-
Period: 1101 to 1200
Universidad Y Renacimiento. Siglo XII
⚫Renovación del saber a raíz del descubrimiento de Aristoteles.
⚫Método Escolástico, se basa en el acto de confianza en la razón humana en cuanto capaz de llegar a una verdad no impuesta por la ley sino deducida del análisis de los argumentos en pro y en contra sopesados en la lectura y en la disputa libre y sin prejuicios.
⚫No se estudiaba: Artes mecánicas (aun se indagaba si lo era la medicina), actividades lucrativas, historia , arquitectura. -
1376
Cátedra John Wilclef.
⚫Ocupo la cátedra de teología el maestro John Wilclef (1320-1384) para exponer su punto de vista sobre el dominio civil y el régimen de autoridad de los estados. -
1401
Universidad Siglo XV
⚫Institución en proceso de cambio acelerado
⚫Permitió a los humanistas publicar ediciones de las obras de los antiguos
⚫En las universidades del renacimiento empezaron a proliferar los maestros de nuevas tendencias
⚫La profesión para la que capacitaba la universidad a trabes de las facultades, no era, en el Renacimiento, algo distrito a la proyección del hombre de ciencia al servicio de la sociedad consagrado ese servicio como una de las funciones universitarias. -
1401
Universidad Omnipotente Siglo XV
⚫ Época de exaltación del racionalismo en Europa. -
1501
Siglo XVI y XVII
⚫Se le debe Universidad y desarollo cientifico el metodo experimental a Leonardo Da Vinci, Copernico Cepler y al propio Galileo
⚫Descartes influyo notablemente en el campo universitario por su método por las escuelas de pensamiento que lo siguieron. -
Period: 1501 to
Universidad Y Nacionalismo (XVI y XVII)
⚫La necesidad simbólico para construir una identidad que imprimía sentido social e institucional a las universidades.
⚫Búsqueda de la legitimidad reconocida por el régimen político y por la propia sociedad nacional.
⚫La universidad como figura institucional esta atrapada entre dos fuerzas poderosas.
⚫Las universidades renacentistas jugaron un papel importante en la política nacionalista de los estados.
⚫La filosofía de la idea produce grandes cambios en la universidad. -
Siglo XVIII
⚫El auge de la filosofía, el movimiento romántico y en el centro el espíritu especulativo y científico que es propio de la Universidad Alemana.
⚫ Los fundamentos para la gran revolución del pensamiento contemporáneo, menos unitario y mas de modelos universitarios -
Period: to
Siglo XX
Nuevos modelos universitarios.