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¿Por qué quiero ser docente?
Desde que inicié mis estudios secundarios, me llamó mucho la atención la profesión docente, debido a que quería hacer algo positivo por los niños y las niñas del futuro. En mi colegio habían grandes docentes que me motivaban más por esta profesión, pero también habían algunos que asistían a cumplir con un horario.
La motivación más grande fue ver a muchos docentes desmotivados por su labor, frustando sueños y sin ayudar a sus estudiantes. -
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¿Qué acciones me motivaron?
Durante el periodo de la secundaria, varios docentes influyeron en la que hoy en día es mi vocación, con su apoyo y acompañamiento continuo, sus clases motivadoras que permitían al estudiante participar en la construcción de su conocimiento, los que permitían la investigación dentro y fuera de la institución, otros que estaban felices con su labor resaltando lo positivo. -
¿Qué voy a ser?
En este año me gradué del bachillerato con una media técnica en informática, pero era algo que no me llamaba la atención.
En este momento surgió el interrogante ¿Qué estudiaré ahora que me gradué? Pero seguidamente surgió la respuesta, siempre he querido ser docente entonces para ello me prepararé; de igual forma, mi hermana mayor fue mi motivación debido a que también es docente e hizo que le cogiera más amor a esta vocación. -
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Inicio de la profesión docente.
En Medellín empecé a estudiar una técnica laboral en Atención Integral a la Primera Infancia, con esta sabía que era en educación con niños y niñas de 0 a 5 años y durante el proceso de formación me llamó la atención los contenidos y dinámicas, habían docentes que me hicieron enamorar más de la profesión por la forma de hablar sobre su quehacer. Pero, el momento en el que dije que esta era mi vocación fue en el proceso de practicas, cuando ya estaba directamente en el ámbito educativo. -
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¿Cómo es visto salarialmente el docente?
Entre las muchas opiniones que se tiene, mencionan que la profesión docente es la más mal remunerada, que por qué no estudiar una ingeniería o enfocarse en la medicina. Pues son comentarios que desmotivan a muchas personas, porque claro esta que uno no se hace millonario con esta profesión, pero es más por vocación él que quiere estar en la misma. De igual modo, dice la gente que las buenas oportunidades están en los colegios privados desmeritando los colegios oficiales. -
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¿Cómo esta visto el proceso universitario?
En la actualidad, el proceso universitario esta desvalorizado, visto como un escampadero "lo más fácil de estudiar", al igual para las entidades que buscan a los técnologos y rechazan a los que tienen muchos estudios solo por el hecho de la remuneración. Cuando alguien menciona estoy estudiante "X" licenciatura, la mayoría mencionan "Usted va a ser profe, como ganan de poquito, un trabajo tan duro..." -
¿Aquí me quedo?
Realizando el proceso de prácticas de la técnica labora, surgió un nuevo interrogante ¿Me quedaré con una técnica? Y en ese momento apareció mi docente de inglés del colegio para ofrecerme estudiar en la Escuela Normal Superior Antioqueña (Medellín), ya que veía en mi una futura docente pero de primaria y secundaria. Converse con mi familia y ellos me apoyaron incondicionalmente y sin duda alguna me inscribí debido a que seguir profesionalizandome y abrir otros horizontes en la educación. -
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Experiencia positiva
En este año tuve mi primera experiencia laboral, trabajando el un hogar infantil como auxiliar docente. Seguía con mis estudios en la Normal Superior, pero allí era muy diferente que en las prácticas debido a que las docentes estaban desmotivadas y me decían "Usted sigue estudiando para esto, sabiendo como pagan de mal", pero esos comentarios negativos los convertí en un plus para seguir con mi proceso porque ahí entendí que actualmente se necesitan más docentes investigativos y con vocación. -
Seguir progresando
Me brindaron la oportunidad de trabajar en el mismos hogar infantil pero ya no como auxiliar sino como docente titular, fue un gran reto porque me encontraba en el último semestre de la normal, pero recordaba que este era mi sueño hecho realidad, lo que quería ser durante toda mi vida y saque ambas responsabilidades adelante.
En Julio/2018 me gradúe y sentí que era un gran paso hacia la construcción de mi futuro como docente.
En este momento pensé ¿Me quedaré laborando en primera infancia? -
Una nueva oportunidad.
Pensando en que no me quería quedar laborando en primera infancia conversé nuevamente con mi familia y entre diferentes opiniones tome las positivas, la más relevante de mi hermana mayor que me dijo "La mejor opción es prepararse". Me puse a investigar sobre diferentes universidades y entre muchas elegí la Fundación Universitaria Área Andina por el pensum, la flexibilidad y las buenas recomendaciones. Además, mi nueva meta es pasar el concurso docente. -
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¿En qué contextos quiero laborar?
Durante estos años se realizará el nuevo concurso docente al cual pienso presentarme,debido a que como lo pensé en el 2012 quiero hacer algo positivo en la educación y que mejor manera que vinculada para laborar en colegios oficiales los cuales son los que requieren mejor atención en Antioquia; también he considerado laborar en zonas rurales que en ocasiones no tienen tantas oportunidades como en la ciudad y hay docentes que de ello se aprovechan para enseñar mediocremente. -
Culminar licenciatura.
A pesar de las adversidades graduarme de la Licenciatura en ciencias Sociales, vinculada ya con el magisterio y ejerciendo lo que más me gusta, mi labor docente. En este ámbito la motivación de docente es muy importante, debido a que un docente motivado se vuelve investigador e innovador y así transmitirá a sus estudiantes lo mejor de sí, generando en ellos aprendizajes significativos.
(https://www.eoi.es/blogs/gestioneducativa/2017/03/05/motivacion-docente/) -
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"Finalizar" mis estudios.
Para "culminar" mi proceso de formación, realizaré durante este periodo una maestría en educación para así aspirar a un mejor puesto y tener mas conocimientos para ayudar a muchos mas estudiantes. Pongo "culminar" entre comillas porque hay que mantener actualizando e informando el proceso, porque los tiempos pasados no son lo de ahora, y los de ahora cambiaran dentro de varios años, porque el ideal del país es apostarle más a la educación pero para esto se requieren mas docentes comprometidos.
