen de la vida era un elemento diferente y superior a los demás, indefinible e indivisible: ápeiron; Es considerado como el primer dialectico, por su teoría de desarrollo por contraste; Precursor de la ciencia moderna por indagar incansablemente en los conocimientos; consideraba importante el trabajo físico de las personas para entender a la naturaleza (Santoni, 1995).
  • Period: 598 BCE to 400 BCE

    Pensamiento Jonico

    Surgen los primeros filósofos, ofreciendo sus grandes conocimientos al servicio de la comunidad.
  • 590 BCE

    Anaxímenes

    Anaxímenes
    Tercer filosofo de Mileto; consideraba al aire como el origen de la vida; establece la Teoría sobre la estructura de la materia, misma que sirvió posteriormente a la ciencia moderna (Santoni, 1995).
  • Period: 590 BCE to 498 BCE

    Pitagoras

    Concibe al origen de la vida con la matemática, de modo sistemático, jerárquico y numérico; establece su escuela en Crotona, caracterizada por ser autoritaria y rigurosa, como un ideal aristocrático; se identifica a la verdad con una misma persona como sabio, gobernante y educador (Santoni, 1995).
  • Period: 550 BCE to 490 BCE

    Heraclito

    Considera al fuego como la sustancia fundamental de todo origen; propone la razón interior como Logos, es decir, la lógica, considerada como una divinidad y conductora de los conocimientos verdaderos (Santoni, 1995).
  • Period: 550 BCE to 450 BCE

    Jenófanes

    Resalta la importancia de la formación de las virtudes cívicas y el desarrollo del conocimiento (Santoni, 1995, p.59).
  • Period: 510 BCE to 450 BCE

    Parménides

    Considera a el logos como la ley del ser, de la inmovilidad de lo verdadero; para él, sabio es quien llega intacto a la verdad, sin ninguna desviación por opiniones o apariencias, educado en el autocontrol racional. Con un pensamiento puro. Impulsando a seguir el sendero recto para llegar a la verdad, mas tarde atribuido como "método" (Santoni,1995).
  • Period: 500 BCE to 450 BCE

    Zenón

    Zenón, divulga las enseñanzas de Parménides mediante paradojas, y gracias a una des estas se logra resuelve el problema de la divisibilidad del espacio, dando paso a la teoría del cálculo infinitesimal.