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Period: 3300 BCE to 476 BCE
Antigüedad
Autor: Griegos, Egipcios y Romanos Contribución:
Valora practicas como el juego la música y el teatro para el desarrollo de los niños -
Period: to
Periodo Siglo: XVII
Autor:John Locke Filósofo inglés Contribución: (Tabula raza)Sugería Que nacen como pizarra en blanco y que las experiencias tempranas moldean su desarrollo -
Period: to
Periodo Siglo: XIX
Autor:Fredich Frobel (Pedagogo Alemán) Contribución: Creador del concepto de jardín de infancia. Destacó el papel del juego y las actividades estructuradas. -
Period: to
Periodo Siglo: XX
Autor:Maria Montessori Contribución: Enfoque educativo basado en la autonomía del niño. Importancia de un entorno preparado para fomentar su aprendizaje. -
Periodo: Decada de 1940
Autor: Jean Piaget Contribución: Desarrollo cognitivo, imitan conductas y juegan de manera simbólica. -
Periodo: Decada de 1960
Autor:Lev Vygotsky Contribución: Introdujo el concepto de (CDP) zona de desarrollo próximo. Destacó la interacción social en el aprendizaje infantil. -
Periodo: Decada de 1970
Autor: Glenn Doman Contribución: Pionero en la estimulación temprana. Desarrolló programas para potencia del desarrollo cerebral en niños pequeños especialmente a aquellos con discapacidad. -
Periodo: Decada de 1980
Autor:Educador Italiano Loris Mala Gozzi Contribución: Fundador del enfoque Reggio Emilia. Enfoque basado en la curiosidad y la expresión artística -
Period: to
Periodo: principios del siglo XXI
Autor:Francisco Mora Teoría aprendizaje y el cerebro Contribución: Emoción - Atención =Aprendizaje
Plantea que la emoción es la base de la aprendizaje