-
Period: to
Emiterea deciziei pentru profesorul mentor
Se emite de către IȘJ/IȘMB decizia de profesor mentor pentru anul școlar 2018-2019 -
Repartizarea unui profesor debutant mentorului
După repartizarea pe posturi a profesorilor debutanți se vor repartiza mentorilor 1-2 profesori debutanți în specialitatea mentorului. Se va ține cont de apropierea dintre locul de muncă al mentorului și cel al debutantului. -
Prima întâlnire mentor-debutant
Prima întâlnire în afara școlii. Hai să ne cunoaștem! -
Planul de mentorat
Stabilirea, de comun acord, a unui plan de activitate pentru primul an de mentorat, în vederea înscrierii pentru examenul de definitivat. -
Period: to
Emoția începutului
Sunt pregătit pentru prima întâlnire cu elevii?! Cum mă prezint?! Managementul clasei de elevi. -
Period: to
Proiectarea didactică- Întocmirea planificărilor anuale, calendaristice
Pentru profesorul debutant nu este numai binevenită, ci și obligatorie. Mentorul va îndruma debutantul în întocmirea acestor planificări, urmărind elementele acestora. -
Period: to
Cum concep testul inițial?
Testul ințial are o mare importanță în realizarea portofoliului profesorului debutant, în special, dar și în evaluarea progresului elevilor noștri. -
Întâlnire lunară de lucru
Verificarea modului de realizare a planificărilor, de elaborare a planului de măsuri după analiza testului inițial. -
Planificarea pregătirii suplimentare cu elevii
Planul remedial de pregătire suplimentară cu elevii. -
Clasa de elevi-managementul clasei
Discuție pe tema managementului clasei de elevi. -
Întâlnire lunară de lucru
Asistență la ore. Urmărirea proiectării lecțiilor, a desfășurării lor. -
Activități cu elevii în cadrul proiectului Școala Altfel
Activitățile extrașcolare au o mare importanță în crearea unei colaborări școală-familie-comunitate. Aceste metode de lucru cu elevii sunt la îndemâna oricărui profesor care dorește să se implice. Un mentor poate fi de ajutor profesorului debutant prin experiența lui. -
Pregătirea elevilor pentru olimpiade și concursuri
Asistență la ora mentorului de pregătire a elevilor capabili de performanță. -
Întâlnire lunară de lucru
Pregătirea subiectelor pentru teza semestrială. Modalități de realizare a subiectelor, baremelor și a matricei competențelor. -
Disfuncționalități în sala de clasă
Discuție pe tema disfuncționalităților din sala de clasă -
Întâlnire lunară de lucru
Probleme întâmpinate de profesorul stagiar. Particularitățile unei clase. Metode de lucru centrate pe elevi. -
Întâlnire lunară de lucru
Realizarea fișei de progres a elevilor. Cum verificăm progresul elevilor? După notă sau/și după competențe? -
Notarea elevilor. Evaluarea elevilor.
Asistență la o oră a mentorului. Modul de realizare a notării elevilor și a evaluării lor. -
Întâlnire lunară de lucru
Asistență la ora- urmărirea realizării unei lecții interactive. -
Școala, familia și comunitatea
Comunicarea profesorului cu părinții, cu comunitatea -
Întâlnire lunară de lucru
Discuții despre participarea debutantului la cursuri de perfecționare. -
Întâlnire lunară de lucru
Verificarea modului de alcătuire a proiectării didactice, corespondența dintre proiectare și desfășurarea lecției,la aproape un an de stagiu didactic. -
Întâlnire lunară de lucru
Pregătirea documentelor pentru înscrierea la examenul de definitivat
