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10,000 BCE
Prehistoria
La pedagogía existe desde la necesidad del ser humano de transmitir las experiencias adquiridas en su diario vivir, tanto natural como social, mejorando las técnicas y métodos para así transmitir conocimiento. -
400 BCE
Origen de la pedagogía
Sócrates plantea la mayéutica como método educativo. -
Period: 384 BCE to 322 BCE
La Educación como Pilar del Desarrollo Ciudadano según Aristóteles
Aristóteles establece la importancia de la educación para el desarrollo del ciudadano. -
Period: 400 to 1500
El Dominio de la Enseñanza Religiosa en Monasterios y Catedrales
Predominan las enseñanzas religiosas en monasterios y catedrales. -
1500
Erasmo de Rotterdam y la Promoción de la Educación Humanista
Erasmo de Rotterdam promueve la educación humanista. -
1516
La Crítica a la Educación Tradicional en "El Elogio de la Locura"
Publicación de "El Elogio de la Locura", donde se critica la educación tradicional. -
Period: to
Defensa de la Educación Natural y el Aprendizaje Experiencial
Rousseau publica "Emilio", defendiendo la educación natural y el aprendizaje por experiencias. -
Rousseau y la Propuesta de una Educación Individualizada
Rousseau propone la educación individualizada, influyendo en futuras pedagogías -
Enfoque en la Educación Infantil Centrada en el Alumno
Johann Heinrich Pestalozzi destaca la educación centrada en el niño. -
Establecimiento de la formación de maestros en la Constitución de México
La Costitución de México estableció la formación necesaria para maestros y profesores. -
La Creación del Sistema Educativo Nacional en Francia
Creación del Sistema Educativo Nacional en Francia, promoviendo la educación público. -
Creación de la Pedagogía Montessori
La Pedagogía Montessori fue desarrollada por la educadora y médica italiana María Montessori a principios del siglo XX. -
Fundación de la Escuela Nacional de Altos Estudios
Esta escuela se fundó como formación específica de pedagogía, dependiente de la Universidad Autónoma de México. -
Period: to
La pedagogía se afirma y cobra fuerza
Reconoce serios antecedentes hasta el siglo XVIII, pero se afirma y cobra fuerza en el siglo XX, particularmente depués de la primera Guerra Mundial. -
Surge la pedagogía progresista
Con ayuda de figuras como John Dewey que abogan por el aprendizaje activo, surge la pedagogía progresista. -
El impacto de Pavlov y su Condicionamiento Clásico en la Educación Conductista
La teoría del Condicionamiento Clásico de Pavlov influye en la educación Conductista. -
Period: to
Teorías del Aprendizaje
Se desarrollan teorías del aprendizaje como la de Piaget (cognitivismo) y Vygotsky (constructivismo social). -
Period: to
Surgimiento de Teorías Críticas de la Educación: Justicia Social y Educación Liberadora en Freire
Emergen teorías críticas de la educación, enfatizando la justicia social y la educación liberadora (Freire). -
La Popularización de las Tecnologías en la Educación: Transformando la Forma de Enseñar
Se populariza el uso de las tecnologías en la educación, cambiando la forma de enseñanza. -
Consolidación del Aprendizaje Colaborativo y Personalizado
Se consolidan enfoques de aprendizaje colaborativo y personalizado, así como la educación en línea y la gamificación. -
Proposición de estrategias pedagógicas
En la década de los 2000, se propusieron algunas estrategias pedagógicas que buscaban integrar a los niños en el centro de las acciones educativas. Entre ellas, se encuentran: Centros de interés, Trabajo por problemas, Trabajo por proyectos integrados. -
Día del pedagogo y la pedagoga
En México se celebra a los pedagogos.