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Ley de Educación 1420 (1884)
• Objetivo de la Ley: Establecer bases para la educación primaria en Argentina
• Características de la Instrucción Primaria: Obligatoria y gratuita, gradual, conforme a la higiene.
• Contenido Mínimo de la Instrucción: Lectura escritura aritmética, entre otro
• Responsabilidad y Sanciones: Derecho y responsabilidad de los padres o tutores con sanciones por incumplimiento
• Educación Laica: Separación entre educación y religión, promoviendo igualdad de acceso
• ciudadanos con valores republicanos -
Ley Láinez
• Contexto y Surgimiento: Alta tasa de analfabetismo y tensiones sociales
• Objetivos Principales: Extender la educación combatir el analfabetismo mejorar condiciones de vida
• Impedimento Constitucional: Provincias debían solicitar al gobierno central la apertura de escuelas
• Viabilidad Actual del Proyecto: Desafíos educativos actuales y potenciales beneficios
• Permitió la instalación de escuelas en provincias con recursos insuf. combatiendo el analfabetismo y modernizando la educación. -
Ley 14.306 -Creación de laDirección Generalde EducaciónTécnica
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Declaración Universal de los Derechos Humanos
Derecho a la educación gratuita y obligatoria en el nivel elemental. -
Ley 13.032 - Educación Primaria Obligatoria
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Convención contra la Discriminación en la Educación
Compromiso de eliminar cualquier forma de discriminación educativa. -
Pacto Internacional de Derechos Económicos, Sociales y Culturales
Educación orientada al desarrollo pleno de la personalidad humana. -
Ley 20.201 - Ley deEducación Nacional
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Ley 23.049 - Ley deEducación Superior
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Ley 24.195 - Ley deEducaciónTécnico-Profesional
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Ley 26.206 - Ley deEducación Nacional
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Ley 26.858 - Ley deEducación SexualIntegral
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Ley 27.612 - Ley deEducación aDistancia