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30,000 BCE
Símbolos y Pictogramas
Miles años de atrás, en la época de las cavernas comienzan a dibujarse las primeros símbolos y pictogramas las cuales se utilizaban para transmitir información de manera visual. -
510 BCE
Academia de Pitágoras
La academia de Pitágoras enseña geometría y algebra. Los principales métodos fueron la dialéctica y la retórica que consisten en el diálogo, la argumentación y la persuasión. -
200 BCE
Máquinas simples
Las máquinas simples se originaron alrededor del siglo III a. C por el físico griego Arquímedes que estudió la palanca, la polea, y el tornillo. Una máquina simple es un dispositivo mecánico que cambia la dirección o la magnitud de una fuerza. Ejemplos de máquinas: palanca, polea, tornillo, plano inclinado, cuña y rueda.
Las máquinas simples sienta las bases para el aprendizaje de la ciencia y la tecnología. -
105 BCE
Papel
El papel fue inventado por el cortesano chino Ts’ai Lun en el año 105 (s. II). El papel proporciona datos relevantes para la comprensión, no sólo de la información escrita, sino de la producción cultural en un momento histórico, en un lugar determinado. Nos ha permitido conocer la historia política, económica, religiosa o artística de la humanidad. -
382
Transcripción de textos
En el año 382, el inicio de transcripciones manuscritas da inicio a la difusión de textos, aunque a un grupo muy selecto. -
1450
La imprenta
La imprenta fue inventada por Johannes Gutenberg en 1450. Uno de sus trabajos más destacados es el conocido como la Biblia de 42 líneas, debido a que fue el primer libro impreso con tipografía móvil. Este invento dio paso a la impresión de cientos de copias de libros y documentos de todo tipo lo que supuso una ampliación del número de lectores y de las personas que se interesaban por la lectura y por adquirir conocimientos nuevos aumentando el nivel de alfabetización de la población. -
Educación Pública formal
En el siglo XVI fueron denominadas escuelas de leer, escribir y contar y a partir del año 1600 se da inicio a la educación pública formal con el uso de pizarras y libros en las aulas. -
Hidráulica
Se remonta miles de años atrás con los romanos y los griegos, quienes ya aprovechaban la energía que producía el agua, con el uso de ruedas hidráulicas para moler el grano. Sin embargo, sus fundamentos se establecieron principalmente en el siglo VXII (año estimado 1600) y algunas de sus funciones incluyen la transmisión de fuerza y energía a través de fluidos y el control preciso de movimientos. -
Pila o batería
La electricidad fue un proceso de comprensión a lo largo de los años sin haber fecha o inventor alguno. El 20 de marzo de 1800, Alessandro Volta comunica a la Royal Society su invento de la pila que actualmente lleva su nombre. Ésta consiste en dos o más celdas electroquímicas con conectores externos,1 celdas que convierten la energía química almacenada en corriente eléctrica. Con ello la pila o batería eléctrica permitió mejor el uso y desarrollo de las tecnologías -
Telegráfo
El telégrafo eléctrico fue inventado en 1837 por William Fothergill Cook y Charles Wheatstone en Inglaterra, con innovaciones paralelas realizadas por Samuel Morse en Estados Unidos. Es un aparato que permite la transmisión de información a distancia, empleando para ello señales eléctricas transmitidas a través de cables o de ondas de radio, y un sistema de codificación, como el código morse, que permite traducir dichas señales en palabras. -
Teléfono
Antonio Meucci fue el primer inventor del "teletrófono", posteriormente bautizado como "teléfono" en 1854. Es un tipo de aparato tecnológico que permite a la gente hablar a la distancia apelando a ciertos conductores de electricidad. Esto permitió una mejor comunicación a distancia posibilitando la comunicación inmediata. Abrió nuevas posibilidades de aprendizaje y colaboración. -
La radio educativa
El italiano Guillermo Marconi realizó la primera transmisión por radio el 14 de mayo de 1879. Su trabajo sentó las bases para el desarrollo de la radio como medio masivo de comunicación. En 1910 y en la década de 1920, la sociedad no tardó mucho en comprender su capacidad transformadora dentro de la historia de la tecnología educativa. Comenzó a ser posible programar contenidos educativos, vinculados con instituciones como universidades y gobiernos, y esto mejoró mucho el acceso a la educación. -
Radio educativa (radio Sutatenza, Colombia)
Radio Sutatenza es una emisora que nació en 1947 en Valle de Tenza, Boyacá. Con un proyecto de Escuelas Radiofónicas que surgió bajo una organización denominada Acción Cultural Popular ACPO permitió a más de 8 millones de campesinos salir de la ignorancia y marcó el comienzo el de una revolución cultural y educativa para el campo colombiano de la mano del sacerdote José Joaquín Salcedo. Radio Sutatenza generó un impacto significativo en la transformación educativa y cultural del campo. -
La televisión educativa
El 25 de marzo de 1925, el inventor escocés John Logie Baird hizo la primera exhibición pública de imágenes en movimiento en televisión y en 1960 la televisión cumplió un papel fundamental en la difusión masiva de contenido audiovisual que vio su apogeo en la década, con documentales y demostraciones de procesos en video a través de la cinta de VHS. Estos fueron los primeros contenidos desarrollados para la TV. -
Arpanet
El concepto de una red de ordenadores capaz de comunicar usuarios en distintas computadoras lo formuló en abril de 1963 Joseph C. R. Licklider, de Bolt, Beranek y Newman (BBN). ARPANET fue una red de computadoras creada por encargo del Departamento de Defensa de los Estados Unidos (DOD) para utilizarla como medio de comunicación entre las diferentes instituciones académicas y estatales. -
Computador
A finales de la década de 1980 IBM (International Business Machines) inventó la computadora personal con el uso de microchips. Inmediatamente su producción en masa y la aceptación de la sociedad de consumo permitió su rápido ingreso a las aulas de clase en la década de 1990. -
Internet / Word Wide Web (WWW).
En 1991, el mundo conoció la Word Wide Web (WWW) y se presenta como el primer navegador de internet accesible desde cualquier parte del mundo. Fue desarrollada por el científico británico Tim Berners-Lee, de la Organización Europea para la Investigación Nuclear. -
Era digital
En el año 1995 comienza el acceso a la era digital en el campo de la comunicación, la electrónica y el internet dando distintas formas de comunicación y de enseñanza como cursos en línea distribuidos a escala mundial y gestionados con LMS, un tipo de software profesional enfocado en la gestión del aprendizaje. -
Globalización de la era digital
Desde el año 2000 en adelante, se vuelve común el uso de internet, computadores, emails y redes sociales siendo vitales en la enseñanza. Se perfeccionan las pizarras electrónicas y el uso de medios digitales para la enseñanza, creando nuevos métodos de interacción donde el alumno se convierte en un creador de contenidos y parte vital de nuevos métodos al alcance de las nuevas tecnologías.