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Método Cientifico En el Proceso de Investigación

By 2196345
  • 384

    Aristóteles 384 AC

    Aristóteles 384 AC
    Aristóteles es considerado como uno de los primeros filósofos en presentar un tratado sistemático de la investigación científica. Avanzado en el razonamiento inductivo de lo particular a lo general antes que Platón. También se considera como uno de los precursores del método científico. Además, enseñó que la forma en que se definen los hechos es fundamental para determinar el método de una investigación científica exitosa e incluyó la lógica como sistema de razonamiento en el método científico.
  • 399

    Sócrates 399 AC

    Sócrates 399 AC
    Con los razonamientos inductivos y la definición universal Sócrates se adelanta a sus predecesores en cuanto al método de conocimiento científico.A Sócrates le interesaban las limitaciones universales pues para él era posible encontrar conceptos válidos, una diferencia de los sofistas que eran relativistas.Comenzó a buscar la verdad mediante un método inductivo pero a través de un razonamiento dialogado.Hacía muchas preguntas para evidenciar la duda, la ignorancia y así llegar al punto buscado.
  • 427

    Platón 427 AC

    Platón 427 AC
    Propuso su Teoría de las Ideas, en la que considera que existen exactamente y objetivamente y que son, además, perfectas y universales. Los objetos y los hechos son simples ejemplos imperfectos de las ideas.
    Se dice que, en esencia, el método científico consiste en la percepción de aquellos hechos que pueden ser posibles, al observarlos.
  • 476

    Edad Media 476 DC

    Edad Media 476 DC
    Durante la Edad Media, pero en el mundo musulmán, era importante para los investigadores la experimentación y la cuantificación para obtener certezas.
    En esta etapa, el mundo occidental sufrió algún retraso o lentitud en la investigación debido a la justificación divina del universo.
    Diversos Métodos Cientificos surgen dle mundo Musulmán medieval durante el siglo XI
  • 546

    Tales De Mileto 546 AC

    Tales De  Mileto 546 AC
    Fue escéptico sobre las causas mitológicas o sobrenaturales de los procesos, aportando al contrario su enfoque racionalista de la realidad.
    Él creía que todas las cosas específicas "causas naturales", lo que constituye una incipiente óptica científica. Ideas similares desarrollaban mientras tanto filósofos e investigadores del mundo oriental
  • 965

    Ibn Al - Haytham (Alhazen) (965 - 1040)

    Ibn Al - Haytham (Alhazen) (965 - 1040)
    El primero de estos métodos experimentales lo desarrollo el prominente Iraquí, científico y médico Musulmán Ibn al-Haytham, En particular, él combinó la observación, la experimentación y la argumentación racional para sustentar su teoría de la visión, en la que los rayos de luz eran emitidos por los objetos y no por los ojos.El método científico de Ibn al-Haytham era similar al método científico moderno.
  • 980

    Avicena (980 - 1037)

    Avicena (980 - 1037)
    Avicena agregada dos nuevos métodos para encontrar el primer principio: el antiguo método aristotélico de inducción (istiqra), y el método más reciente de exploración y experimentación (tajriba). Avicena criticó la inducción aristotélica, argumentando que «no conduce a las premisas absolutas, universales y determinadas que pretende ofrecer». En su lugar, abogó por «un método de experimentación como medio para la investigación científica»
  • 1175

    Roberto Grosseteste

    Roberto Grosseteste
    Roberto Grosseteste recuperó para el método científico la idea griega de explicación. Su concepción de la ciencia implicaba observaciones y experimentos.
    El comentario de Robert Grosseteste sobre la Analítica Posterior de Aristóteles, ubicado como uno de los primeros pensadores escolásticos europeos que entendieron profundamente la visión de Aristóteles respecto al camino doble del razonamiento científico.
  • 1214

    Roger Bacón (1214 - 1292)

    Roger Bacón (1214 - 1292)
    Roger Bacon fue uno de los primeros pensadores que propuso el moderno Método Científico, en su enunciado del método, describió un ciclo repetitivo de observación, hipótesis, experimentación y la necesidad de verificación independiente. Decía que tenían dos métodos para el conocimiento: uno mediante la argumentación y el otro basado en la experiencia.
  • 1501

    Metodología Moderna Siglo XVI - XVIII

    Metodología Moderna Siglo XVI - XVIII
    El método científico de razonar, de investigar y exponer los resultados, comienza a investigar a partir de los trabajos del eminente físico y astrónomo italiano Galileo Galilei, desde el siglo XVI en la alborada de la Edad Moderna. Dejando atrás los ineficientes métodos deductivos de la Escolástica medieval.
  • 1561

    Francis Bacón (1561-1626)

    Francis Bacón (1561-1626)
    Francis Bacón intentó describir un procedimiento racional para establecer la causalidad entre fenómenos basándose en la inducción. Sin embargo, esto era radicalmente diferente de la inducción empleada por los aristotélicos. Su método se basaba en historias (hechos) experimentales que eliminaban teorías alternativas.
  • 1564

    Galileo Galilei (1564 - 1642)

    Galileo Galilei (1564 - 1642)
    Conocido como el padre de la ciencia moderna (así lo bautizó Einstein), empleando un método para sus estudios, iniciando en la observación objetiva, pasando por la experimentación en condiciones controladas y con resultados medibles calculados de manera matemática, lo cual fue un cambio de paradigma que transforma la ciencia para siempre.Su propuesta es una mezcla de razonamiento inductivo y deductivo.
  • Rene Descartes (1596-1650)

    Rene Descartes (1596-1650)
    En 1619, empezó a escribir su tratado sobre la manera adecuada del pensamiento científico y filosófico, su inconcluso texto de Reglas para Direccionar la Mente, con el que buscaba remplazar a Aristóteles y consolidarse como el único arquitecto del nuevo sistema que guiaría la investigación científica.
  • Método Científico

    Método Científico
    Muchos eminentes filósofos y científicos han argumentado a favor de la primacía de uno u otro enfoque para alcanzar y establecer el conocimiento científico
  • Isaac Newton (1643-1727)

    Isaac Newton (1643-1727)
    Es considerado por algunos como el más grande científico de todos los tiempos. Sus ideas acerca del método científico, constituyen la antítesis de las de Descartes, quien postulaba que las leyes físicas se derivan de principios metafísicos.Newton se refirió a la inducción-deducción aristotélica en términos de análisis y síntesis. Canceló el carácter excesivamente imaginativo con el que se estructuraba a las hipótesis al derivarlas de lo que podría ser cierto.
  • David Hume (1711-1776)

    David Hume (1711-1776)
    El problema de la inducción. En 1748, el filósofo escocés David Hume publicó su libro (Un examen del entendimiento humano) en donde demuestra que la creencia de que con base en experiencias previas es posible utilizar el presente para predecir el futuro es lógicamente insostenible.Esta conclusión afectó en forma grave al pensamiento científico, en vista de que tanto la causalidad como la inducción resultan ser operaciones sin fundamento lógico, y ambas son fundamentales para la ciencia.
  • Hans Christian Oersted (1777- 1851)

    Hans Christian Oersted (1777- 1851)
    Fue influenciado grandemente por Kant, sobretodo por su libro Fundamentos Metafísicos de la Ciencia Natural. •El libro de Oersted titulado Primera Introducción a la Física General (publicado en Danés) ejemplificaba los pasos del método científico como: • observación, • hipótesis, • deducción y • experimentación.
  • William Whewell (1794 - 1866)

    William Whewell (1794 - 1866)
    Whewell considera que el método científico se sustenta en la "confluencia de inducciones". El avance del conocimiento científico depende de la adecuación progresiva entre los hechos y las ideas que los ponen en conexión. Las ideas, para Whewell, son los conceptos genéricos de espacio, tiempo y causa y otros propios de algunas ciencias: "afinidad electiva" en química, "fuerza vital" en biología y "tipo natural" en taxonomía.
  • John Stuart Mill (1806-1873)

    John Stuart Mill (1806-1873)
    Mill declara que tanto la planeación social como la política deben basarse en el conocimiento científico y no en la costumbre, la autoridad o la revelación. Las inferencias alcanzadas por deducción son incapaces de generar nueva información ya contenida dentro de sus premisas. Mill propone que todas las inferencias son siempre de lo particular a lo particular, el razonamiento que pretende pasar de lo general a lo particular no existe.
  • Charles Sanders Peirce (1839 - 1914)

    Charles Sanders Peirce (1839 - 1914)
    Propuso un esquema que llegó a tener una influencia considerable en el desarrollo del método científico en general. Peirce describe un método objetivamente verificable para probar la verdad del conocimiento putativo de una manera que va más allá de meras alternativas fundamentales, centrándose en la deducción y la inducción ubicando estas en segundo lugar Peirce propone el esquema básico para la comprobación de hipótesis que prevalece hoy en día
  • Albert Einstein, (1879-1955)

    Albert Einstein, (1879-1955)
    Llegó a la Teoría de la Relatividad valiéndose del método teórico o deductivo.Arrancó de teorías a partir de las cuales llegaría a conclusiones coherentes con ellas. El resultado contradijo el conocimiento tradicional al surgir de sus investigaciones la famosa teoría, probada posteriormente mediante experimentación.
  • Karl Popper (1902 - 1994)

    Karl Popper (1902 - 1994)
    El método científico de Popper consiste básicamente en la formulación de ideas innovadoras y en su sometimiento a las más razonables, rigurosas y eficaces refutaciones posibles. En el siglo XX, el austríaco Karl Popper trabajó en la lógica de la investigación científica, buscando además los límites entre la ciencia y la metafísica. La corriente que profesó recibió el nombre de falsacionismo, también llamado racionalismo crítico.
  • Thomas Kuhn (1922-1996)

    Thomas Kuhn (1922-1996)
    Thomas Kuhn, Paul Feyerabend e Imre Lakatos, rechazaron la idea de que existe un único método que se aplica a todas las ciencias y fuese responsable de su progreso. En 1962
    Kuhn publicó el influyente libro La estructura de las revoluciones científicas que sugiere que los científicos trabajaban cuya idea acerca del paradigma constituye un concepto fundamental, pues de él derivan las reglas a las que se somete el proceso investigativo.
  • Imre Lakatos (1922-1974)

    Imre Lakatos (1922-1974)
    Imre Lakatos fue discípulo de Kuhn y de Popper. Intentó adaptar el sistema de Popper a la nueva situación creada por Kuhn. Su intención era crear una reconstrucción racional de la historia de la ciencia, mostrando que ésta progresaba de modo racional. Lakatos, por su parte, afirma que si la ciencia se representa como una lucha, ésta no es entre dos contendientes, como afirma Popper, sino entre tres: dos teorías y un experimento.
  • Paul Feyerabend (1924 - 1994)

    Paul Feyerabend (1924 - 1994)
    Feyerabend afirmó que una metodología científica universalmente válida es un contrasentido, que no pueden dictarse normas a la ciencia para su desarrollo, argumenta que la ciencia es una empresa esencialmente anárquica, que los métodos científicos no son monopolio exclusivo en el lidiar con el conocimiento y que los científicos nunca han obrado con una tradición distintiva y estrechamente definida.