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Period: 8000 BCE to
Primera Ola
La educación era poco importante. La sociedad era agrícola y el poder descansaba en los ejércitos y la tierra. -
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Segunda Ola
Revolución Industrial: Se caracteriza por la difusión de la información y la relación profesor estudiante se da en un tiempo y lugar establecido. -
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Tercera Ola
Era de la información y el conocimiento."Un analfabeta será aquel que no sepa dónde ir a buscar la información que requiere en un momento dado". -
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Primera Nueva Ola
Inicios del mundo digital: Se desarrolla el leguaje informático, computadoras y las primeras faces creación de las plataformas. Aparece el "WWW", World Wide Web -
Proyecto ACPO
Con la creación del periódico "El Campesino" y "Radio Sutatenza" enmarcados en el proyecto ACPO se inicia carrera de la educación a distancia en Colombia. -
Génesis del WWW
Las principios del WWW fueron creadas por DARPA a efectos de prevenir la desaparición de información militar. -
Aprender A Aprender
Con el inicio de las clases mediante radio apoyadas con el envío en físico de guías y libros, se abre camino al concepto pedagógico del "Aprender a Aprender". El estudiante es autónomo y buscar la forma de su propio aprendizaje. El profesor pasa a ser una compañía en el proceso de aprendizaje. -
UNAD
En 1981, mediante la ley 52, se crea la Unidad Universitaria del Sur de Bogotá que posteriormente toma el nombre de Universidad Nacional Abierta y a Distancia - UNAD. En el año 2022 adquiere la Acreditación Institucional de Alta Calidad. -
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Segunda Nueva Ola
Inicia la transmisión de datos, imágenes y videos. Aparece la telefonía móvil tanto de voz como de datos. Las plataformas como Facebook, Twiter, Instagram y Youtube permiten una convergencia entre conocimiento, comunicación, educación y tecnología. -
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Tercera Nueva Ola
En la educación a distancia las nuevas tecnologías posibilitan a los docentes relacionarse en tiempo real con los estudiantes. Surgen los tipos de educación de E-learning, B-learnig y M-Learning. -
La WEB 4.0
La aparición de la WEB 4.0 permite la asociación e interacción entre la persona y la máquina. La persona solicita o pide algo y el ordenador lo cumple. Se desarrolla la idea de la ubicuidad y permite combinar lo físico con lo virtual. El eje diferenciador es la WEB móvil. -
La WEB 5.0
En este nuevo momento de la educación los sentidos cobran importancia. Se empiezan a desarrollar elementos que apuntan a una interacción entre personas y cosas también en lo sensorial. Audífonos especiales, creaciones como Avatar y demás responde a esta nuevo momento.