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6000 BCE
Antiguedad
En un principio la actividad física fue relevante para la subsistencia del ser humano. Dicha actividad se encontraba unida a la recolección, a la caza y a la pesca. También con el paso del tiempo se vinculó con ciertas actividades religiosas -
Period: 6000 BCE to
LÍNEA DE TIEMPO ACTIVIDAD FÍSICA - CHAGOYA 2.D
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3500 BCE
Mesopotamia
En Mesopotamia se desarrollaron formas primitivas de “deporte” (por ejemplo, la carrera, la lucha, la natación, la equitación, el boxeo, la esgrima, el tiro con arco, e incluso hay quien hace referencia a la actividad física vinculada con los toros), y las actividades físicas también se practicaron con fines de salud. Estas prácticas no solo tenían un propósito de entretenimiento, sino que también cumplían funciones sociales y religiosas. -
3000 BCE
Creta
La actividad física en Creta no era solo un pasatiempo, sino un modo de vida, el cuidado de la estética corporal era uno de los valores más importantes de la sociedad. Las actividades físicas en Creta estaban fundamentadas en aspectos lúdicos o religiosos que implicaban flexibilidad, velocidad, agilidad, movimiento y acrobacia. A diferencia de otras culturas de la época, los cretenses no desarrollaron la fuerza o la resistencia para adaptarse al medio, dominarlo o defenderlo. -
2635 BCE
Egipto
La actividad física en el antiguo Egipto era una parte esencial de la vida cotidiana y se reflejaba en su cultura y arte. Los egipcios practicaban una variedad de deportes y juegos, tanto para mantenerse en forma como para el entretenimiento (Atletismo, Boxeo, Lucha, Deportes acuáticos, Tiro con arco) Además, los juegos intelectuales como el Senet, similar a las damas, eran populares entre los egipcios y se cree que reflejaban el viaje de la vida hacia la eternidad. -
1600 BCE
China
La actividad física y el deporte estaban influenciados por las creencias espirituales y filosofías de vida como el Taoísmo, Confucionismo y Budismo. Estas prácticas fomentaban un estilo de vida más intelectual y sedentario, pero aún así, había una variedad de actividades físicas que se practicaban (Baile, Lucha, Arquería, Gimnasia) Estas actividades no solo eran formas de entretenimiento y competición, sino que también cumplían funciones sociales y ceremoniales importantes. -
1200 BCE
Grecia Antigua
En la Grecia Antigua, la actividad física tiene una importancia especial con un sentido educativo y gran impacto socio cultural, así como religioso. Surgen los Juegos Olímpicos que tenían un aspecto religioso, rindiendo culto a Zeus, y que trascendieron hasta nuestros días. Además de estos Juegos tenemos otros como los Píticos (culto a Apolo), los Ístmicos (culto a Poseidón) y los Nemeos (culto a Heracles). Todos ellos Juegos Panhelénicos. -
476 BCE
Roma Antigua
En la Roma Antigua, el desarrollo de actividades físicas se presenta generalmente por razones políticas, de espectáculo y lúdicas. Dichas actividades tienen, normalmente finalidades prácticas de recreación y de exhibición al público, los romanos practicaban una variedad de deportes y ejercicios físicos, muchos de los cuales se llevaban a cabo en las termas y gimnasios públicos. Además, el entrenamiento militar era riguroso y formaba parte integral de la preparación de los soldados romanos -
450 BCE
Esparta
La obsesión por la preparación militar explica la distinción que alcanzaron los espartanos en determinadas actividades como excelentes coreógrafos. Asimismo, la obsesión por prepararse físicamente alcanzaba a las mujeres y a los niños al ser retirados a edad temprana al servicio militar.
Olimpia y sus festividades fueron como una
plataforma de propaganda de los espartanos para promover su supremacía artística y deportiva -
476
Edad Media
La Iglesia Católica, que tenía gran influencia en la educación, no promovía la educación física ya que estaba asociada con lo pecaminoso y lo terrenal. Sin embargo, a pesar de esta mentalidad, el deporte continuó siendo parte de la vida de las personas en todas las clases sociales.
Las actividades físicas y deportivas de la época incluían la caza, la arquería, carreras pedestres, combates con espada y monta de caballo, que eran practicadas por diferentes estratos de la sociedad. -
1400
Renacimiento
En la época del Renacimiento se voltea hacia el mundo griego clásico y se reivindica la actividad física en forma de juego, apareciendo los primeros libros o tratados relacionados con la práctica físico – deportiva. Asimismo, la actividad física se vincula con el desarrollo de temas higiénicos y de salud. Consecuentemente, la actividad física comienza a recobrar la fuerza que había perdido durante la Edad Media. -
1521
Epoca Colonial
Durante la época colonial hubo bastante vocación por el juego ante el estilo de vida social que existía, aunque ante las diferencias económicas y sociales que se presentaban, se daba cierta marginación en relación con dicha actividad para algunos sectores de la población, como es el caso de los pueblos indígenas para quienes existían ciertas prohibiciones en relación con los juegos, en esta época existían juegos de pelota, la caza y la cetrería, los caballos y las suertes del toreo, entre otros. -
Autores
Entre los siglos XVIII y XX aparecen ciertos autores que resultan muy influyentes en relación con el tema de la educación física y el deporte educativo (por ejemplo, Rousseau, Pestalozzi, Fröebel, Montessori, Dewey, Cagigal y Parlebas). -
Independencia de México
De los registros que hay de esta época, son tres actividades las que destacan como actividad física y deporte, y por lo general estaban destinadas para las clases altas y las castas dominantes del territorio nacional y que eran el tiro con arco, la esgrima y la equitación. No obstante ello, no podemos dejar de comentar que se tienen pruebas de actividades recreativas y juegos
tradicionales. -
Primera Medalla Olimpica
El 28 de mayo de 1900, México recibió su primera medalla olímpica en los Juegos Olímpicos de París. La selección nacional de polo ganó una medalla de bronce. -
Periodo postrevolucionario: El Maximato
José Vasconcelos, quien asumió la titularidad de la Secretaría de la Educación Pública en la década de los 20’s del siglo XX, implementa proyectos interesantes en materia de Educación
Física. -
El Cardenismo
A raíz de la expropiación petrolera y apoyo a los proyectos de educación social, en materia de educación física, nace la Escuela Normal de Educación Física. -
Enfoque Militar en la Educación Física
Enfoque Militar Influenciado por el contexto internacional, este enfoque se centró en la disciplina y el entrenamiento físico con un carácter más autoritario. Debido a la segunda guerra mundial -
Enfoque deportivo en Educación Física
El enfoque deportivo en México durante la década de 1960 se centró principalmente en la competencia y los fundamentos deportivos. Su objetivo principal era desarrollar habilidades técnicas en los deportes. Además, se enfocaba en la detección de talentos deportivos. Las actividades recreativas se consideraban complementarias en este enfoque -
Juegos Olímpicos México
Los Juegos Olímpicos de México 1968, oficialmente conocidos como los Juegos de la XIX Olimpiada, fueron un evento multideportivo internacional celebrado en la Ciudad de México, México, del 12 al 27 de octubre de 1968 -
El Mundial de Fútbol México
El Mundial de Fútbol México 1970 fue el primer evento de fútbol transmitido a color a nivel internacional. Además, fue la primera Copa del Mundo que se celebró fuera de Europa o Sudamérica. -
Mundial de Fútbol México
La Copa Mundial de Fútbol de 1986 fue un evento memorable que se llevó a cabo en México del 31 de mayo al 29 de junio. Argentina se coronó campeón, obteniendo su segundo título mundial, al vencer a Alemania Federal en la final. Diego Maradona fue una figura destacada del torneo, anotando dos goles históricos en el partido contra Inglaterra, incluyendo el famoso “Gol del Siglo” y el controvertido "Gol de la Mano de Dios". -
CONADE
Se fundó la Comisión Nacional de Cultura Física y Deporte (CONADE) en 1988. -
Ley General de Cultura Física y Deporte
En el año 2013 se publica en el Diario Oficial de la Federación la nueva Ley General de Cultura Física y Deporte, ordenamiento jurídico que permite ingresar a México en una modernidad en el deporte -
NEM
La implementación de la Nueva Escuela Mexicana (NEM) comenzó a partir del ciclo escolar 2021-2022. Sin embargo, se ha mencionado que el proyecto educativo se estaría implementando de manera más amplia desde el ciclo escolar 2023-2024. Esto incluye desde la educación inicial hasta secundaria y en los diferentes sistemas de bachillerato de educación media superior.