Mi perfil docente en prospectiva. timeline

último año cursado en la escuela en grado 5to,(Antonia santos- Quimbaya) me gustaba mucho estudiar y ayudarles a mis compañeros en algunos trabajos, claro, en los que podía pienso que desde este año sin saber de forma consciente me fue gustando la docencia, me hacía sentir muy bien el ayudar a mis compañeros. Me miraban como una salvación cuando no entendían los talleres a resolver, tanto ellos como yo éramos felices en ese momento, este año me gradué gane diploma felizmente con mis compañeros.

inicie mis estudios de bachillerato en la institución educativa Instituto Quimbaya con mucho entusiasmo de fomentar mis conocimientos.

me gradué del grado noveno, muy feliz porque cada día estaba más cerca de mi graduación de la segundaría, pero con dudas sobre mi futura profesión.

fue un año difícil de cursar saber que tenía que despedirme de mis compañeros porque algunos saldrían del país, de los docentes que eran excelentes, y sobre todo tener que decidir y tener que tomar un verdadero camino para mi futuro, tenía que decidir rápido pero seguro, decidí que quería ser docente (licenciado en ciencias sociales) ya que desde pequeño siempre me gusto ayudar a las personas, enseñándoles y aprendiendo cada día más con ellos, para mí era un sueño ser docente.

Por problemas económicos no pude ingresar a la universidad a estudiar la licenciatura que tanto anhelaba, continúe con un programa llamado articulación con la media, programa del Sena donde ya venía estudiando desde el colegio y ese año me gradué como tecnólogo en administración de empresas agropecuarias, una rama que también me fascino, tengo un amor profundo por la naturaleza, pero siempre con ilusiones de ser docente.

Anterior a este años tuve que trabajar para ayudar en mi casa pero siempre lo hice con la ilusión de poder ingresar a la universidad a poder cumplir mi sueño de ser docente, en este año después de haber ahorrado pude pagar mi primer semestre en la universidad, fundación universitaria del área andina, en la carrera licenciatura en ciencias sociales, tuve que hacerlo virtual ya que yo mismo debo costearme mis estudios, así me da el tiempo para trabajar y poder seguir pagando cada semestre.

Me encuentro en el semestre 5 de mi carrera, no ha sido fácil pero muy si emocionante he encontrado con docentes que dan un apoyo excelente a la formación, siento que es la mejor decisión que he podido tomar, cuando haces lo que te gusta eres feliz, creo que la docencia es una herramienta que da igualdad de oportunidades, independientemente del origen social de cada uno, quiero culminar mi carrera y poder ser un apoyo para muchos jóvenes en su formación y crecimiento como personas en sociedad

Culminare mi carrera universitaria feliz de poder aportar a la sociedad, me sentiré participe de la construcción de un nuevo mundo, llegare siempre a casa habiendo aprendido mucho más de lo que enseñe, ser maestro es aceptar un compromiso por luchar, desde la base, por el cambio para despertar la conciencia social, forjar su carácter y proporcionarles herramientas para desenvolverse en la vida y tomar sus propias decisiones y pensar en sociedad.

me proyecto en este año como un docente con una maestría capaz de brindar un mejor apoyo a los estudiantes a forjar sus sueños y brindarles las herramientas necesarias que el día a día nos pide para seguir adelante,Educar es la mejor herramienta de transformación social, de manera que ser docente es tener la oportunidad de contribuir al cambio en la sociedad, cada paso que doy en la vida sera cumpliendo mi sueño y brindando bases en la sociedad.

Desde luego, la de docente es una profesión que mucho tiene que ver con mejorar las condiciones de vida y de posibilidad de toda la sociedad. Es, esencialmente, una bonita profesión. en el docente entre mas estudios tenga y mejor sea su trabajo investigador mejor le va en la vida laboral como docente, pues es un parte fundamental que el magisterio de educación tiene encenta a la hora de la remuneración y del posicionamiento como docente. feliz mente seré docente que marque la diferencia