LINEA DEL TIEMPO LITERARIA

  • Period: to

    Benito Jerónimo Feijoo: modernización de la ciencia española

    Escribió un total de ocho tomos del Teatro critico universal y en los cinco de Cartas eruditas y curiosas. Defendía el uso del castellano en vez del latín y utilizo neologismo para expresar sus contenidos de la nueva ciencia. En esos ensayos trataba de temas útiles, eran subjetivos de estilo ameno y con finalidad didáctica.
  • Period: to

    José Cadalso: el tema de España

    Se inspiro en las "Cartas persas de Montesquieu" para escribir su obra, póstuma, "Cartas marruecas". Desde el distanciamiento cultural del viajero árabe que recorre España, se juzga críticamente el pasado histórico español y la atrasada sociedad del s.XVIII.
    Escribió "Noches lúgubres" que era un sobrecogedor dialogo prerromantico.
  • Period: to

    Gaspar Melchor de Jovellanos: progreso político, económico y social.

    Reflejó sus ideas para modernizar el país mediante las siguientes obras:
    - Memoria para el arreglo de la policía de espectáculos.
    - Informe sobre la ley agraria.
    - Memoria sobre la educación publica.
    En estas obras trataba de temas económicas, de educación, derecho, política, la sociedad,...
  • Period: to

    Félix María Samaniego y Tomás de Iriarte: poesía didáctica

    Fábulas de afán pedagógico y satírico, escritas en verso y protagonizadas por animales dotadas de comportamiento humano.
    Ejemplifican vicios y malas costumbres de las que se desprende una moraleja, sus versos están bien elaborados pero sin emoción lírica, inspirados en el escritor clásico Esopo y las del francés La Fontaine.
  • Period: to

    Juan Meléndez Valdés: poesía anacreóntica

    Autor representativo de la poesía anacreóntica, cuales abarcan los siguientes temas: placeres de la buena mesa, la música, la danza, la belleza femenina, el amor, la amistad y la naturaleza idealizada. Tenia estilo denominado rococó, que hacia referencias al amor en ambiente pastoril y la mención de la poesía bucólica.
  • Period: to

    Leandro Fernández de Moratín: teatro y política

    Su obra "El sí de las niñas" defendía la libertad de la mujer para elegir su matrimonio y muestra un desacuerdo con el método autoritario para educar a los jóvenes.
    Este autor se burlaba de aquellos que no seguían las tres reglas del teatro.
  • Period: to

    José de Espronceda: rebeldía social y libertad creadora

    Sancho Saldaña, novela histórica, destacan dos poemas narrativos, "El diablo mundo" y " El estudiante de Salamanca".
    En " El diablo mundo" hay una consideración de poesía narrativa, es decir, un macro género literario, donde nos muestra desde la inocencia el caos y la hipocresía del mundo.
  • Period: to

    Mariano José de Larra: la prensa costumbrista

    Escribió una obra de teatro titulado "Macías", y una novela llamad "El doncel de Don Enrique el doliente", genero denominado artículo de costumbre.
    La literatura para nuestro autor es una actividad util pra modernizar la sociedad.
  • Period: to

    José Zorrilla: el teatro romántico

    Estreno "Don Juan Tenorio" en 1844, basado en el mito de Don Juan el burlador de Sevilla.
    Esta obra representa el símbolo del seductor, donde nos representa la rebeldía del romanticismo, basada en la exaltación y autonomía del "Yo", una obra donde nos muestra el amor como un reto y el como los personajes son castigados por sus pecados.
    Este auto se opone al determinismo del romanticismo trágico, permitiendo al Doña Inés salvar a Don Juan del infierno.
  • Period: to

    Juan Valera: el retrato realista

    Este se caracterizaba por describir de manera minuciosa la realidad, por embellecerla y eliminar sus aspectos más sórdidos, su novela más conocida son "Doña Luz", "Pepita Jimenéz y Juana la larga".
  • Period: to

    Gustavo Adolfo Becquer: poeta simbolista

    Escribió la novela "Las rimas", era un total de 96 poemas breves de rimas asonantes, tratando de temas como la frustración, tenía una estructura apelativa, y se alejaba del efectismo, sus poemas nos trasladaban sensaciones inefables, usando simbolos como el viento, el arpa, la luz, etc.
  • Period: to

    Rosalia de Castro: poetisa del Rexurdimiento

    Su obra más importante "En las orillas del Sar", profundiza en el pesimismo existencial y se inspira en sí misma, mediante una fuente de angustia y dolor, y cree que el destino de todo ser humano es la soledad.
  • Period: to

    Benito Pérez Galdós

    Escribió 32 novelas, 46 episodios nacionales, 24 obras de teatro, también prólogos, artículos, cuentos, etc. Se divide en tres etapas:
    En su primera etapa la obra "Episodios Nacionales", se aprende del pasado para mejorar la sociedad.
    En su segunda etapa la obra "Fortunata y Jacinta" representa el afán por aparentar de las clases medias venidas a menos.
    En su tercera etapa la obra "Nazarín" y "Misericordia" nos muestra que el hombre se construye a si mismo mediante la voluntad y los ideales.
  • Period: to

    Emilia Pardo Bazán: el teatro naturalista

    Autora de "Los pasos Ulloa" y "Madre naturaleza", esta combinaba las técnicas de Zola, reflejaba los aspectos más repulsivos de la realidad.
  • Period: to

    Leopoldo Alas <>

    Su obra "La Regenta"
  • Period: to

    Miguel de Unamuno: Ensayista

    Etapas que van a la defensa del socialismo, a las preocupaciones existenciales y religiosas.
    Sus ensayos:
    "La agonía del cristianismo"
    "La vida de don Quijote y Sancho"
    Sus novelas filosóficas:
    "Amor y pedagogía" -1930
    "Niebla" -1914
  • Period: to

    José María del Valle Inclán

    Empezó por un teatro modernista, pero con el tiempo al entrar en el pesimismo, creo una nueva estetica teatral, la técnica del ESPERPENTO.
    Obra importante:
    "Luces de Bohemia"
  • Period: to

    Rubén Dario, el poeta niño

    Su etapa literaria se divide en dos:
    La etapa Parnasiana, su obra "Prosas Profanas" de 1896, es un combinación del exotismo y la sensualidad.
    En su segunda etapa, la etapa simbolista con su obra "Cantos de vida y esperanza" de 1905, nos trata de temas filosóficos, es decir, el paso del tiempo y los temas sociales.
  • Period: to

    Pío Baroja: La novela Impresionista

    Fue de una ideología anarquista, en el que expresaba temas del individualismo radical y el pesimismo.
    Obra:
    "Zalacaín el aventurero"- 1900
    "Camino de perfección"- 1902
  • Period: to

    <>, ensayista

    Trató el tema de la decadencia española. Fue creador de las microhistorias.
    Su ensayo:
    "La voluntad"
  • Period: to

    Antonio Machado, del Simbolismo a la época cívica

    Primera etapa, el Modernismo con su obra "Soledades, galerías y otros poemas", nos enseñaban del "yo interior", el paso del tiempo, la existencia de Dios y la muerte. Tenía un punto de vista irracional, que resultaba en un pesimismo existencial.
    En su segunda etapa viene la superación del Modernismo con su obra "Campos de Castilla" donde nos habla del paisaje castellano y se reflexiona sobre el pasado, con una actitud crítica a partir de un esfuerzo colectivo y el optimismo social-político.
  • Period: to

    Juan Ramón Jiménez: del Modernismo a la Poesía Pura

    Se dividen en tres etapas:
    La primera etapa, búsqueda de la belleza, de 1898-1915. "La soledad sonora".
    La segunda etapa, búsqueda del conocimiento, de 1916-1936. "Diario de un poeta recién casado".
    La tercera etapa, búsqueda de la eternidad, de 1937-1958. "Dios deseado y deseante".