-
Geboorte Renan
-
Period: to
Brein Ontwikkelings Process
Renan's brein heeft nog geen bewustzijn, noch de mogelijkheid om herinneringen aan te maken. -
Astma ontdekking
Na veel klachten van Renan's longen had hij op een dag veel moeite met ademen en werd hij gebracht naar het ziekenhuis en vertrok met een astma diagnose. -
Renan verlaat Beekbeemden
Renan verandert van school midden in het eerste schooljaar. -
Renan went aan zijn nieuwe school
Dit houdt in: vrienden maken, zijn weg in en buiten het gebouw leren kennen, en erkend worden. -
Renan sluit zich aan bij het leger
Op zijn lagere school zouden veel jongens en enkele meisjes samenspannen in enkele groepen om dan oorlog met elkaar te voeren voor land, glorie, en wapens (vooral stokken in de vormen van zwaarden, zwepen, en speren). Hij sloot zich aan bij het "Grootse Leger" van koning Zion sinds Zion de sterkste persoon was op de hele speelplaats, minstens een vierkante kilometer groot. -
Renan's eerste oorlog
Als gewone soldaat werd hij niet verteld precies waarom maar zijn taak was duidelijk; verdedig het kamp. Voor koning, glorie, en kamp. Een vijandig kamp's leger kwam van de heuvel gestormd. Zij waren misschien wel met meer maar wij waren beter uitgerust. Koning Zion had boomstammen gelegd als verdediging die zeer goed hebben gewerkt. Ik pakte 3 gigantische zwepen in elke hand en verjaagde de vijanden. Ze trokken zich uteindelijk terug en het gevecht was gewonnen. -
De Grote Oorlog 3/3
Ik verzamelde meeste van onze troepen in de put en riep "We mogen onze wapens!" met mijn vuist in de lucht. Iedereen juichde voordat we onze wapens haalden en terug in de strijd trokken. We versloegen onze vijanden, eisten onze wapens en hun ammunitie terug, hebben onze dominantie op de speelplaats gevestigd, en zijn verhuist naar hun kamp waar dat van Zion's ook bij zat. -
De Grote Oorlog 1/3
Nu dat Zion van de troon was waren zijn oude vijanden aan het kijken of Yasuo even competent zou zijn. Ze bleven ons kamp beroven en het werd duidelijk dat blijven geen optie was dus had Yasuo het kamp verplaatst boven op een heuvel in "de put", een soort fort. Daar was het veel veiliger. Op een dag kwamen we de put binnen en waren al onze wapens weg. Onze spionnen wisten dat het van het kamp helemaal tegenover was. We vroegen voor onze spullen terug en ze zeiden nee. Dat betekende oorlog. -
Renan wordt gepromoveerd
Wanneer Zion naar het middelbaar gaat wordt zijn broertje Yasuo koning. Yasuo promoveert Renan tot handlanger en uiteindelijk generaal. -
De Grote Oorlog 2/3
We hadden nog wapens over dus we maakten ons klaar voor de strijd. De lucht begon grijs te worden en de eerste druppels vielen al. De vijandelijke troepen stonden aan de voet van de heuvel, wij voor ons fort. De vijandelijke generaal Xander gaf het signaal en ze renden op ons af. Yasuo had het order gegeven om geen wapens te gebruiken naast eikels en dolkjes om straf van de leerkrachten te vermijden. We begonnen te verliezen voor Yasuo mij het bevel gaf om iedereen hun wapens te laten halen. -
De afgang 2/2
Ik geraakte in meer en meer problemen tot ik thuis werd gehouden voor een week, het ging ook heel slecht met mij op een persoonlijk vlak. -
Nieuwe vrienden, oude vijanden 1/2
Er kwamen een paar nieuwe kinderen in de klas waar ik mee bevriend geraakte. Toen ik terug op de speelplaats was kwam ik echter oude vijanden tegen waaronder Liam, meester van het kleuter leger, en Matteo wie eigenlijk niet zo een serieuze vijand was maar wel opmerkelijk omdat hij veel connecties had. Keer op keer was het sabotage van Matteo's handlangers tot dat we er op een dag genoeg van hadden. Ondertussen was ons kamp verplaatst naar het kleine afdak omdat sabotage daar moeilijker was. -
Nieuwe vrienden, oude vijanden 2/2
Met onze nieuwe arbeidskrachten zijn we op een verkenningsmissie gegaan in Matteo's gebied maar toen we daar aankwamen waren we echter in een hinderlaag gelokt en ben ik en nog 1 iemand ontsnapt, wat al een haartje scheelde. Ondertussen begrepen we dat op het offensief gaan geen optie was dus zijn we een geheim project begonnen om de allereerste "nucleaire bom" te ontwikkelen. Dit was niet echt een nucleaire bom maar een wapen met genoeg kracht om een half dozijn troepen in een keer weg te vagen -
Race voor de bom 2/4
Sommigen zouden ons hun "belastingen" komen brengen in de vorm van dennenappels, noten en hun dopjes, zand, en meer. Aan het einde van de dag vonden we onze emmer altijd vrij leeg dus hadden we een manier bedacht om mensen te "stimuleren" om hun belastingen te betalen. We richtte een geheime politie op die we de Gestapo genoemd hebben voor een hele goede reden. Als mensen bewust hun belastingen niet betaalden zouden we hun in de gaten houden, wachten tot ze alleen waren, en ze in elkaar slaan. -
Race voor de bom 3/4
De volgende weken zagen we onze emmer vaker en vaker voller en voller. Zelf was ik als hoofd van de Gestapo benoemd en heb ik ervoor gezorgd dat de leerkrachten er nooit achter kwamen dat de organisatie zelfs bestond. Uiteindelijk hadden we genoeg grondstoffen om de experimenten te laten beginnen. We namen een blauwe bak en goten er zand, dennenappels, kastanjes, stenen, en meer in. Daarna zouden we de bak op de grond gooien wat een gigantische "explosie" van zand en pure pijn zou veroorzaken. -
Loopgravenoorlog 1/2
Het ging beter met ons en het kamp nu dat Matteo zijn sabotages tot een eind gekomen waren. Op een dag was het erg hard aan het regenen dus ik en de rest gingen in ons kamp. We haddden het kamp zo gevormd dat, als we op onze knieën waren, het leek op een loopgraaf. Sinds de geruchten van onze nucleaire bom al verspreid waren, verwachtten we geen agressie van andere partijen. Maar toen we in onze loopgraaf zaten, alles stil was, en we opeens "Onder!" hoorden, brak alle hel los. -
Loopgravenoorlog 2/2
Kinderen van het 6de waren met meerdere voetballen op ons aan het schieten maar omdat we achter tafels zaten, vlak bij ons oor, was het allemaal zoals een explosie. Eerst was er een moment van shock maar we herpakten ons en sloegen alarm. Ik en mijn kameraad pakten onze lange afstandwapens (grasbommen, eikels, dennenappels, stenen, etc) en schoten terug. Er vloog overal modder en aarde en het was bijna volledig pure chaos. Uiteindelijk ging de bel en renden ze weg. Het kamp lag in puin. -
De afgang 1/2
Toen ik naar het 5de leerjaar ging kreeg ik de kans om dat jaar over te slaan maar omdat ik dan in het 6de zou zitten met een boel pestkoppen en mijn moeder niet wou dat ik te veel leerstof miste heb ik dat niet gedaan, een keuze waar ik vandaag veel spijt van heb. In de eerste weken werd ik al gestraft voor niks en dit bleef gebeuren. Op een gegeven moment was ik de klas uitgewandeld voor ik 3 gigantische en gesorteerde papieren van de jufvrouw op de grond gooide, daar moest ze van wenen. -
Race voor de bom 1/4
Toen we wouden beginnen aan dit project realiseerde we snel dat we de grondstoffen er niet voor hadden dus zijn we een stap verder gegaan. Elke keer als het regende kwamen de kinderen met de meeste grondstoffen en het minste wapens onder het kleine afdak staan, ons kamp dus. Als iedereen daar was zou ik gaan staan op een van de tafels die wij hadden, pakte ik een zweep, en riep ik "Belastingen, belastingen! Belastingen, belastingen!" terwijl ik mijn zweep kraakte. -
Race voor de bomb 4/4
We bleven verschillende combinaties proberen van hoeveelheden van de verschillende grondstoffen voor het perfecte resultaat. We waren dus klaar en voorbereid voor een confrontatie met Matteo en zijn handlangers, nu volgers, en het enige wat we nu nog moesten doen was hun lokken. We noemden Matteo lelijke namen, deden gek om hun te beschimpen en zeiden gekke dingen met hetzelfde doel. Na dagen van proberen kwamen ze eindelijk af om te vechten, maar het kon niet verder van de waarheid zijn. -
De confrontatie
Toen Matteo en zijn handlangers in ons kamp waren verwachtten ze een eerlijk gevecht, ookal waren zij met 6 en wij met 5. 3 van ons leidde Matteo en zijn handlangers af terwijl ik en Aaron de bom gingen halen. 2 van Matteos handlangers hadden ons door en renden op ons af, gelukkig waren wij hun voor. 3 van de 6 lagen bijna op de grond met zand in hun ogen en steen op hun kleren, een andere was alleen geraakt door de druk. Matteo en zijn onderbevelhebber, Thorfinn, waren ontsnapt. Een overwinning -
De Blitzkrieg
Toen we klaar waren voor de strijd ging ik het eerst diplomatisch gaan oplossen, wat snel faalde. Nu kon ik mijn plannen eindelijk in beweging zetten. We gingen heel erg rustig naar hun kamp en iets minder dan de helft van de andere soldaten zagen ons al komen. Toen we aankwamen begonnen we hun meteen te bekogelen met vooral grasbommen, stukken aarde met gras die we uit de grond trokken en dan gooiden waardoor er overal aarde vloog. We trapte hun machtige muren neer en het kamp was snel van ons. -
Heruitvinding van geweld 2/2
Onze leider, Tielens, begon zijn imago te beschadigen. Hij liet meer en meer meisjes in ons kamp, wat toen een onpopulaire zet was, en liet ze later zelfs veranderingen aanbrengen in ons kamp. Bovendien hadden we nog niks groots bereikt en het enige waar we trots op konden zijn was onze omheining. Uiteindelijk had ik er genoeg van, pakte ik mijn spullen, riep ik een paar gelijkgestemden bijeen, en vertrok naar het westerse kamp. Degenen daar waren goede vrienden van mij en maakten mij leider. -
Overgang naar het 6de
In het 6de veranderde er veel. De school had het spelen met stokken verboden gemaakt wegens het geweld waar ze gebruikt voor werden maar die regel werd weinig gerespecteerd dus hadden ze alle stokken verzameld en ze op één gigantische hoop gelegd die dozijnen meters lang was. Het geweld verminderde maar was ver van stoppen. De koninkrijken waren huurlingen geworden en veel veteranen waren ermee gekapt. De school vond dit niet genoeg en stuurden het 5de en het 6de naar een heel andere speelplaats -
De heruitvinding van geweld 1/2
Toen we op de andere speelplaats aankwamen werden kampen opnieuw snel gevormd, ook waren we voor een of andere reden vertrouwd met het bezit van stokken. De 2 grootste kampen was eentje in het oosten, een vrij groot kamp met een omheining ook, en eentje in het westen, een vrij klein kamp maar veel rijker qua grondstoffen. Ik sloot mij snel aan bij het oosters kamp, dat leek de logische optie. Onze leider was zeer snel en vrij fit en onze soldaten werden zeer goed getraind. Het leek wel perfect. -
Het abrupte einde
Ik had veel tijd gespendeerd met het terug vormen van het kamp, het leger te organiseren, en alles te verhuizen van west naar oost. Ook spendeerde ik veel speeltijden binnen op de computer met een vriend. Toen ik eindelijk alles gedaan had gekregen was ik in de perfecte positie om alle rest van de vrij kleine speelplaats te veroveren maar spijtig genoeg was het jaar al gedaan en zou ik mijn kameraden die ik heb geleid, mee heb gevochten, en mee heb gelachen niet meer terug zien. -
Acquisities
Meteen nadat ik leider werd benoemd had ik organisatie gebracht in ons kamp, de taken verdeeld, en o.a wapens verkregen. Toen we een vrij kleine maar sterke strijdmacht hadden, ben ik op de speelplaats gegaan om recruten te vinden voor ons kamp. Vrij weinig sloten zich aan maar de rest werd gewaarschuwd: wie niet achter ons stond, was tegen ons. Het oosterse kamp was nog amper bezig met hun leger terwijl wij sterker en sterker werden. Mijn plan was om mijn oud kamp terug te krijgen. -
Hoofdstuk 2
Veel was veranderd in mijn leven, we waren verhuisd en ik ging naar een nieuwe school. Deze school was dus alleen voor autisten maar gelukkig waren de klassen opgedeeld in kinderen van hetzelfde... kaliber. Ik maakte vrij snel nieuwe vrienden waaronder een stille jongen genaamd Adam. Tijdens de geschiedenisles hadden we geleerd dat de eerste mensensoorten in hedendaags Marokko waren ontstaan en sinds Adam zijn naam die van de eerste mens is concludeerde ik en mijn vrienden dat hij die Adam was. -
De legende van Vader Adam 2/2
We maakten snel de grap dat hij zwart was omdat hij van Afrika kwam en altijd zwarte kleren droeg. Nu was zijn fitheid normaal en kon je hem niet zien omdat hij zo zwart was. Op een dag zat een 4de jaar op een bank maar stond op om naar wc te gaan. Adam, ik, en een paar vrienden gingen op die bank zitten na het voetballen. Het meisje van het 4de jaar kwam terug en begon te roepen op Adam en bevelen uit te geven om van haar plaats te gaan. Hij zei geen woord en we moesten allemaal lachen. -
De legende van Vader Adam 1/2
Sinds Adam de eerste persoon was is hij onze overoverover.. vader dus kreeg hij de zeer vaak gebruikte bijnaam "Vader Adam". Doorheen het jaar merkte we op dat Adam qua fysiek heel sterk was, bijvoorbeeld tijdens het voetballen probeerde Sem Adam te tackelen maar Sem viel op de grond met als gevolg een blauwe plek en Adam bleef gewoon recht. Hij bleef maar scoren en bleef maar lopen. Hij kon zelfs 2 meter hoog en 4 meter ver springen. Hij liep zelfs, geblindoekt, een muur op tijdens het vasten.