Origen y desarrollo de la universidad

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  • Period: 387 BCE to 529 BCE

    Academia Platónica

    Fundó institución de docencia
    Enseñanzas de pitágoras
    Aceptaba mujeres
    Trivium (Grámatica, retórica y lógica)
    Quadrivium (Aritmética, geometría, astronomía y música)
    Busqueda del conocimiento y del bien
  • 70 BCE

    Academia judia y palestina

    TALMUD
  • 5

    Universidad de Nalanda

    Bihar India (S. V a.C)
    Na+ Alam+Daa " Regalo del conocimiento sin cese"
    educación gratis
    Crear prodigios intelectuales y espirituales
    Fundada por monjes budistas
    contaba con una biblioteca
    Administración democrática
  • 336

    Liceo de Aristóteles

    Academia platónica fundada en 335 a.c- descubierta 1996
    sistematizacion de conocimiento
    uso de la observación y la lógica
    padre del método cientifico
    no daba títulos, ni evaluaciones
    París, cabildo de Notre Dame
  • 476

    escuelas de aprendizaje formal

    se crean dos tipos de escuelas: Abaciales y Catedralicias
  • 476

    Escuelas Abaciales

    Tenian una inserción netamente rural y ajenas a los avances de la sociedad global
    - custodiaba el saber
    - el saber no se generaba
    - el conocimiento era restringido
    - oración y trabajo
    - el libro es objeto de custodia / monasterios
  • 476

    Escuelas Catedralicias

    Eran de una inserción urbana y se construyeron con el surgimiento de las ciudades
    - El origen de la universidad
    -Educación como actividad mercantil
    - intercambio de libros, poseer un libro deja de ser un lujo
    - el libro deja de ser custodiado y se convierte en un objeto de circulación
  • Period: 900 to 1100

    Cultura árabe florece

    primero floreció en centros como Bagdag, Basora y el Cairo y después en Córdoba, Toledo y Sevilla.
    - se cultivan las artes liberales e importantes centros de investigación científica y de alta docencia donde la física y la matemática, se alternan con la filosofía y la medicina.
  • 975

    Universidad de Egipto-Marruecos

    Fue constituida por musulmanes
    enseñaba teología ortodoxa, gramática, retórica, matemáticas, literatura, lógica y jurisprudencia.
    Números indios, el sistema decimal y el concepto de cero
    Tablas trigonométricas y astronómicas
    farmacia, oftalmológica, obstetricia, terapéutica, practica clínica, organización universitaria
  • 1001

    Universidad de Bologna

    Comunidad o gremio de estudiantes
    Estudiantes contrataban a maestros para que les impartiera lo que en ese momento se consideraba como artes liberales
    Los estudiantes gobernaban la universitas y el rector era un estudiante.
    La universidad de bologna perdura hasta nuestros dias, su importancia es tal que en la actualidad ha sido la sede de la denominada declaración de Bolonia.
    Tenia un modelo Escolar.
  • 1100

    Universidad de Paris

    Segundo modelo organizativo
    Nace como comunidad o gremio de maestros.
    La universitas gobernada por docentes
    Abelardo y santo tomas de aquino
    El colegio de la sorbona, fundado hacia 1257
    Modelo magistral.

  • Universidad moderna: Alemana, Napoleonica, Anglosajona

    Sistemas educativos se caracterizan por corporatividad, su universalidad y autonomía.
    Aparecen las grandes doctrinas pedagógicas.
    Suscita en el alumno riqueza de conocimiento.
    El renacimiento supone, no solo en el aspecto cultural, sino también en el cultural una ruptura con el pasado
    Pasa de ser una universidad libre y autonoma a ser a convertirse en un organismo público, sometido al poder del estado.