Oсновные этапы развития детской учебной книги в России в XVI-XVIII вв.

  • 1491

    Период второй половины XV - первой половины XVI-го веков. Именно в эту эпоху происходит зарождение научно- художественной и познавательной литературы для детей

    Период второй половины XV - первой половины XVI-го веков. Именно в эту эпоху происходит зарождение научно- художественной и познавательной литературы для детей
    Первая в России рукописная книга для детей была создана в 1491 году на основе переработки лат. грамматики "Донатус", выполненной русским дипломатом Д. Герасимовым. В первой половине XVI века оформляется научно-художественное направление детской литературы, отмеченное рождением манускрипта "Сказание о седми свободных мудростях". Это первое произведение для детей, задуманное как популярный справочник для предварительного знакомства со стандартным минимумом школьных дисциплин Европы.
  • 1578

    Период второй половины XV - первой половины XVI-го веков. Именно в эту эпоху происходит зарождение научно- художественной и познавательной литературы для детей

    Период второй половины XV - первой половины XVI-го веков. Именно в эту эпоху происходит зарождение научно- художественной и познавательной литературы для детей
    Научно-художественное направление в детской литературе оказалось чрезвычайно плодотворным в лит. истории России: сопровождая школьный образовательный процесс, научно-популярные и худ. тексты зачастую определяют научные и мировоззренческие взгляды подрастающего поколения. Вторая половина XVI века ознаменована новым витком информационной революции в истории человечества изобретением книгопечатания, Первой печатной книгой в истории России был букварь российского первопечатника Ивана Федорова.
  • Детская литература периода XVII в.

    Детская литература периода XVII в.
    В 1674 году в Киеве была издана первая печатная книга по русской истории "Синопсис", неоднократно переиздававшаяся вплоть до 1836 года. Это издание было одним из наиболее выдающихся прецедентов не только в детской литературе, но и в российской историографии в целом. Одним из факторов огромной популярности издания являлось включение в текст шедевра древнерусской литературы - "Сказания о Мамаевом побоище", посвященного Куликовской битве.
  • Детская литература периода XVII в.

    Детская литература периода XVII в.
    Содействие и активное участие Симеона Полоцкого обеспечили составление и издание другого известного шедевра детской литературы XVII века - антологии в двух томах "Тестаментум" посвященной морально-этической и философской проблематике. Позже выходят его
    "Рифмологион" и "Вертоград многоцветный" - своеобразные поэтические энциклопедии, оказавшие огромное влияние на познавательную детскую литературу последующих веков.
  • Вторая половина XVII в. - формируется устойчивая жанровая система детской литературы

    Вторая половина XVII в. - формируется устойчивая жанровая система детской литературы
    В стране открываются школы различных типов: государственные, монастырские, частные. Создается первое высшее учебное заведение -
    Славяно-греко-римская академия (1687 г.).
    Развитие детской литературы в эту эпоху приобретает все более экстенсивный характер: ее
    жанровая система постепенно выходит за рамки дидактизма и прикладного применения в
    образовательном процессе.
  • 1700-1725 гг.

    1700-1725 гг.
    Развитие детской литературы приобретает статус дела государственной важности. В первую четверть XVIII века было издано около 80 новых книг. Можно назвать "Трехъязычный букварь" Федора Поликарпова (1701) и "Арифметику" Леонтия Магницкого (1703).
    В 1717 г. по инициативе Петра 1 издается "Юности честное зерцало". Вместе с "Первым учением отрока" Феофана Прокоповича (1721) "Зерцало" определило нравственный и мировоззренческий облик петровского поколения, обращенного к идеям прогресса и просвещения.
  • 1726-1768 гг.

    1726-1768 гг.
    Издание нескольких десятков книг, в том числе перевода французского писателя Фенелона "Телемак".
    "Робинзона Крузо" Даниэля Дефо и "Наставления сыну" Г.Н.Теплова.
  • 1769-1800 гг.

    1769-1800 гг.
    Возникновение детской книги нового типа - массовой универсальной энциклопедии, сочетающей широкий охват материала с занимательностью изложения и концептуальной глубиной. Именно таковым оказался "Письмовник" Н.Г.Курганова, профессора Морской Академии. Книга представляет собой сложный жанровый синтез, органично соединивший теоретические сведения из области физики, математики, географии, истории и грамматики с занимательным сюжетным повествованием.
  • 1700-1725 гг.

    1700-1725 гг.
    "Детская философия", рассматривающего в форме диалогически построенных "бесед" важнейшие вопросы общественных и естественных наук. К этому периоду относится и зарождение детской периодической печати, представленной деятельностью выдающегося русского просветителя Н.И.Новикова, автора первого детского журнала "Детское чтение для сердца и разума" (1785-1789).
  • 1769-1800 гг.

    1769-1800 гг.
    В последнее десятилетие XVIII века выходят большие тиражи детских энциклопедий: "В пользу и забаву малолетним детям" А. Шеляева, "Географическая игра в карты" И.Тодорского, "Полезные для детей игрушки", "Любопытные для детей загадки с отгадками". Сформировавшиеся к концу
    XVIII века жанровые и эстетические критерии детской литературы определили тенденции ее развития на следующем историческом этапе - в веке девятнадцатом.