ORIGEN Y EVOLUCIÓN DE LA ORIENTACIÓN EDUCATIVA

Época Clásica. Sócrates

470 BCE

470-399 a.d.C.
Destacó uno de los objetivos prioritarios de la orientación: el conocimiento de sí mismo.

Época Clásica. Platón

427 BCE

427-347 a.d.C.
Destacó la necesidad de determinar las aptitudes de los individuos para lograr su ajuste y adecuación social.

Época Clásica. Aristóteles

384 BCE

384-322 a.d.C.
Defendió la racionalidad de poder elegir una actividad en base a los intereses de los sujetos.

Edad Media. Carlo Magno

742

742-814.
Se le considera el iniciador de la “orientación de clases” por el empeño que puso en que las clases inferiores se instruyeran y se redimieran de su trabajo servil. la función del orientador era seleccionar a los más capacitados, para instruirlos y que se convirtieran en asesores del poder o enseñanzas de la aristocracia.

Edad Media. Santo Tomás de Aquino

1225

1225-1274

Aboga por una enseñanza eficaz basada en el
conocimiento y desarrollo de las potencialidades humanas.

Edad Media. Ramón Llull

1232

1232-1315
Consideraba que cada persona eligiera la ocupación que mejor pueda desempeñar de acuerdo con sus capacidades y preferencias.

Renacimiento. Rodrigo Sánchez de Arévalo

1404

1404-1470.
Escribió la compilación de descripciones ocupacionales más antigua que se conoce Speculum Vitae Humanae, 1468. En la que aporta sugerencias sobre la elección de profesión y resalta la importancia de información profesional.

Renacimiento. Juan Luis Vives

1492

1492-1540. Juan Luis Vives. Afirma la necesidad de investigar las aptitudes individuales de las personas para conocerlas mejor y orientarlas a profesiones adecuadas y es en su obra De tradendis disciplinis, que las recomienta,

Renacimiento. Paracelso

1493

1493- 1541.
Estudió los factores de personalidad y de edad, legó 7 reglas para orientar la vida.
1. Mejorar la salud.
2. Desterrar de tu ánimo, toda idea de pesimismo, rencor, odio, tedio, tristeza, venganza, y pobreza.
3. Haz todo el bien posible.
4. Hay que olvidad toda ofensa.
5. Debes recogerte todos los días.
6. Debes guardar silencio de todos tus asuntos personales.
7. Jamás temas a los hombres ni te inspire sobresalto el DÍA mañana.

Renacimiento. Juan Huarte de San Juan

1529

1529-1588. En su obra Examen de los ingenios para las ciencias, publicada en 575, elabora el “primer trabajo de diagnóstico en orientación”.
Sostiene que cada persona nace con un temperamento del cual dependen distintos tipos de ingenios o capacidades para desempeñar con éxito diversas tareas.
Establece la tipología de a) sujetos hábiles: aptos para las tareas científicas y b) inhábiles: orientados hacia tareas de tipo mecánico.