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Servicio de Información
Los primeros servicios de orientación en Alemania surgen en Berlín, bajo el nombre de "Servicio de Información" -
Period: to
Central High School de Detroit
Davis atiende los problemas profesionales y sociales de sus alumnos e introduce por primera vez un programa de orientación dentro del currículum escolar. -
Oficina de Información Profesional
Munich da los primeros servicios de Orientación -
Inicio de la orientación educativa en España
Se crea el el primer laboratorio de Pedagogía Experimental, donde Santamaría, Martí Navarro y Flores, entre otros, realizan los primeros trabajos psicopedagógicos con escolares -
Estableciendo de los servios de orientación
Weaver, director de una escuela de secundaria en Brooklyn (Nueva York), centra su atención en la ayuda económica a los estudiantes que tenían que abandonar la escuela para integrarse a la fuerza laboral. -
Choosing a Career
Weaver publica un folleto titulado Choosing a Career, con el que pretende ayudar a los alumnos en su elección vocacional. -
Se imparte el primer curso de información ocupacional.
Wheatley será el primero en diseñar un curso de información ocupacional que comienza a impartirse en 1908. -
Boston Vocational Bureau
Frank Parsons funda la Boston Vocational Bureau, el primer servicio de orientación profesional formal. Este modelo pone un fuerte énfasis en la adecuación entre intereses y habilidades y el mercado laboral. -
Franks Parsos- Choosing a Vocation
Se publican sus ideas sobre este nuevo campo de la orientación las plasma en su obra póstuma Choosing a Vocation -
1ra Conferencia de Orientación Profesional
Se celebra inmediatamente antes del cuarto Congreso anual de la NSPIE en Boston -
2do Congreso de Orientación Profesional
Se celebra en New York. -
3er Congreso de Orientacion Profesional
La 3era edición se celebra en Filadelfia. -
Servicio de Orientación Profesional europeo.
En Belgica, se funda el el primer Servicio de Orientación Profesional europeo. -
Primera oficina de Información y Orientación
Francia crea su primera oficina de Información y Orientación -
Establecimiento de la National Vocation and Guidance Association (NVGA)
Al establecer los principios de la Asociación, se escribe: «A la orientación profesional se la define y describe como un aspecto de la orientación. Otros aspectos, tales como estos conectados con la vida ética, la salud, la diversión, la ciudadanía y el hogar deben ser proporcionados definitivamente en los programas de nuestras escuelas. La orientación profesional está íntimamente relacionada con otras formas de orientación para desarrollar la vida completa del individuo» (Norris, 1954). -
Departamentos Permanentes de Orientación
Las ciudades de Cincinatti, Minneapolis, Oakland y Lincoln han instalado departamentos permanentes de orientación. -
Period: to
Primera Guerra Mundial
Antes del estallido de la guerra, más de 50 escuelas norteamericanas de secundaria habían iniciado programas de orientación vocacional, lo que marca un importante estancamiento. -
Popularización de los Sistemas de Orientación
En Boston, las escuelas públicas llegan a tener uno de los sistemas de orientación más extendido de la época. -
Army Alpha Tests
Con psicólogos de Harvard se elaboran, Otis aplica los tests colectivos a cuestiones de psicología pedagógica y Yerkes, para el uso con grupos. -
La Ley Smith-Hughes
La Ley Smith-Hughes de Educación Profesional promueve la educación vocacional y proporciona apoyo federal para la orientación profesional en las escuelas. -
Grupos Ocupacionales
Fryer y otros aplican los datos a los grupos ocupacionales para la orientación profesional y la selección de personal. -
Reconocimiento Instituto de Orientación y Selección Profesional
Se reconoce oficialmente. -
Institucionalización en España
aparición de la primera normativa oficial que institucionaliza la orientación -
Instituto Nacional de Estudio del Trabajo y de la Orientación Escolar y Profesional (INOP)
Aparece el Instituto Nacional de Estudio del Trabajo y de la Orientación Escolar y Profesional (INOP) en Francia. -
Influencias
La estadística y las técnicas psicométricas se desarrollarán
ampliamente. -
Instituto Psicotécnico de Madrid
El Instituto de Orientación y Selección Profesional por decreto Real cambia d nombre. -
Period: to
Crisis económica americana
La crisis económica lleva a un aumento en la demanda de servicios de orientación profesional para ayudar a las personas a encontrar empleo en un mercado laboral difícil. La orientación educativa se convierte en una parte importante de los servicios de apoyo escolar. -
Fundación del Minnesota Employment Stabilization Research Institute (MESRI),
La finalidad es
el desarrollo de tests psicológicos y métodos para evaluar las aptitudes y
los intereses de los desempleados, y estudiar su potencial reeducador -
Instituto Nacional de Psicotecnia
El Instituto Psicotécnico de Madrid pase a ser renombrado como Instituto Nacional de Psicotecnia -
Period: to
Segunda Guerra Mundial
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O’Rourke Mechanical Aptitude Test
Prueba diseñada para medir la aptitud mecánica y la capacidad de comprensión de principios mecánicos y técnicos. -
Orientador a tiempo completo
Durante los años treinta y la Segunda Guerra Mundial, la función orientadora en las escuelas se enfocaba principalmente en la orientación escolar y profesional, utilizando técnicas exploratorias y de diagnóstico. A partir de 1940, esta función se formalizó con la incorporación de orientadores a tiempo completo. En ese periodo, el apoyo a los estudiantes con problemas y necesidades especiales era menos prioritario. -
Surge la National Guidance Association
Actualmente, se ocupa de crear coherencia entre la diversas especialidades de la psicología para que sus miembros incorporen las múltiples perspectivas de las subdisciplinas de la psicología en su investigación, teoría y práctica. -
Army General Clasification Test
El auge en el desarrollo de los test de aptitudes, da pie al Army General Clasification Test, reemplaza al Army Alpha. -
Sentido de la Orientación Disciplinar
A la Orientación Disciplinar se le asigna un sentido constructivo y positivo, aunque los orientadores continúan dedicando parte de su tiempo a los problemas de conducta. -
Creación de "Centros de Orientación Escolar y Profesional"
La orientación se incluye dentro de la enseñanza secundaria, y se crean los Centros de Orientación Escolar y Profesional -
Counseling psychologist
la Administración de los veteranos estableció un nuevo puesto para los orientadores psicológicos con el fin de ayudar a los veteranos con disfunciones emocionales a vivir fuera del hospital y tener un empleo. -
Publicación de la National Defense Education Act
Proporcionó ayuda financiera a los servicios de orientación para superdotados -
Establecimiento de los principios generales de una política común de formación profesional
El tercer principio destaca la importancia de crear un sistema continuo de orientación y asesoramiento profesional para jóvenes y adultos, fundamentado en el conocimiento de las aptitudes individuales, los recursos de formación disponibles y las oportunidades laborales. -
Comisión publica una Recomendación sobre Orientación Profesional
La orientación se define como actividad que abarca la información y el consejo, en el ámbito escolar y profesional, para facilitar la preparación y adaptación profesional de los trabajadores a lo largo de su carrera laboral -
Promulgación del Plan General de Educación
En Europa, la orientación se incluye en el currículum escolar bajo la responsabilidad del profesor, que dedicará cinco horas semanales a la orientación en grupo, mientras el orientador se ocupa de los casos individuales. -
Period: to
Globalización
La orientación educativa se globaliza y se adapta a los cambios económicos y tecnológicos y a la llegada de internet e¿nuestros hogares. -
En la actualidad...
La orientación educativa sigue evolucionando con un enfoque en la personalización de los servicios para atender las necesidades individuales y la integración de la tecnología para ofrecer asesoramiento accesible y eficiente. Los temas actuales incluyen la orientación para el desarrollo de habilidades blandas, la adaptación a la economía digital, y el apoyo en la toma de decisiones en contextos diversos y multiculturales.