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1537
Fundación del Colegio de Santa Cruz de Tlatelolco.
Primer antecedente de educación intermedia en México, dirigido a la educación de los indígenas. -
1543
Fundación de los colegios de San Juan de Letrán y Santa María de Todos los Santos.
Instituciones que complementaron la oferta educativa de nivel medio entre la educación elemental y superior. -
1551
Creación de la Real y Pontificia Universidad de México.
La universidad contaba con la Facultad de Artes, que funcionaba como preparatoria para estudios superiores. -
Creación de la Escuela Nacional Preparatoria (ENP).
Se considera un cimiento de la educación superior en México, con un enfoque en cultura general para preparar a los estudiantes para la educación superior. -
Existencia de dos tipos de planes de estudios en la ENP.
Un plan de cinco años para estudiantes que habían completado la primaria y un plan complementario de dos años para otros estudiantes. -
Creación de los Centros de Bachillerato Tecnológico, Agropecuario, Industrial y del Mar.
Nacen las dos grandes vertientes de la educación media superior: el bachillerato tecnológico y el bachillerato general. -
Creación del Colegio de Bachilleres.
Se enfoca en ofrecer una formación general y preparatoria para estudios superiores o para integrarse al trabajo. -
Primera Reunión Nacional de Directores de Educación Media Superior en Querétaro.
Iniciativa para formalizar una propuesta de tronco común en la educación media superior. -
Creación del Colegio Nacional de Educación Profesional Técnica (CONALEP).
Se fortalece la educación con carreras terminales orientadas a contextos regionales. -
Publicación del Acuerdo Secretarial número 71.
Define la finalidad del bachillerato y establece un "tronco común" en los planes de estudio. -
Autorización del plan de estudios del Bachillerato Internacional.
Introducción de una opción internacional en la oferta educativa de nivel medio superior. -
Cambio de nombre de los Centros de Bachillerato Pedagógico a Centros de Estudios de Bachillerato (CEB).
Actualización de la denominación para reflejar mejor la naturaleza de la educación ofrecida. -
Incorporación de la Dirección de Sistemas Abiertos a la Unidad de Educación Media Superior.
Expansión del servicio de Preparatoria Abierta para atender a estudiantes en todo el país. -
Creación del Departamento de Incorporación, Revalidación y Equivalencias.
La Dirección General del Bachillerato asume el reconocimiento de estudios de bachillerato general impartidos por particulares. -
Publicación de un nuevo reglamento interior para la Secretaría de Educación Pública.
Establece las funciones y atribuciones de la Dirección General del Bachillerato. -
Inicio de la Reforma Integral de la Educación Media Superior (RIEMS).
Proceso para mejorar la calidad educativa del bachillerato general, basado en competencias y estándares nacionales. -
Implementación de cambios por la RIEMS.
Introducción de un marco curricular común y un enfoque educativo basado en el desarrollo de competencias, además de cambios en el perfil docente y apoyo a los estudiantes.