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699 BCE
Educación Griega
En el primer periodo llamado "Educación Heroica o Caballeresca". Las principales obras en este período son la Ilíada y la Odisea" -
Period: 500 BCE to 401 BCE
Sofistas como primeros profesores. Creadores de la educación intelectual.
Los Sofistas en Grecia empiezan su actividad como profesores ambulantes. Estos buscaban la educación para la vida pública, la formación del político, del orador.
Fundadores del intelectualismo, del individualismo y del subjetivismo. -
479 BCE
Confucio, primer pensador en la educación China.
Creador de diferentes libros, como lo son: Libro de los versos, el Libro de la Historia, el Libro de los Ritos, el Libro de la Adivinación y la Crónica de Lou. -
400 BCE
Queda establecido el programa de estudios que seguirá después en el mundo occidental.
En Grecia gracias a su enciclopedia queda establecido el programa de estudios que seguirá en el mundo occidental después de muchos siglos, el trivium (gramática, retórica, filosofía y dialéctica) y quadrivium (aritmética, música, geometría y astronomía), que es lo que ahora se divide en materias humanistas y realistas. -
386 BCE
Primer gran educador espiritual: Sócrates
El fin de la educación para Sócrates era la virtud, el bien y no el Estado. Desarrolló una nueva técnica de enseñanza conocida como Mayéutica. -
377 BCE
Platón fundador de la teoría de la educación y la Pedagogía.
Platón organizó una enseñanza e investigación sistemática pues al fundar su Academia esta así lo requería. Esta Academia estaba constituida en forma de comunidad de alumnos y maestros en donde se realizaban superiores de carácter filosófico y político. -
334 BCE
Aristóteles gran filósofo y educador, fundador del Liceo.
Discípulo de Platón y fundador de su propia escuela llamada Liceo. Centro dedicado a la investigación y educación basado más en lo científico. -
100 BCE
Creación de escuelas municipales en Roma.
El Estado interviene completamente en estas escuelas con subvenciones y cierta inspección; aunque después llega a hacerse su legislador y director. -
90 BCE
Más importante pedagogo Romano: Quintiliano
La escuela debe dividirse en tres (Escuela Elemental, donde se enseña a leer y escribir; posteriormente se pasa a otra escuela, Escuela Gramática donde se aprende apropiadamente gramática, redacción, música, matemáticas y un poco lo físico; después viene la escuela de la retórica de carácter superior y especial para la formación del orador). -
1 CE
Primera educación cristiana.
Esta era una educación sin escuelas. Esta enseñanza era de carácter religioso solo para la preparación de la vida ultraterrena y para el bautismo. Instrucción catequista al principio muy elemental. -
179
Creación de la escuela de Alejandría.
Creada para preparar docentes catequistas, en donde se daba enseñanza religiosa con punto de vista superior, enciclopédico y teológico a la vez. -
179
Pedagogos y educadores Cristianos: Clemente de Alejandría
Rector más importante de la Escuela de Alejandría y fundador de esta. -
370
Pedagogos y Educadores Cristianos: San Agustín de Hipona
Escribió numerosas obras: las Confesiones, autobiografía de su juventud de un gran valor psicológico: la Ciudad de Dios, que constituye la primera filosofía de la historia y que ha tenido una enorme repercusión en la posterioridad, y su pequeño tratado, El 1 Maestro en el que expone sus ideas sobre educación a su hijo. En la pedagogía se distinguen dos épocas: una en la que acentúa el valor de la formación humanista y otra en la que afirma sobre todo la formación ascética. -
1001
Nueva educación Eclesiástica
La enseñanza estaba a cargo de un scholasticus o didascalus, aunque también participaban en ésta los mismos obispos y monjes o sacerdotes especialmente dotados de cultura. Las escuelas catedrales más notables fueron las de Letrán en Roma, Lyon, Reims, Lieja, Magdeburgo, Padeborn, etc., las cuales sin embargo comenzaron a decaer desde que se fundaron las universidades. Las escuelas catedrales estaban destinadas principalmente a la formación de los clérigos. -
1201
Creación de las Universidades.
La primera universidad europea fue la Escuela de Medicina de Salerno, Italia. Bolonia, dedicada especialmente al estudio del derecho. Estas no tuvieron tanta transcendencia como la escuela catedral de Notre Dame, y que dio el tono a las demás universidades europeas. A ellas siguieron, en el mismo siglo, las de Oxford y Salamanca y más tarde muchas más basta el punto que a fines del siglo XV cortaba Europa con unas 80 universidades. -
1270
Santo Tomás de Aquino
Discípulo de Alberto Magno, la más alta expresión de la escolástica y del pensamiento filosófico medieval, no escribió expresamente sobre educación, pero su pensamiento ha influido decisivamente en toda la pedagogía católica desde la Edad Media hasta nuestros días. -
Period: 1373 to 1446
Se creó la escuela de la Casa Giocosa
Vittorino de Feltre.
Primera escuela nueva donde se enseñaba en un ambiente de libertad, la cultura clásica y la fe cristiana y se atendía a la vida entera de los alumnos con la música, los ejercicios físicos, la poesía, las ciencias, etc., creando finas y equilibradas personalidades. -
Period: 1374 to 1460
Guarino de Verona
Acentuó en la educación el valor de la lengua y la cultura helénicas
y latinas e insistió en la necesidad de conocer la gramática y la retórica. -
1462
Se creó la primera ley escolar norteamericana.
Fue de la colonia de Massachessets inspirada en las leyes de pobres en Inglaterra. -
Period: 1467 to 1536
Erasmo (humanista y más importante pensador del Renacimiento nórdico)
Tradujo al griego el Nuevo Testamento.
El planteó que la educación debe comenzar desde
la primera infancia, y en ella se deben aprender las palabras antes que las ideas o las cosas. -
Period: 1483 to 1546
Creación de la nueva iglesia reformada.
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1485
Se fundó la cultura germánica.
En donde se requieren tres condiciones: comprender lo que se lee y aprende; retener en la memoria lo que se ha
comprendido y producir o aportar algo personalmente. -
Period: 1492 to 1540
Juan Luis Vives.
Vives recomienda también el uso de la lengua materna en la enseñanza de las lenguas clásicas.
Recomendó el empleo del método inductivo y experimental. -
Period: 1497 to 1560
Melanchton
Creó la enseñanza secundaria alemana y la orientación. -
Period: 1520 to
Pedro Ponce de León.
Creador del primer método para la enseñanza de los
sordomudos, y el gramático Nebrijá.
Recomendó el uso de la lengua vernácula en la ciencia y en la enseñanza. -
1521
Surgió una "anti-fuerza".
Orientada a vivir el Cristianismo en un sentido racional antiguo y a la vez hierático medieval. -
1522
Se introdujo la educación humanista.
En dos universidades existentes, Oxford y Cambridge, creándose nuevas cátedras de latín y griego y nuevos colegios universitarios en el sentido de ser más educativos. -
1526
Ocurrió la Ordenanza religiosa de: la ciudad de Hall.
Se dice que es deber de la autoridad "fomentar el saber y el orden para que los niños sean bien educados en las disciplinas y las artes. -
1528
Creación del Colegio de Estrasburgo.
Por Jacobo Wimpfelin.
En donde se constituyó el centro de los esfuerzos humanistas. -
1535
Se fundó las Ursulinas.
Dedicada a la educación de las niñas en el espíritu de la Contrarreforma. -
1546
Se tradujo la biblia al alemán.
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1558
Se publicó el sistema de educación elemental en el idioma vernáculo.
Comprendía la enseñanza de la lectura, la
escritura, la aritmética, la religión y los ejercicios de gramática. -
1558
Se formó la congregación de Jesús.
Desarrollada principalmente en Francia, para la preparación de los sacerdotes en las parroquias. -
1580
Se dictó una ley.
Se imponía una multa de 10 libras a quien empleara maestros no pertenecientes a la Iglesia anglicana. -
Se fundó la Congregación de la Doctrina cristiana.
Utilizada para la catequización de los jóvenes. -
Se fundó la Congregación de las Escuelas Pías.
Dedicada a la educación de los niños pobres y cuya primera escuela -
Se creó Las Hermanas de Nuestra Señora.
Creada para la educación de las nifias, especialmente en Lorena, para contrarrestar la influencia calvinista, y la más importante de este tiempo. -
Creación la Dieta imperial alemana en un memorial.
En él decía que su nuevo método
seguía las leyes de la naturaleza y pedía que la lengua materna alemana fuera la base de la
enseñanza, y que el latín y el griego se enseñaran conforme a su método. -
Se fundó la didáctica.
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La Salle.
Fundador de una Escuela Normal con el título de Seminario de maestros de escuela. -
Creación del Ensayo sobre el entendimiento humano.
Allí se hallan los supuestos de su pedagogía, sobre todo en lo que se refiere a la educación intelectual. -
Plan general de Escuelas
Se generó el plan general de Escuelas en la que se organizaba la vida de las escuelas conforme a los principios estatales pero sostenidas por las parroquias -
Educación pública estatal en Francia
El comienzo de la educación pública estatal en Francia fue gracias a la supresión de la compañía de Jesús. -
Reglamento general nacional escolar
Federico II publica el “Reglamento general nacional escolar” -
Educación seglar y civil
Cambia el panorama de la educación Americana en un sentido más seglar y civil. -
Maestros y libros escolares
Caros III regula en una provisión el nombramiento de los maestros y la elección de los libros escolares -
Period: to
Escuelas de Párvulos
Robert Owen fue el primero en fundar la escuelas de párvulos (infantes) para los niños de las clases trabajadoras. -
Escuelas como institutos del Estado
Las escuelas se empezaron a considerar como institutos del Estado -
Instituto Pestalozziano
Se crea el “Instituto Pestalozziano” apoyado por la realeza y la nobleza. -
Bases de la organización, escuelas primarias superiores y la Escuela normal superior
El historiador Guizol quien inspirado por el filósofo Víctor Cousin pone las bases de la organización de la enseñanza primaria a francesa, y crea las escuelas primarias superiores, amplía la acción de colegios secundarios y reforma la Escuela Normal Superior de carácter universitario. -
Disposiciones generales
Se publicaron las “Disposiciones generales” debidas al ministro Falk, inspiradas en un sentido más liberal, acentuando el valor el Estado frente a las iglesias. -
Escuela laica, gratuita y obligatoria
Jules Ferry reorganiza totalmente la enseñanza francesa estableciendo la escuela laica, gratuita y obligatoria -
Enseñanza de orden congresista religiosa
Se prohíbe la enseñanza de todo orden a las Congregaciones religiosas.